60 scuole kosovare sono fatte con gli studenti del Centro Kreative creare soluzioni tecnologiche ai problemi sociali

Grazie ai centri “creativi nelle scuole kosovare, il sistema è stato implementato dal PC e finanziato dal Ministero dell'Economia, 60 scuole superiori in Kosovo sono state realizzate con centri creativi. Attraverso gli strumenti forniti dal progetto, queste scuole hanno operato laboratori ICT. Oltre alle attrezzature, studenti e professori hanno acquisito conoscenza del campo ICT. [...]
Grazie ai centri “creativi nelle scuole kosovare, il sistema è stato implementato dal PC e finanziato dal Ministero dell'Economia, 60 scuole superiori in Kosovo sono state realizzate con centri creativi. Attraverso gli strumenti forniti dal progetto, queste scuole hanno operato laboratori ICT.
Oltre alle attrezzature, studenti e professori hanno acquisito conoscenza del campo ICT. PBC attraverso la sua unità PBC Academy ha formato i partecipanti per questi moduli: nuove tendenze in ICT; imprenditorialità e innovazione; programmazione orientata agli oggetti; LittleBits; Arduino? Rasberry Pl; progettazione e stampa, così come l'etica al lavoro.
Il direttore di questo progetto, Adriatic Ollon, ha dichiarato di essere felice che il progetto abbia beneficiato di oltre 900 studenti e 120 educatori TIC provenienti da tutte le parti del Kosovo. Ha aggiunto che:
Oltre alla fornitura per mezzo di mezzi, l'idea del progetto è stata quella di consentire più studenti ed educatori in questo settore. Pertanto, abbiamo svolto con successo questa missione perché 900 studenti e 120 educatori sono stati formati durante questo progetto. Anche se ci troviamo di fronte a difficoltà a causa della pandemica, siamo riusciti a completarla, ha detto Ollon.
Nel corso di un anno il lavoro su questo progetto è stato coronato dal concorso tenuto tra le scuole per idee migliori e creative, che trovano la soluzione ai problemi sociali nella tecnologia. Prima di una commissione professionale, 60 scuole hanno partecipato con i loro progetti, 6 dei quali hanno raggiunto le finali.
La datazione della maschera; la digitalizzazione della campana della scuola; la città verde; il monitoraggio dell'aria e della temperatura a casa; la gestione digitale del cibo per cani; e gli ingressi e le uscite attraverso il rilevamento facciale; i problemi sociali di cui questi studenti hanno trovato attraverso la tecnologia, sulla base della conoscenza che hanno ricevuto dalla formazione di questo progetto.
Presidente della commissione di valutazione, prof. Il dottor Blerim Rexha ha detto che gli studenti hanno affrontato argomenti che distraggono tutta la società.
È stato un piacere vedere e vedere i risultati di questi studenti. Questi progetti sono il risultato dell'eccellente collaborazione dei formatori di PBC e degli educatori di scuola professionale e degli studenti
Le tre squadre vincenti, che saranno selezionate molto presto, saranno premiate con contanti, e i progetti avranno la possibilità di cambiare per iniziare.











