Kurti: Un padre dovrebbe essere uguale nella vita di suo figlio e nelle faccende domestiche

Il primo ministro in carica, Albin Kurti, ha fatto un discorso oggi alla Terza Conferenza Internazionale sulla Salute, la Bontà, l'Istruzione e i Diritti dei Bambini, che ha sottolineato è organizzata non solo il 1 giugno giorno dei bambini, ma anche il giorno in cui il governo ha aperto nidi per tutti i bambini dopo quasi tre mesi di interruzione.

Tra l'altro, il primo ministro Kurti ha aggiunto che quasi tutte le priorità più importanti della nostra società e dell'economia sono direttamente legate alla salute, al benessere, all'istruzione e ai diritti dei bambini.

Nel suo discorso ha detto che i bambini dovrebbero essere visti come futuri cittadini della nostra democrazia comune. Quindi è essenziale come educare i bambini, sia nella famiglia che nelle scuole e nelle comunità.

Il primo ministro Kurti ha sollevato preoccupazione che in Kosovo il sostegno del padre all'apprendimento sia molto inferiore alla madre, dove il 6% dei padri aiuta i bambini con le lezioni, rispetto al 42,8% delle madri. Questo deve essere cambiato, e dobbiamo tutti impegnarsi in cambiamento. Il padre dovrebbe essere uguale nella vita del bambino, ma anche nelle faccende familiari. L'impegno uguale dei genitori a casa è l'esempio migliore che un bambino può portare in modo che l'uguaglianza - l'uguaglianza di genere - può venire naturalmente.

L'educazione familiare è anche legata ai diritti delle donne perché la famiglia è dove si imparano i ruoli di genere. I diritti delle donne iniziano con i diritti delle ragazze. L'esempio di come i ragazzi dovrebbero trattare le ragazze, come gli uomini dovrebbero trattare le donne, è mostrato, e inizialmente è plasmato nel modo in cui un padre si occupa di sua madre.

Parola completa del primo ministro in carica Kurti:

Ciao a tutti, presente e ospite della conferenza di oggi. In primo luogo, grazie per aver ospitato questa conferenza per la terza volta, e quest'anno viene organizzato non solo il giorno dei bambini il 1 giugno ma anche il giorno in cui il governo ha aperto nidi per tutti i bambini dopo quasi tre mesi di interruzione.

Ci sono molte indagini e ricerche in tutto il mondo che producono risultati verso il progresso di alcune questioni. Non ho sentito, però, che c'è stato un sondaggio o una ricerca su come i bambini costruirebbero una società dove vorrebbero vivere. I risultati che possiamo solo indovinare, ma credo che siamo d'accordo che quell'amicizia fatta dai bambini sarebbe molto più divertente, più giusto, sincero e amorevole.

Le nostre priorità, comunque importanti, non attirano la nostra attenzione sui sogni dei nostri bambini. Quello che ci impegniamo come individuo e come società oggi sarà ereditato dai bambini, così la domanda che noi adulti dobbiamo porci è qual è il futuro che stiamo costruendo sui bambini? Le nostre azioni nel ministero sono solo delle nostre famiglie vicine o di tutta la società? Come leader, abbiamo la massima responsabilità di condurre attraverso l'esempio. Per i bambini, dobbiamo offrire buoni esempi da seguire.

Il desiderio di ascoltare è più diffuso di tutti i nostri desideri sociali. Ognuno di noi vuole che la nostra voce venga ascoltata in modo che il nostro ruolo sarà riconosciuto e il nostro contributo apprezzato. E questo bisogno è ancora più espresso nei giovani che vogliono parlare con loro di quanto facciamo con loro. Raramente hanno bisogno di un buon oratore per un buon ascoltatore o un critico per un modello. La scuola e la famiglia dovrebbero essere date maggiori opportunità per esprimere la loro opinione. Il diritto dei bambini di esprimersi sia in Kosovo che altrove è perso da coloro che hanno dimenticato di ascoltare. Ascoltate i nostri figli, ascoltate, amateli, rispettateli, comprendeteli e accettateli, ogni giorno e ogni cosa. Impariamo sulle loro preoccupazioni, accresciamo la loro fiducia in se stessi, e dimostriamo il rispetto che meritano, e l'abbiamo da se stessi e da altri.

Il nostro governo cerca di apportare cambiamenti sostanziali a questo riguardo. Quasi tutte le priorità più importanti della nostra società e dell'economia sono direttamente associate alla salute, al benessere, all'istruzione e ai diritti dei bambini. I bambini dovrebbero essere visti come cittadini futuri della nostra democrazia comune. Quindi è essenziale come educare i bambini, sia nella famiglia che nelle scuole e nelle comunità. Molto spesso, i bambini si sottopongono al comportamento autoritario da genitori e insegnanti. Questo li rende incapaci di crescere come cittadini democratici letterali. I bambini devono essere gradualmente in grado di esercitare le responsabilità della cittadinanza. Ciò significa dare loro una voce aggiuntiva all'interno della famiglia e della scuola, insegnando loro a pensare criticamente e parlare contro l'ingiustizia ovunque li trovino.

La guarigione del mondo è anche carità e giustizia. I valori dell'empatia e del volontariato, dell'intelligenza emotiva nei bambini, dovrebbero essere importanti come l'intelligenza cognitiva. La capacità di capire la prospettiva di un altro è il passo principale verso la cittadinanza attiva, ed è essenziale per la delizia futura. Pensando a noi stessi e agli altri, dobbiamo far parte dei cambiamenti sociali che ora impariamo ad organizzare e coordinare con gli altri contro l'ingiustizia e la carità. In caso contrario, li rinneghiamo le lezioni più importanti della vita che li proteggerebbero e li potenziano di fronte a qualsiasi sfida. Così facciamo crescere la nostra consapevolezza dei cittadini dall'infanzia conversando con loro e servendo come buoni esempi.

Ci sono indicatori inquietanti che il Kosovo non sta facendo abbastanza per proteggere la sicurezza dei bambini. Abbiamo problemi di alto livello con la povertà, e ci sono grandi difficoltà nella costruzione di una società completa con i servizi sociali. Oltre ai bambini che vivono in povertà, l'11% dei bambini è coinvolto nel lavoro e il 7% di loro lavora in condizioni pericolose. Il 61% dei bambini, a 14 anni, hanno subito violenze psicologiche e fisiche. I costi di protezione sociale sono i più bassi nella regione. Il Kosovo spende solo il 6% del prodotto interno lordo per la protezione sociale rispetto ad altri paesi della regione e dell'Europa, che spendono il 10,8%. I programmi di protezione sociale non si concentrano sulla riduzione della povertà o sull'aumento della parità. I bambini non sono orfani solo quando non hanno genitori, ma anche quando non hanno un paese. Dobbiamo occuparci di veterani di guerra, ma di più per i bambini di pace.

Gli altri problemi che tutti conosciamo e credo che saranno discussi in questa conferenza sono scarsa prosecuzione nell'istruzione precoce e nella scarsa qualità dell'istruzione; molestie, gentilezza e altre forme di violenza fisica e psicologica; stigmatizzazione e insufficiente accesso ai bambini con esigenze particolari; e diffusa disuguaglianza sociale tra i bambini nelle aree urbane rispetto a quelle nelle aree rurali, ragazze, per lo più alle minoranze, ecc.

Abbiamo anche bisogno di investire nella protezione ambientale per aumentare la qualità dell'aria. Nessun gruppo è più vulnerabile ai danni ambientali, e nessuna categoria sperimenterà le conseguenze di tali danni come bambini. L'inquinamento atmosferico, l'inquinamento idrico e l'esposizione a sostanze tossiche, insieme ad altri tipi di danni ambientali, causano la morte prematura e la malattia cronica. Una relazione dell'Agenzia europea dell'ambiente ha concluso che il Kosovo ha tra le più alte concentrazioni in Europa di pericolosi PM 2.5 particelle, una situazione che ha contribuito a 3.700 morti prematuri in Kosovo. Il nostro governo lo considera il compito di prevenire i danni ambientali; di fornire programmi educativi che aumentano la comprensione e la capacità dei bambini per le questioni ambientali; e di facilitare la partecipazione dei bambini ai processi decisionali. Tra i primi passi che abbiamo preso in governo era quello di invertire la decisione sulle condizioni di costruzione per il quartiere che stava raggiungendo vicino il lago Badovci. Abbiamo preso altre decisioni finalizzate alla pulizia dell'acqua e dell'aria.

Lasciando la pandemia Covid-19, dobbiamo lavorare molto duramente per migliorare la qualità e i risultati dell'istruzione, e garantire che i bambini disabili siano coinvolti in salute, istruzione e sport dal livello pre-scuola. Il nostro governo, con l'obiettivo di preparare e formare gli studenti, ha destinato un maggior sostegno di bilancio per gli oggetti prescolastici, la costruzione di nuove scuole e sale di educazione fisica, e soprattutto l'ammodernamento di infrastrutture a tutti i livelli (così, più laboratori, strumenti concreti, letteratura fisica ed elettronica, la digitalizzazione di materiali e infrastrutture educative). Crediamo che le scuole dovrebbero assumersi la responsabilità del successo che i bambini mostrano. Pertanto, in caso di risultati controproducenti nei test di stato, devono essere prese in considerazione misure di responsabilità per direttori e insegnanti. In collaborazione con “Salvare i Bambini”, abbiamo anche lanciato la piattaforma per una vasta istruzione per i bambini con esigenze particolari.

Io sono un genitore, e ho detto che la scuola dovrebbe essere a casa e a scuola. In Kosovo, il sostegno del padre all'apprendimento è molto inferiore alla madre, dove il 6% dei padri aiuta i bambini con le lezioni, rispetto al 42,8% delle madri. Dobbiamo cambiarlo. Il padre dovrebbe essere uguale nella vita del bambino, ma anche nelle faccende familiari. L'impegno uguale dei genitori a casa è l'esempio migliore che un bambino può portare in modo che l'uguaglianza - l'uguaglianza di genere - può venire naturalmente. Forse ancora più inquietante è il fatto che queste statistiche mostrano che la metà dei bambini non ricevono alcun sostegno da alcun genitore, non dalla madre o dal padre. Le istituzioni devono svolgere la loro parte e garantire le condizioni mancanti, ma ricorda che nessun programma governativo o scolastico può sostituire il ruolo dei genitori e della famiglia. Tutti i genitori devono prendersi cura che l'incentivo per l'istruzione e la lettura, e per lo sviluppo sonoro, seguono i loro figli a casa così come a scuola.

L'educazione familiare è anche legata ai diritti delle donne perché la famiglia è dove si imparano i ruoli di genere. Molte famiglie indottrinano le loro figlie a credere che il lavoro di casa appartiene a donne e ragazze e che la loro vita principale in futuro è quello di servire come moglie e madre, non come un avvocato, un medico, un ingegnere, o un proprietario di affari. E molte famiglie indottrinano i loro figli a vedere le loro sorelle e madri come non uguali. Così abbiamo sottovalutato la figlia “di fronte al “sopravvalutato”. La Convenzione delle Nazioni Unite contro la discriminazione contro le donne, che sotto la Costituzione è direttamente applicabile nella Repubblica del Kosovo, parla chiaramente su questo argomento. Essa determina che: “Gli Stati adottano tutte le misure appropriate per modificare le caratteristiche sociali e culturali e i modelli di comportamento degli uomini e delle donne al fine di eliminare i pregiudizi e le pratiche consuete, e di affidarsi all'idea di inferiorità o superiorità di uno o un altro sesso, o ai ruoli stereotipi di marito e moglie Soprattutto in una società come la nostra, che valorizza la vita familiare soprattutto, l'obbligo di combattere l'idea di inferiorità o superiorità di uno o l'altro sesso, o di sfidare i ruoli stereotici di marito e moglie deve sicuramente iniziare all'interno della famiglia, con l'educazione dei bambini. I diritti delle donne iniziano con i diritti delle ragazze. L'esempio di come i ragazzi dovrebbero trattare le ragazze, come gli uomini dovrebbero trattare le donne, è mostrato, e inizialmente è plasmato nel modo in cui un padre si occupa di sua madre.

Lavoriamo per i bambini di tutto il paese per costruire il futuro che meritano; facciamo in modo che ogni bambino abbia un letto morbido e una casa sicura; assicurati che abbia buon cibo e la presenza e la cura dei genitori; assicurati che abbia una scuola di qualità e pari opportunità. Ti ringrazio per avermi invitato a parlare con te oggi. È stato un onore per me e vorrei che questa conferenza contribuisse tanto a migliorare la vita di tutti i figli del Kosovo, sia oggi che nelle generazioni future.