Jasharij: Er zijn ouders die het geld voor schoolgereedschap nog niet hebben ontvangen

Bijna een maand na het begin van het nieuwe schooljaar 202526 moeten een groot aantal ouders nog financiële middelen voor het kopen van schoolboeken accepteren, terwijl veel studenten nog steeds te kampen hebben met een gebrek aan boeken. Deze situatie is volgens de United Education, Science and Culture Union (SBASHK) ernstig schadelijk [...]
Deze situatie is volgens de United Education, Science and Culture Union (SBASHK) ernstig schadelijk voor het normale verloop van het onderwijsproces en het creëren van ongelijkheid in het onderwijssysteem.
De voorzitter van SBASK, Nundman Jashari, zegt dat de vakbond twee jaar geleden had gereageerd op de nieuwe vorm van het delen van boeken en het herinkopen procedure, maar helaas is de situatie nog ingewikkelder geworden.
“Als SBASK hebben we sinds twee jaar geleden op deze nieuwe vorm van tekstdistributie en terugbetaling gereageerd en bekritiseerd. Deze aanpak is veel ingewikkelder en moeilijker geworden dan voorheen”, zei Jashari in een uitspraak voor IndexOnline, uitzendingen Periscoop.
Yasar is bezorgd over de impact die het gebrek aan teksten heeft gehad op het leerproces en op het gevoel van gelijkheid tussen studenten op scholen.
Er zijn enkele ouders die nog geen schoolgereedschap hebben genomen, en ik geloof dat er veel gevallen zijn waar studenten nog geen schoolboeken hebben. Gebrek aan studieboeken plaatst leraren in een moeilijke positie, die niet weten of ze moeten beginnen met het uitleggen van nieuwe eenheden. Die studenten halen het niet het hele schooljaar. Dit wordt niet correct beheerd”, voegde hij eraan toe.
Volgens Jashar is dit het derde achtereenvolgende jaar waarin de situatie zich herhaalt, maar ook het ministerie van Onderwijs bekritiseert wegens gebrek aan reflectie en gebrek aan concrete actie.
We hebben geloofd dat het Ministerie van Onderwijs en mevrouw Nagavci zouden reflecteren, maar helaas is er dit schooljaar niets gedaan. Dit is de derde fout, een fout die niet kan worden vergeven omdat het ook gevoelige situaties creëert waarin kinderen zich niet gelijk voelen. We hopen dat de school de komende jaren een andere aanpak zal krijgen, een duidelijker akkoord met de uitgevers, zodat we de boeken op tijd kunnen hebben en met nieuwe inhoud”, heeft hij besloten.
Volgens de vakbond zou een meer gecoördineerde aanpak met uitgevershuizen en onderwijsinstellingen zelf ervoor zorgen dat boeken op tijd en op gelijke voet toegankelijk zijn voor elke student.












