Leader, le istituzioni sono invitate a revocare la doppia cittadinanza nell'istruzione

L'ex vice ministro dell'Istruzione Nehat Mustafa e ex direttore dell'Ente Pedagagico del Kosovo, Halim Hyseni, in una lettera pubblica ai rappresentanti delle istituzioni del Kosovo, dei leader politici e dei deputati, li hanno chiamati ad agire congiuntamente e in modo decisivo nella lotta contro il sistema parallelo dell'educazione serba in Kosovo, poiché questo male contraddice ogni giorno la Repubblica del Kosovo e la cittadinanza.

Nella lettera congiunta, Mustafa e Hyseni hanno scritto che l'inazione nella prevenzione e nella prevenzione della violazione della costituzione e delle leggi in vigore è considerata coordinazione.

Il “non può avere una riconciliazione etnica finché è consapevolmente permesso di lavorare in pre-scuola e istruzione nella lingua serba conforme alle leggi e ai programmi della Serbia, istruzione e istruzione, questo pieno di odio etnico nei confronti degli albanesi. Il divieto del sistema parallelo della Serbia nella Repubblica del Kosovo, tranne che è un obbligo legale e costituzionale, allo stesso tempo è l'azione umana perché libera i giovani civili serbi della Repubblica del Kosovo dall'odio patologico della popolazione di maggioranza in Kosovo.

Lettera pubblica:

COMM SOVA CON SEA HOW IN EDUCAZIONE LA PACE RISCHIO IN EVROP

sistema parallelo di educazione serba in Kosovo sfida Ordine costituzionale

Traduzione:L'esistenza di due sistemi paralleli è un ostacolo al raggiungimento di un consenso, senza il quale non sarà possibile gestire i cambiamenti nell'istruzione, che sono flessibili e necessari per superare numerosi problemi nell'istruzione del Kosovo. Attraversare questo conflitto basato sull'identità etnica è condiio come qua non per la riconciliazione etnica”.

Lettera aperta:

Signor Hashim Thaci Presidente della Repubblica del Kosovo

Sig. Glauk Konjufca ) Presidente del Parlamento del Kosovo

Sig. Ramush Haradinaj Usando il Ministro capo del governo del Kosovo e AAK Leader

Signora Arta Rama '% Hajrizi' capo della Corte costituzionale

Mr. Alexander Lumez abbastanza il capo procuratore di stato

Sig. Albin Kurti presidente del Movimento Vetvendosje

Signor Kadri Veselin, capo del Partito Democratico del Kosovo

Signor Isa Mustafa) capo della Lega Democratica del Kosovo

Mr. Fatmir Limaj) presidente dell'iniziativa socialdemocratica

Membri dell'Assemblea del Kosovo di tutti i gruppi parlamentari

Vostro Onore,

Gli studenti e i giovani serbi, senza la loro colpa, attraverso i programmi scolastici della Repubblica di Serbia, i libri di testo, gli strumenti di insegnamento, la documentazione professorale, l'odio e l'intrusione per la realtà reale in Kosovo, facendo aperta, quotidiana, propaganda legale ma non legittima contro il Kosovo, il popolo albanese e altri cittadini del Kosovo, anche se questa propaganda pubblica è stata fatta per mezzo del permesso silenzioso degli organi di polizia dell'ONU-governo, l'UELEKS, le istituzioni della Repubblica del Kosovo

20 anni tragico Kosovo tassa di istruzione

Dall'anno all'anno, dal 2000 ad oggi, il sistema di istruzione e istruzione del Kosovo non ha trovato la strada accelerata per il progresso e il progresso per liberarsi dallo stato molto serio di due decenni del XX secolo. Purtroppo, i cittadini del Kosovo - sia allora che ora -- hanno due sistemi educativi basati su identità contrastate: quello del Kosovo, che i cittadini di albanese etnico, bosniaco (con eccezioni), turco, Ashkali, Roma ed egiziano che vivono nei comuni di maggioranza di queste comunità (in cui i sistemi di insegnamento sono sviluppati in albanese, bosniaco, turco, croato e rom) e lingue serbe, che hanno sviluppato e in opposizione. Risoluzione 1244 del Consiglio di Sicurezza delle Nazioni Unite dal 1999, quadro costituzionale del Kosovo per l'autogoverno interinale del 15 maggio 2001(articolo 1.1 e 1.2...) così come me  Costituzione, leggi positive della Repubblica del Kosovo dichiarate il 17 febbraio 2008Parallelamente al sistema educativo e educativo del Kosovo, il sistema educativo e educativo della Repubblica di Serbia è sviluppato in Kosovo, in cui il sistema didattico è condotto solo nella lingua serba basata sulla Costituzione della Repubblica di Serbia e sulle sue leggi. Il processo di istruzione e istruzione secondo il sistema della Repubblica di Serbia è condotto solo nella lingua serba e nei comuni serbi di maggioranza in Kosovo. In questi comuni, studenti di comunità -- Roma, egiziano e Ashkali -- sono in parte condotti in lingua serba. Nel comune di Dragas, una parte della comunità di Goran, hanno sviluppato e sviluppato la lingua serba secondo il sito web della Repubblica di Serbia, che è contrario alla Risoluzione 1244, il quadro costituzionale di autogoverno del Kosovo, la Costituzione e la Legge della Repubblica del Kosovo. Gli studenti e i giovani serbi, senza la loro colpa, attraverso i programmi scolastici della Repubblica di Serbia, i libri di testo, i libri di testo, la documentazione professorale, l'odio e l'intrusione circa la realtà reale in Kosovo, facendo aperta, quotidiana, propaganda legale ma non legittima contro il Kosovo, il popolo albanese e altri cittadini del Kosovo, anche se questa propaganda pubblica è stata fatta e fatta oggi con il permesso silenzioso degli organi di polizia dell'UNMIK, la gestione dell'opposizione completa del Kosovo è l'UE Su Legge n. 02/L -67 per la pubblicazione di testi scolastici, strumenti didattici e documentazione pedagogica, adottata nel 2007, redatta sulla base della regola dell'UNMIK n. 2001/9 del 15 maggio 2001, al punto 3.2. Le decidità dicono: ” Nessun libro di testo, libri di testo, regole scolastiche e documentazione professorale che fa propaganda contro il Kosovo, violando i diritti umani e l'uguaglianza di genere, e promuovendo l'odio politico, nazionale e religioso (Vedi di più: Halim Hyseni (2018)  Direttori dei salvatori della nazione. 66 seconde lezioni sulla formazione di XXI direttori di profilo. Strategia post-moderna. IV libro, p.168-181)

Le terribili e tragiche esperienze degli ultimi due decenni del XX secolo, come se non avessero alcun impatto positivo sulla lotta contro la disuguaglianza tra persone di diversa provenienza, combattendo l'uso improprio dell'istruzione e dell'istruzione a fini politici. Non si comprende né in Kosovo né nella regione e che è molto peggio, tragico, né nei paesi europei né più ampio.: “ ... violare l'uguaglianza nazionale porta direttamente a conflitti basati sull'identità etnica e terminare in conflitti armati.

Questi due sistemi basati su identità etniche si trasformeranno in un conflitto armato, come testimoniano e sostengono studi e  Stevensgent (1994); i Gara > James. (1996) che hanno dimostrato che negli anni '90 del secolo scorso ci sono stati circa 50 conflitti armati basati sulle identità etniche (comprese le guerre nell'ex Iugoslavia 1991 - 1999). Nel suo rapporto, G. Michel Confermare che in tutto il mondo 2.000.000 di bambini sono morti in conflitti armati, naturalmente tra gruppi etnici, durante gli anni del secolo scorso, e 6.000.000.000, sono stati gravemente feriti o disabilitati permanentemente. ( Stevenhagen, 1997) Etnicità e conflitto, ruolo dell'istruzione; U n NICEF, pick up. multipli). Secondo i nuovi studi, le forze armate serbe confermate e provate sono responsabili dell'uccisione di 1.397 bambini albanesi in Kosovo nel periodo 1998-1999. L'azione parallela dei due sistemi educativi da 20 anni ha creato enormi problemi perché sono state installate e istituzionalizzate due forme drastiche di violazioni dei diritti umani:  Discriminazione razziale e apartheid geografico. Il Kosovo è l'unico paese in Europa e oltre, dove la discriminazione e  Appartamento geografico  in generale, e in particolare nell'istruzione, agiscono legalmente e in modo non legale. L'approccio all'anatomia e l'etica di questi due fenomeni paradossali è complesso e richiede molto tempo e molto spazio. Stiamo esaminando due fattori qui al primo inconsapevolmente, ma realmente compatibili a favore della Repubblica di Serbia e a spese del funzionamento e dello stato della Repubblica del Kosovo e di tutti i cittadini del Kosovo, indipendentemente dalla loro etnia, razziale, religiosa, genere, lingua, classe sociale, ecc.:

· Finanziamento degli organi paralleli della Serbia dal bilancio del Kosovo

per l'autoconservazione dell'indipendenza del Kosovo!

Lo sforzo incompiuto di Republika Serbia di creare la Grande Serbia trasformando il Kosovo in un territorio che assomiglia alla pelle di un leopardo con piccole comunità di stati serbi, o una Comunità serba di maggioranza che sarebbe una modalizzazione completamente identica con Republika Srpska, ma solo non avrebbe quell'appuntamento. Questa idea nasce dal Mmorandium del 1986, su cui la Serbia ha impegnato il genocidio in Kosovo, Bosnia-Erzegovina e Croazia negli anni '90 -- 2000 -- ed è chiaramente espressa con 25 progetti che la Serbia ha redatto dal 1991 al 2019. L'idea è iniziata con l'istituzione del Centro di Coordinamento per il Kosovo e Metohija, la cui fondazione non è stata respinta con una forte determinazione in Kosovo, il che significa sottovalutare le conseguenze a lungo termine che avrebbero portato questo intelligente atto del governo serbo. Lo scopo chiaro della divisione del Kosovo, secondo la misura e l'interesse della Grande Serbia, ha espresso Vojvoislav Kostunica I n  Alexander Vuciq Le cui dichiarazioni hanno dichiarato che gli albanesi e i serbi non possono vivere insieme, ma possono vivere l'uno accanto all'altro (i territori della maggioranza serba si uniscono alla Serbia, mentre i territori con la maggioranza degli albanesi acquisiscono autonomia più che autonomia e meno che indipendenza (nel miglior caso, questa autonomia degli albanesi sarebbe monitorata dal fattore internazionale, e nel peggiore dei casi farebbe l'esercito della Repubblica di Serbia).

· Istituzione di discriminazione razziale e apartheid geografico in Kosovo Kosova casi unici di male nel mondo!

Il secondo fattore, che ha influenzato la Serbia attraverso il Centro di Coordinamento, sta formando organi paralleli (rispetto alla Risoluzione 1244), è stato l'Atavismo o l'eredità fatale degli interessi egoisti della scena politica albanese. Una maggiore unità politica sulla scena politica albanese, naturalmente, rafforzerebbe le posizioni statali contro i fattori internazionali e non solo avremmo un sistema integrato di istruzione e istruzione, ma siamo convinti che anche i processi di integrazione e l'appartenenza a organismi internazionali sarebbero più efficaci. Come la Serbia ha potenziato gli organi paralleli, la parte albanese ha distribuito e con approcci reattivi, non che insistesse sulla lotta contro gli organi paralleli, ma che il Kosovo ha cominciato paradossalmente a sostenerli, come è stato sostenuto oggi con mezzi finanziari dal bilancio della Repubblica del Kosovo. Con il rafforzamento di organi paralleli come il Bridge Watchers nel nord di Mitrovica, il fallimento di consentire l'accesso agli organi del Kosovo in oggetti educativi in cui l'apprendimento è condotto in Serbia in Kosovo, sia nell'ultimo decennio del XX secolo che nei primi due decenni del XX secolo, è stato installato l'apartheid geografico, che ora non esiste, né in Africa né lasciare in Europa. Istituzioni dello Stato del Kosovo   hanno permesso l'istituzionalizzazione della discriminazione razziale e l'apartheid geografico ed etnico nell'istruzione, facendo favori finanziari ai lavoratori serbi nell'istruzione, che ora ricevono salari superiori alla maggior parte degli altri lavoratori nell'educazione del Kosovo, il cui apprendimento è condotto in lingue albanesi, bosniache, turche e croate (denounciato 95% della popolazione del Kosovo e favorito l'etnia del 5 %). Questa discriminazione razziale, la segregazione e l'apartheid etnico e geografico fino al 17 febbraio 2008, quando la dichiarazione di indipendenza del Kosovo è stata fatta con l'indulgenza e le azioni irresponsabili e pregiudizievoli del fattore internazionale, non contestate sotto forma di fattori politici e governativi locali. Con questo silenzio (compliance) ragionato con la categoria umana “positiva discriminazione”, il processo politico del Kosovo ha mostrato la mancanza di competenze professionali dal campo dell'istruzione e dell'istruzione. I lavoratori serbi non solo vengono pagati dal bilancio del Kosovo, ma sono totalmente autonomi e agiscono oggettivamente e obiettivamente come Stato nello Stato, finalizzati a annullare l'indipendenza del Kosovo. A questo proposito, il Kosovo è il caso unico nel mondo.

L'educazione kosovara in ostaggio del governo della Serbia!

È stato reso pubblico in questi giorni che il Ministero dell'Istruzione ha pagato 32 lavoratori serbi che non hanno mai lavorato. Per anni i lavoratori della scuola di lingua serba in Kosovo, anche se non hanno accettato l'indipendenza del Kosovo e le sue istituzioni governative, hanno continuato a richiedere stipendi dal bilancio del Kosovo. Anche l'ex ministro per la moglie del Kosovo nel governo serbo e i membri della famiglia di molti altri politici serbi che hanno rifiutato e ancora non hanno accettato la cittadinanza della Repubblica del Kosovo sono stati premiati. Nel giugno 2019, il Ministro di Stato della Repubblica del Kosovo aveva partecipato a Belgrado in una conferenza internazionale, in cui ha elogiato lo stato di istruzione in Kosovo tanto che altri paesi dovrebbero essere avidi. In questo caso, ci sono stati più di quattro anni che il governo del Kosovo non può perseguire la legge sull'istruzione superiore. Da quello che abbiamo letto, questo ministro, per paura, ignoranza o calcoli politici, non ha mai menzionato l'attacco statale della Serbia allo stato del Kosovo nel campo dell'istruzione, anche se è stato chiamato fuori dalla sua posizione.

I fatti parlano che ci sono insegnanti serbi che sono in grado di accettare la realtà statale della Repubblica del Kosovo, quando questo è chiaramente richiesto dall'istituzione responsabile dell'attuazione della politica istituzionale. Ad esempio: nel 2010 un gruppo di insegnanti serbi che hanno partecipato a un progetto pluriennale sul multiculturalismo organizzato da agosto e il Consiglio d'Europa ha accettato di ricevere certificati con il logo delle istituzioni della Repubblica del Kosovo e firmato da uno degli autori di questa lettera come rappresentanti istituzionali. Inoltre, gli educatori serbi hanno accettato di entrare a far parte della formazione finanziata dalla Banca Mondiale, gestita da agosto. Quindi, nonostante la volontà di molti insegnanti serbi di entrare a far parte dei processi educativi e educativi della Repubblica del Kosovo, questi come tutte le popolazioni serbi del Kosovo esitano a farlo a causa dell'enorme pressione che il governo della Serbia ha costruito sull'ultranazionalismo promette di esercitare su questi cittadini, sia attraverso la finanza che anche attraverso strutture criminali stabilite in quasi tutti i comuni dove vive la popolazione serba.

Il caso perduto

Il blocco del partito della Serbia Traduzione: , non sarebbe importante ora se i governi del dopoguerra (del tempo dell'UNMIK) costantemente cercato di rispettare i documenti legali del tempo. Così si sono ritirati dalla loro insistenza sul rispetto.   Risoluzione 1244 I n Struttura costituzionale per l'autogoverno provvisorio del Kosovo, che i documenti di amministrazione internazionale hanno attuato in modo preferenziale e nell'interesse principale delle strutture parallele serbe. Non solo allora, ma il disastro sta nel fatto che anche ora dopo quasi 20 anni non è ancora l'importanza del sistema di doppia istruzione in Kosovo che viene compreso. Purtroppo, né il dibattito tenutosi nell'Assemblea del Kosovo nel giugno 2019 ha avuto più tempo questo aspetto fatale del funzionamento dei due sistemi educativi basati sulle identità etniche, il cui ulteriore funzionamento porterà necessariamente a conflitti armati con ciò che è minacciato dalla pace non solo nella regione ma anche in Europa e oltre. Senza l'integrazione dell'insegnamento della lingua serba nel sistema integrato di istruzione e istruzione del Kosovo, la legge sulla riforma e l'istruzione della Repubblica del Kosovo, in cui tutti i bambini, gli studenti e gli studenti del Kosovo realizzeranno tutti i loro diritti collettivi, compresi quelli etnici, il sistema educativo e educativo del Kosovo in particolare, e il Kosovo in generale non sarà uno stato funzionale, né nel Kosovo, nella regione e in Europa, a questa pace positiva, sostenibile e progressivo.

Così come tutti i funzionari serbi che mantengono il sistema parallelo di istruzione e istruzione nella lingua serba della Serbia, conosciuto per nome e cognome, non hanno ancora visto alcuna azione da parte del Procuratore di Stato, anche se la cittadinanza del Kosovo e le sue leggi sono apertamente contestate e non lontano dai loro uffici.

Due sistemi educativi basati su identità etniche contrastanti possono essere Casusbell per un nuovo conflitto

L'integrazione dell'istruzione e dell'istruzione della lingua serba nel sistema integrato (leggi non unificato) del Kosovo è  Conditio sine qa non  per la pace nella regione e oltre. Questo avvertimento apparentemente precoce può essere compreso, ma la verità è che tali avvertimenti sono stati fatti sopra e oltre dal conoscitore dell'educazione, compresi gli autori di questa lettera, ma che, purtroppo, quasi mai sono stati presi sul serio nel trattare questo argomento da parte delle istituzioni statali.

L'integrazione dell'istruzione e dell'educazione linguistica serba nel sistema educativo della Repubblica del Kosovo è più che necessaria e con parametri vitali per il futuro del nostro Paese. Si tratta del fatto che le politiche egemonistiche della Serbia contro la popolazione albanese in generale e l'Ordine costituzionale in Kosovo in particolare, sono ampiamente attuate attraverso il sistema educativo e educativo. Pertanto, ci sono molte ragioni e argomenti per cui le istituzioni statali del Kosovo, comprese e forze politiche, devono creare una strategia comune per risolvere questo problema una volta per tutte:

Primo, senza questa integrazione, non ci può essere riconciliazione etnica, così i corpi del Kosovo devono sviluppare un dialogo sincero e umano con la comunità etnica serba, garantendo tutti i diritti, così come tutti gli altri cittadini del Kosovo;

Secondo, senza l'integrazione del sistema educativo e di educazione linguistica serbo, non ci può essere alcuna sicurezza in Kosovo, perché gli educatori serbi, basati su numerose esperienze in cooperazione con il clero ortodosso serbo, sono stati i principali vettori del clero nazionalismo e dell'odio patologico contro gli albanesi, le cui conseguenze la nazione albanese ha vissuto dieci volte dal 1800 al febbraio 2000;

Terzo, Serbia tutto il tempo dalla fondazione dell’Accademia serba di Shanks e Arte fondata il 19 novembre 1841 l’istruzione e l’istruzione sono stati abusati per scopi espansionisti, rispettivamente, per la creazione della Grande Serbia;

Il quarto, Il Kosovo, anche se demograficamente, è lo stato omogeneo in Europa, con la Costituzione del Kosovo ha dichiarato uno stato multietnico, quindi non c'è possibilità o pratica che ci sarà divisione etnica e nessun sistema di istruzione a due stati.

Vostro Onore,

Il funzionamento del sistema parallelo di istruzione e istruzione nella lingua serba è l'attacco più grave alla cittadinanza del Kosovo da parte di Srbina, strumentalizzando i bambini e gli insegnanti dei cittadini serbi.

Nel 2010 è stato fatto uno sforzo serio per risolvere questo problema, rispettivamente, per l'integrazione dell'istruzione e dell'istruzione della lingua serba nel sistema educativo della Repubblica del Kosovo. L'articolo 12 della legge n. 03L-068, per l'istruzione nelle città della Repubblica del Kosovo, il punto 12.1 dice: “I cittadini hanno competenze per creare condizioni per fornire servizi educativi in lingua serba

Mentre l'articolo 12, punto 12.2 determina come utilizzare i programmi e i libri di testo: “Le scuole che insegnano nella lingua serba possono usare programmi di piano o libri di testo redatti dal Ministero dell'Istruzione e della Repubblica di Serbia, dopo l'annuncio del Ministero dell'Istruzione, della Scienza e della Tecnologia della Repubblica del Kosovo

Ma questo conferma i moduli di sequenza per l'utilizzo di questi software e libri di testo. In caso di conflitto tra le scuole con l'apprendimento della lingua serba da un lato e agosto dall'altro, la legge prevedeva di passare il caso “Commissione indipendente per la revisione dei programmi di studio in lingua serba e dei materiali didattici “ (articolo 13), che doveva garantire che il programma o il libro scolastico in questione fosse in linea con la Costituzione della Repubblica del Kosovo e la legislazione in vigore. La composizione di sette membri della commissione stessa ha mostrato un trattamento equo durante la revisione di tali materiali: tre (3) rappresentanti da agosto; tre (3) rappresentanti eletti dall'Assemblea della Repubblica del Kosovo, che detengono i posti garantiti per la comunità serba del Kosovo; e un (1) membro internazionale.

Finale 2010, “Commissione indipendente per la revisione dei programmi di studio e dei libri di testo in lingua serba “ha esaminato i programmi, i libri di testo e altri materiali didattici nella lingua serba, preparando una relazione dettagliata pubblicata (https://mash.rks-gov/Articolo/reporti rappresentatiRevisione del lavoroe-materiale-medial-e-Lingua-serbiana del leader Prof.dr Commission. Radivoje Manqiq, il signor Enver Hoxhaj ex ministro di agosto e il signor Peter Feith. A vostra conoscenza, vi ricordiamo che KOMISON, tra le altre cose, ha trovato:

A) Le differenze strutturali nel sistema educativo di due stati (Kosovo ha un obiettivo di 5+4 + 3, mentre la Serbia ha raggiunto 4 +4+4) e

b) Le differenze di curriculum esistente, compresa l'educazione religiosa, che faceva parte del curriculum serbo.

I testi scolastici della lingua serba erano pieni di odio nazionale contro gli albanesi, completamente basati sulle falsità scientifiche. La Commissione ha individuato gravi violazioni dell'Ordine costituzionale della Repubblica del Kosovo. Per un certo periodo, il Dr. Ivan Chukalovic, in seguito anche membro della Corte Costituzionale e che può meglio discutere quanto seriamente l'Ordine costituzionale della Repubblica del Kosovo è interessato nei programmi, libri di testo e materiali utilizzati dai giovani serbi nelle scuole di lingua serba nella Repubblica del Kosovo. Per essere più grandi, con verità scientifiche, odio e insulti contro gli albanesi sono anche accusati di matematica, IT, educazione professionale, ecc., e non parlare di storia, lingua, musica, arte, educazione civica, geografia, ecc.

Vostro Onore,

Mentre sono passati più di 9 anni dall'uscita di questa relazione, finora quasi nessuna azione è stata presa dalle istituzioni competenti per fermare questo uso permanente di tolleranza fatto alle scuole nella lingua serba, dietro cui il governo serbo sta saldamente.

L'ordine costituzionale continua ad essere severamente violato. La Serbia agisce come indipendente in Kosovo attraverso il sistema parallelo di istruzione e istruzione nella lingua serba. Il rispetto della costituzione e delle leggi in vigore dovrebbe essere garantito dal presidente, dal Parlamento della Repubblica, dal governo, dalla Corte costituzionale, dal Procuratore di Stato e dalle forze dell'ordine. Siamo consapevoli che tutti voi conoscete questi, ma nonostante ciò, estendiamo un invito pubblico a tutti voi affinché, nonostante le vostre convinzioni politiche, possiate agire insieme e in modo decisivo nella lotta contro questo male che si opprime quotidianamente la cittadinanza della Repubblica del Kosovo. Il fallimento di impedire e smettere di violare la Costituzione, e le leggi in vigore sono considerate coordinate. Non ci può essere riconciliazione etnica finché è consapevolmente permesso alla funzione pre-funzionale dell'educazione e dell'edicum nella lingua serba di trasformare le leggi e pianificare la progra con i serbi, l'educazione e l'educazione questo incompatibile con l'odio etnico degli albanesi. Il divieto del sistema parallelo della Serbia nella Repubblica del Kosovo, tranne che è un obbligo legale e costituzionale, allo stesso tempo c'è azione umana perché libera i giovani civili serbi della Repubblica del Kosovo dall'odio patologico della popolazione di maggioranza in Kosovo.

Con rispetto,

Haliim Hyseni è ex direttore del Kosovo

Nehat Mustafa Ex Educazione Vice Ministro

Pristina, gennaio 2020