Experten rufen Alarm auf: Was passiert mit Kindern, die lange vor dem Bildschirm bleiben

Dieser Tag ist als das Alter des Bildschirms bekannt, in dem wir fast gezwungen sind, jeden Tag unter Smartphones, Computern und Tablets zu verbringen. Wir teilen diese technologischen Werkzeuge auch mit unseren Kindern, sogar mit der Babybühne.

Eine neue Studie hat jedoch gezeigt, dass diese Bildschirme strukturelle Veränderungen in den Köpfen von Vorschulkindern verursachen, insbesondere in Bereichen, die mit Sprachen und anderen Lesekompetenzen in Verbindung stehen.

Laut einem in Science Daily veröffentlichten Artikel basiert die Studie auf MRT-Scans von 47 gesunden Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren. Obwohl die Studie nicht genau zeigte, wie die Zeit des Bildschirms das Gehirn beeinflusst, zeigte sie, dass Kinder, die mehr Zeit auf dem Bildschirm verbracht hatten, eine geringere strukturelle Integrität hatten als die anderen Kinder.

== Einzelnachweise ==Die Studie fragt, ob zumindest bestimmte Aspekte der frühkindlichen Display-Nutzung subnoptische Reize während dieser schnellen, Gehirnentwicklung Zustand von”Dr. John Hutton, Direktor von “Reading & Literature Discovery” im Kinderkrankenhaus “Cinnati” und Lead Study Autor: “Während wir noch nicht feststellen können, ob die Zeit des Bildschirms diese strukturellen Veränderungen verursacht oder langfristige neuro-entwickelnde Risiken impliziert, erfordern diese Ergebnisse weitere Forschung, um zu verstehen, was sie verstehen und wie man die richtigen Grenzen bei der Nutzung der Technologie setzt. ”