SBASK richiede un pagamento aggiuntivo per l'apprendimento aggiuntivo

Hanno anche richiesto il pagamento di ore supplementari se lo stesso viene speso il tasso di insegnamento settimanale di 20 ore.

Al contrario, lo SBASAK, secondo l'annuncio, chiederà agli insegnanti di non iniziare la lezione complementare.

“SBASK si rivolge ai Direttori dell'Istruzione in modo che attraverso i direttori scolastici, possano dotare ogni insegnante di decisioni individuali, che si impegnano nell'apprendimento supplementare specificando quante ore manterranno a che ora e luogo. Il RECA non dimentica che il tasso settimanale è di 20 ore di apprendimento, e che la contabilizzazione Kolective Education conferma correttamente che ogni ora tenuta su questo tasso deve essere pagato come un'ora normale. Al contrario, la SBASK fa appello all'adesione, così i lavoratori dell'istruzione pre-universitaria, per non iniziare con la lezione aggiuntiva, la risposta SBASK.

Annuncio completo:

Gli istruttori devono essere dotati di decisioni o non essere impartiti istruzioni aggiuntive

SBASK si rivolge ai Direttori dell'Istruzione in modo che attraverso i direttori scolastici, possano dotare ogni insegnante di decisioni individuali, che si impegnano nell'apprendimento supplementare specificando quante ore si terrà in quel momento e luogo. Il RECA non dimentica che il tasso settimanale è di 20 ore di apprendimento, e che la contabilizzazione Kolective Education conferma correttamente che ogni ora tenuta su questo tasso deve essere pagato come un'ora normale. Al contrario, la SBASK fa appello all'adesione, cioè ai lavoratori dell'educazione preuniversitaria, per non iniziare con l'insegnamento complementare.

La pandemia ha anche portato grandi difficoltà al sistema educativo, e gli impegni principali sono stati fatti a tutti coloro che lavorano nell'istruzione per il miglior flusso di apprendimento. Che la situazione è pesante e i fatti che hanno dovuto estendere il riposo invernale hanno dovuto andare anche durante la pausa di primavera, anche se era destinato a mantenere il processo di insegnamento quei giorni, ci doveva essere tra il 12 e il 18 aprile, l'istruzione secondaria inferiore e l'istruzione secondaria alta andando in istruzione da lontano. L'SBASK, il DKA, i direttori scolastici e tutti i lavoratori dell'istruzione stressati stanno iniziando ogni giorno lezioni felici che stanno per finire.

Questa situazione ha peggiorato la decisione del 20 agosto. 2021 per l'organizzazione di insegnamento complementare per gli studenti che sono bloccati nel raggiungere i risultati a seguito della Devi 19 pandemica. Con questa decisione, la SBASK non ha concordato, e lo ha reso pubblico, in attesa che il DKA e i direttori scolastici siano dichiarati, perché questa decisione non è girata e separatamente ora quando la situazione è sovraccaricata da Ovid e che non è stata riuscita a fornire il vaccino dei dipendenti nell'istruzione e che avrà successo se raggiungeremo l'apprendimento regolare presso le istituzioni educative senza dover andare ad imparare da lontano.

SBASK in comunicazione con alcuni direttori educativi ha notato che anche loro hanno disaccordo con la decisione complementare, ed è bene sollevare il problema chiedendo la mobilitazione per fare il processo di apprendimento regolare meglio senza creare ulteriori problemi con l'insegnamento supplementare. Tuttavia, se la decisione rimane da svolgere, la SBASK si rivolge quindi ai Direttori dell'Istruzione in modo che attraverso i direttori scolastici, ogni insegnante che si impegna nell'apprendimento supplementare per determinare quante ore la scuola terrà in quel momento e luogo. Il RECA non dimentica che il tasso settimanale è di 20 ore di apprendimento, e che la contabilizzazione Kolective Education conferma correttamente che ogni ora tenuta su questo tasso deve essere pagato come un'ora normale. La SBASK fa appello all'adesione - lavoratori dell'Istruzione Paraversaria - per non iniziare con la lezione complementare se non sono inizialmente consegnati dai principi a qualsiasi altro che per le ore che devono essere incaricati di tenere in nome dell'insegnamento complementare.