学校のセキュリティ警告:学生の70%は暴力の形態を経験します

教育分野 既知者 Jonuz Saliaj で 顕著な テレグラフ, 実際の状況は、国レベルでより重いと言う.

最近の報告によると、首都の多くの学校がこの点で欠点を持っていること、Saliajは、状況が国レベルでさらに混乱していると強調した。

“実際には、コソボレベルで、ポールは子供が確かに問題を持っていることを示しています。 そのため、子どもの70%が暴力、身体的暴力、ブラックメール、感情的、心理的、またはサイバー空間の暴力の形態を経験しました。 残念なことに、子供がしばしば暴力を認めるので、私たちは正確な統計を持っていませんが、私たちがコソボ警察の2022データを考慮に入れた場合、コソボ学校のさまざまな形態のハラスメントの539例を扱っています。これは、多くの場合、人生の損失で終わったストブとして、リニズムから物理的な暴力まで、彼は言いました。

彼によると、学生が直面するリスクは多く、増加しています。

“ドミニズムとブラックメール, しかし、我々はまた、暴力の他の形態を持っています, 学生学生·学生·学生·学生·学生, 教育者による性ハラスメントと何が成長しているの病態の最も恐ろしいです”, Saliajは言いました.

セキュリティの欠如が直接教育の質と学生の福祉に影響を与えることを指摘しています。

生徒が毎日ブラックメートでクラスに持ち込むか、または彼女が彼女の叔父やナイフを取得する場合は、子供が干ばつによって運転されていると不安なときに教育の質が話されます。 その結果、子供は学校に欠けている、非焦点、憎悪の学校、そしてエスケープスクールにすべての機会を利用しました。 したがって、2024/2025年の高校の高校では、不足の記録数、42の欠乏の学生ヘッド。 学生の規制によると32の不当な欠点があることが知られているとき、学生は学校から暴露され、このレベルの高教育のすべての学生は、Telegrafiのとサリハは、普及していると述べています。

機関の対策として、Saliajは文書や戦略が存在することを推定するが、実際には実装されていない。 彼は問題の核心が心理的および教授的であることを追加します。

“Schoolsは開発計画、規則および戦略を持っていますが、実際には実装されていない紙文書は殆ど残っています。 プリスティナコミュニティは学校でセキュリティを提供するための公式の努力を歓迎していますが、これは技術的な問題として、唯一の1つの角度によって反映されています。 学校の環境、インフラ改善などでカメラを設定し、パーペレータを識別する透明性を大幅に向上させますが、問題は解決しません。 問題の中心は心理的および学術的です。 大規模での暴力の減少を保証する実証済みのモデルがあります。 フィンランドのモデルは、正確に適用すれば、年内の混乱の30%を削減します”、彼は言いました。

最後に、機関が緊急に取らなければならない措置が記載されています。

インフラに関する技術的な問題に加えて、心理学者および教授は各学校ですぐに必要です。 3人のメンバー、教師、取締役または副部長、心理学者または教師で構成された反暴力的なコミッションは、各学校で形成されるべきです。 これらのチームは、altar”の中央にある特定のプログラムで訓練されています。

教育分野は、コミッションが形成されるべき各クラスに問題を特定し、両親に知らせることによってそれらを一緒に解決する学校のレベルのコミッションと協力する3人の学生加えるために行ってきました。

このプロジェクトは、学校カリキュラムで何かを変更することなく、クラストディや市民教育時間に実装されています。 そのため、技術的、教授的、心理的な基準の組み合わせと履行だけが、学校機関の安全に対する直接的な影響で学校の暴力を大幅に削減する”、サリハは結論付けました。

それ以外の場合は、Pristinaのセキュリティと緊急のディレクターによる最近の報告によると、首都のセキュリティ問題の学校の約50パーセント、学生や教育スタッフの安全に関する深刻な懸念を上げます。 /ペリスコープ