Wann bekommen wir das Kind zu einem Schrumpfen?

Wann bekommen wir das Kind zu einem Schrumpfen?

Dr. Emmanuel Amerouso erklärt, wann es angemessen ist, Unterstützung für das Kind und für alle, die den Familienkern bilden, zu suchen. Wenn wir ein Kind zu einem Psychologen nehmen, können Kinder von Behavioural oder Beziehung begleitet werden - damit verbundene Probleme, überreagieren von Emotionen oder blockieren sie, [...]

Dr. Emmanuel Amerouso erklärt, wann es angemessen ist, Unterstützung für das Kind und für alle, die den Familienkern bilden, zu suchen.

Wenn wir ein Kind zu einem Psychologen nehmen

Kinder können im Laufe des Wachstums mit Behavioural oder Beziehung assoziiert werden - mit Streitigkeiten, die mit Emotionen umgehen oder sie über Lebenssituationen blockieren. So ist hier die Frage, ob es angebracht ist, sie an den Psychologen zu nehmen.

Was macht ihm ein Kinderpsychologe?

Innerhalb von Anweisungen für den Verlauf der Psychologie ist der, der mit dem Entwicklungsalter zusammenhängt. Daher wählt der Student aus, sich auf ein bestimmtes Feld zu spezialisiert, um hauptsächlich in Kontakt mit Kindern zu arbeiten. Der Kurs vermittelt einen Sinn für Entwicklungsprozesse in Kindheit und Jugend, unter Berücksichtigung verschiedener Zusammenhänge und Institutionen, die an seiner Erziehung und Bildung beteiligt sind.

Die gleichen Fähigkeiten, die die Schüler mit der Ausbildung in der klinischen Psychologie gewinnen, wie sie auch das Wissen im evolutionären und neuropsykologischen Bereich vertieft. Das Lernen von kognitiven Fähigkeiten, psychologischen, sozio-emotionalen und sprachlichen Prozessen sowie allen Syndromen, Störungen und Abweichungen in Bezug auf diese Altersgruppe ermöglicht es der Entwicklungspsychologe und der klinischen Psychologen, Beratung und Unterstützung zu bieten, nicht nur für das Kind, sondern auch für die Erzieher, Lehrer, Eltern, Familien und alle Menschen, die den Kern der Referenz des Kindes ausmachen, die Beurteilung seines gesamten Entwicklungsprozesses und vielleicht die Diagnose von Verhaltensstörungen, Lernen, Beziehungen oder neuropsischen Problemen.

Daher haben sie die Möglichkeit, die Verantwortung ihres Kindes zu übernehmen, ihn zu unterstützen und ihm in Verbindung mit den Schwierigkeiten zu kümmern, die er zeigt.

Wann soll ein Kind an einen Psychologen gebracht werden?

Es gibt verschiedene Situationen, die zu einem Psychologen gebracht werden müssen, beginnend mit einer einfachen Sorge, die er warnen kann und dass Eltern nicht verwalten können. Im Kontext der Familie gibt es die Komplexität, warum ein Kind im Gegensatz zu einem anderen auf eine bestimmte Weise verhält. Es kann anspruchsvoller, schimider oder sonst extremer sein. Es kann Hyperaktivität, Angst, Opposition zu elterlichen Regeln, Schlaf schwer, wenig essen, lieber einen Elternteil als eine andere, drücken Angst, wenn sie draußen begleitet und so weiter.

Das gleiche über die Schulumgebung: Es zeigt langsame Lernsprache oder Schreibweise, nicht durch Buchhaltung, durch Schwierigkeitssenkung, durch Störung der Klasse oder durch Isolierung von sich aus. Diese beiden Kontexte sind die wichtigsten, in denen ein Kind direkt gesehen werden kann, wenn er Probleme oder Verlegenheit stellt.

Beratung mit Profis ist nur eine Möglichkeit, zu klären und genauer zu verstehen, was ein Kind in diesem bestimmten Moment in seinem Leben erlebt. Ein Psychologen ist also ein Bezugspunkt für Eltern und Schule, wie ein Kinderarzt. Häufige Fragen zum Psychologen einige Zweifel stellen Eltern, Lehrer und Erzieher über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen:

• Mein kleines Mädchen, jetzt ein Erwachsener, trennt sich nicht von ihrem Annnie Poh Bär. Sie kommt nicht heraus, es sei denn, sie hat ihren eigenen Bären und sie tut keine Aktivität ohne sie. Ist es richtig für Sie, den Bären zu werfen? Es ist so schlecht... was sollten wir mit unserem Kind tun, das Hyperaktivitätsverhalten zeigt? Wie sollen wir handeln? Das Kind ist hinter der Klasse, warum? Ist das Kind besser in Ihrem Bett schlafen? Mein Kind hat begonnen, die Genitalien zu berühren und ich verstehe, er mag es tun. Sollte ich das verhindern? Wir haben Schwierigkeiten, mit unseren Eltern zu kommunizieren, dass ein Kind Bildungsschwierigkeiten hat, schlechte Wege an der Schule und schlägt seine Klassenkameraden. Wie können wir das tun? Kann Kinder bei der Schule registrieren? Sollte ich Windeln auf das Kind setzen, nachdem er wieder gespickt hat? • Wenn ein Schüler oder ein Kind mit seinen Lehrern nicht zufrieden ist, ist es richtig, die Schule zu Beginn des Jahres zu wechseln? Er kann nicht sitzen. Ist es normal? Wie können wir sagen, ob ein Kind einen Psychologen braucht? Marco ist 13 und zeigt einen seltsamen “behavior”: er ist sehr streng in der Organisation seiner täglichen Aktivitäten. Wir machen eine Liste von dem, was wir während des Tages tun müssen und wenn er es nicht alles tun kann, für unvorhergesehene Umstände jenseits seiner Kontrolle, beginnt er, wütend zu werden, angespannt zu werden und seinen Zustand zu ändern. Er wird dann mit seiner ganzen Familie wütend. Als Kind, im Alter von 3 und eine Hälfte, litt er unter einer milden Form von Angst und Schlaflosigkeit im Zusammenhang mit der Trennung seiner Eltern. In der Tat, zu der Zeit, war Vater etwa acht Monate von zu Hause entfernt und schaute ihn auf spordische Weise an. Nach der Krise hatte das Paar ein weiteres Kind, und Marco war fünf Jahre alt. Seine Symptome sind vergangen, aber seine Sorge ist in einer anderen Form erschienen. Der Junge hat ein starres Verhalten entwickelt. Er ist starr über die äußeren Situationen, die er verwalten will, und wenn es keinen Erfolg gibt, beschließt er, flexibel über die Lösung zu sein, die er dachte. Die letzte Episode betrifft das Scheitern, einen Abend mit anderen Klassenkameraden zu organisieren, danach beschloss er, nicht in der Zukunft nach Hause zu lassen. Ben ist fünf Jahre alt und für eine Zeit beobachtet ihre Mutter ein seltsames Verhalten: Wenn sie TV uhren oder sie allein im Schlafzimmer ist, beginnt sie, die Sauerstofforgane zu berühren. Selbst während des Tages - bis - Tagesaktivitäten, z.B. bei der Durchführung von Hausaufgaben, verlässt er alles und isoliert sich für wichsen. Im Angesicht dessen sagt er, dass das etwas für eine kurze Zeit geschieht, aber immer, wenn er nachts nach einem Albtraum aufwachen, geht er sofort ins Schlafzimmer, wo seine Mutter und Vater schlafen. Im Zimmer schläft er mit seiner 16-jährigen Schwester, mit der er nicht zusammenkommt, weil sie ihm nicht die Möglichkeit gibt, Raum und Zeit zu teilen. Das Kind leidet stark, und alle seine Sachen kehren immer zu seiner Mutter zurück. An der Schule ist er ein sozialer Junge und zeigt Interesse an seinen Aktivitäten und Aktivitäten. Philip besucht 3. Klasse und Lehrer nach Erhalt eines Zertifikats von Eltern, die eine Störung zeigen, sind sehr traurig, weil die Wunsch der Familie besteht, akademische Leistungen zu fördern. Das Kind ist in der Lage, zu arbeiten, aber es gibt eine Verlangsamung in Schrift und Berechnungen, es gibt eine sehr aktive und umstrittene Haltung zu seinen Freunden, die immer im Hintergrund im Vergleich zu seinen Bedürfnissen platziert wurden. Dies sind nur einige der Situationen, die zeigen, wie es für einen Fachmann wichtig ist, eine wichtige Figur zu werden. Viele andere, die sich nicht in schwierigen Situationen oder Veränderungen befinden, können einfache Klarstellungen bezüglich der pädagogischen Rolle von Eltern, Lehrern oder Erziehern liefern. Es kann sein, dass, bevor Sie einen Psychologen konsultieren, Sie sich durch eine Diagnose oder ein Problem, das Ihr Kind beeinflussen könnte eingeschüchtert fühlen. Aber es ist gut, vor allem das Wohl eines Kindes zu betrachten, anstatt die Angst oder Vorurteile, die nichts mit der Realität zu tun haben. / pianemetamama

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