Il declino del numero di studenti che hanno presentato al test senior, MASTTI viene fornito con una spiegazione

Il Ministero dell'Istruzione, della Scienza, della Tecnologia e dell'Innovazione ha elaborato una precisazione a seguito della recente pubblicazione dei dati che mostrano un calo in termini di numero di studenti che hanno presentato al Matura Test dopo aver completato il liceo. Nel giugno 2014 l'esame senior è stato sottoposto a 42.052 [...]
Il Ministero dell'Istruzione, della Scienza, della Tecnologia e dell'Innovazione ha elaborato una precisazione a seguito della recente pubblicazione dei dati che mostrano un calo in termini di numero di studenti che hanno presentato al Matura Test dopo aver completato il liceo.
Nel giugno 2014 l'esame senior è stato sottoposto a 42.052 senior, mentre nel giugno 2024 quel numero è sceso a 18.285, rappresentando una riduzione del 56.5%.
La spiegazione di MASTICHA dice che i dati in SMIA nel 2014 sul sistema sono registrati a 27,544 studenti in 12 ° grado, e nel 2024 ci sono 20,725, che, secondo loro, rappresenta la corretta differenza all'interno dell'alto periodo.
“MASTTI riferisce che, oltre ai 12 anni, il Matura Test nel 2014, sono stati sottoposti anche 13 studenti, come l'anno scolastico 2013/2014 è stato l'ultimo anno che il 13 ° grado è esistito nel sistema educativo del Kosovo.
Gli studenti sono anche ricordati che entro il 2016, gli studenti non hanno ricevuto una laurea senza esame di Matura, e l'interesse degli studenti che non hanno superato il test è stato evidentemente maggiore per entrare nell'anno successivo, causando il numero di anziani che hanno presentato al test per essere più grande.
Dopo un cambiamento nella legge statale Mathing nel 2016, secondo cui gli studenti dopo aver completato l'istruzione superiore sono dotati di diplomi, mentre come la Matura Proving riceve il loro certificato senior, l'interesse di diversi studenti, in particolare quelli di istruzione professionale nel presentare al test è caduto.
Quest'anno scolastico il numero di studenti che hanno completato l'istruzione secondaria superiore è superiore al numero di studenti che sono entrati nell'esame, mentre la differenza all'interno del decennio è anche dovuta al calo del numero di studenti a grande”, dice la loro chiarificazione.












