Sottovenzioni per libri di testo, Bajrami: Libri offerti gratuitamente, LVV ha fallito nell'istruzione, come in qualsiasi altra area

L'ex ministro dell'Istruzione Hykmete Bajrami chiama l'attuale schema della divisione del libro un fallimento, definendolo un onere per le famiglie e la disuguaglianza degli studenti. Essa sottolinea che questa pratica sta creando oneri inutili per i genitori e gli insegnanti per il terzo anno di fila. Secondo lei, la forma attuale di separazione dei sussidi è [...]
Essa sottolinea che questa pratica sta creando oneri inutili per i genitori e gli insegnanti per il terzo anno di fila. Secondo lei, l'attuale forma di separazione dei sussidi è inefficiente e più costoso rispetto al precedente modello di distribuzione diretta dal ministero.
“Vonses nell'apertura di domande di sussidio di libri di testo, soprattutto quando siamo a soli due settimane dal 1 settembre, presenta grandi difficoltà per studenti, genitori ed educatori. Questa situazione che è di fila che pesa sull'onere finanziario e organizzativo delle famiglie e degli insegnanti. Questa forma di subvenzione è già stata dimostrata fallita. Passare la responsabilità sui genitori per l'acquisto di libri ha mostrato inefficienza e controllo. Si è dimostrato di essere costato più al bilancio statale che all'approccio precedente, quando i libri sono stati forniti direttamente dal Ministero dell'Istruzione e i bambini li hanno trovati sulle banche dal primo giorno della scuola”, ha detto il giornale Blic.
Bajrami accusa agosto di mancanza di preparazione nell'attuazione di questo approccio, citando la mancanza di meccanismi di controllo e le difficoltà dei genitori nell'accesso.
Per di più, MANT ha cambiato il modo in cui i libri sono sovvenzionati senza assicurazione sulle capacità di biblioteca, l'accesso dei genitori a queste biblioteche, senza creare meccanismi di controllo delle sovvenzioni, e senza scadenze, lasciando i genitori in attesa, come ora. Poi, agosto con questa forma di subvenzione ha anche trascurato l'impatto che questo approccio ha su genitori e studenti con cattivo stato economico. Queste famiglie possono spendere i soldi del libro su altre esigenze di base, lasciando gli studenti senza alcuni dei testi necessari, come è stato testimoniato negli ultimi due anni. Questo non solo rende il processo di apprendimento difficile, ma aumenta anche la disuguaglianza tra gli studenti
Bajrami chiede di tornare al modello di distribuzione gratuita dei libri nelle scuole e sottolinea la necessità di prendere decisioni su questioni logistiche da fare con il coinvolgimento di genitori, insegnanti e esperti.
Il governo LVV ripete la stessa azione, sperando che produrrà un altro risultato. Questi sono gli unici che conosciamo, per non ammettere il fallimento, lo ripetono ripetutamente. Infine, mi permetta di affermare che à ̈ necessario che i libri vengano offerti gratuitamente e che siano sulle banche scolastiche il 1 settembre. Il Ministero dell'Istruzione dovrebbe affrontare molto di più con il contenuto dei libri che con la forma di come questi libri entrano nelle mani degli studenti questa è semplicemente una questione logistica, e, per qualsiasi differenza ha a che fare con il problema, il processo decisionale dovrebbe includere il Consiglio dei genitori, gli educatori e gli esperti di istruzione, per creare un sistema trasparente ed efficiente. Modelli di successo possono essere studiati in vari paesi che offrono libri gratuiti agli studenti delle scuole pubbliche, ma qualsiasi cambiamento che porti ritardi e causare deterioramento della situazione attuale dovrebbe essere evitato. LVV ha fallito nell'istruzione, come in qualsiasi altro settore questo è verificato П0>, ha detto.












