3 ore faJasharaj: Ci sono genitori che non hanno ancora ricevuto i soldi per gli strumenti scolastici
Periskopi(9 mesi fa)
(9 mesi fa)Quasi un mese dopo l'inizio del nuovo anno scolastico, 202526, un numero considerevole di genitori devono ancora accettare mezzi finanziari per l'acquisto di libri di testo, mentre molti studenti continuano ad affrontare una mancanza di libri. Questa situazione, secondo la United Education, Science and Culture Union (SBASHK), è gravemente dannosa [...]
Questa situazione, secondo l'Unione dell'Istruzione Unita, della Scienza e della Cultura (SBASHK), sta seriamente danneggiando il corso normale del processo educativo e creando disuguaglianza nel sistema educativo.
Il presidente della SBASK, Nundman Jashari, afferma che l'unione aveva reagito due anni fa alla nuova forma di procedura di condivisione e riacquisto di libri, ma purtroppo la situazione è diventata ancora più complicata.
“Come SBASK, abbiamo reagito e criticato questa nuova forma di distribuzione e rimborso del testo da due anni fa. Questo approccio è diventato molto più complicato e difficile rispetto a prima di”, Jashari ha detto in un pronunciamento per IndexOnline, trasmissioni Pericolo.
Yasar si preoccupa dell'impatto che la mancanza di testi ha avuto sul processo di apprendimento e sul senso di uguaglianza tra gli studenti nelle scuole.
Ci sono alcuni genitori che non hanno ancora preso gli strumenti scolastici, e credo che ci sono molti casi in cui gli studenti ancora non hanno libri di testo. La mancanza di libri di testo mette gli insegnanti in una posizione difficile, che non sanno se iniziare a spiegare nuove unità. Quegli studenti non possono farlo per tutto l'anno scolastico. Questo non è gestito correttamente”, ha aggiunto.
Secondo Jashar, questo è il terzo anno consecutivo che la situazione ripete, mentre anche critica il Ministero dell'Istruzione per mancanza di riflessione e mancanza di azione concreta.
Abbiamo creduto che il Ministero dell'Istruzione e la signora Nagavci riflettessero, ma purtroppo non è stato fatto nulla quest'anno scolastico. Questo è il terzo errore, un errore che non può essere perdonato perché sta anche creando situazioni sensibili in cui i bambini non si sentono uguali. Ci auguriamo che nei prossimi anni la scuola avrà un approccio diverso, un accordo più chiaro con gli editori, in modo che possiamo avere i libri in tempo e con nuovi contenuti
Secondo il sindacato, un approccio più coordinato con case editrici e istituzioni educative stesse garantirebbe che i libri siano accessibili a ogni studente nel tempo e allo stesso modo.
