” L'attuale ministro dell'istruzione non ha apportato modifiche

Editore di questioni educative, che da alcuni mesi è stato direttore dell'istruzione nel comune di Pristina, Jonuz Saliaj, è deluso con il lavoro del Ministro dell'Istruzione, della Scienza e della Tecnologia (MASHT), Shyqiri Bytyqi. In un'intervista per “Kahen Ditore”, dice che si è aspettato molto da questo ministro, ma che ha fallito [...]
In un'intervista per “Kahen Ditore”, dice che si è aspettato molto da questo ministro, ma che non ha fatto cambiamenti e non ha realizzato la maggior parte dei suoi piani. Secondo Salihaj, il ministro, anche se si è impegnato a depoliticizzare il sistema educativo.
Egli ritiene che l'unico modo per ottenere l'istruzione da questa situazione sia che tutti i partiti politici firmino un memorandum prima delle elezioni in presenza di internazionali per la depoliticizzazione del sistema educativo.
KD: Il ministro Shyqi Bytyqi è venuto al Ministero dell'Istruzione per un anno e mezzo. Come valuta gli sviluppi in questo settore durante questo periodo?
Saliha.Le mie aspettative sono state elevate. Ho visto al ministero un entusiasmo per lavorare e cambiare la situazione. Era venuto con promesse che avrebbe cambiato molti problemi soprattutto nei college, per chiudere i college inefficaci, ma che non è successo, per gli anziani statali ha detto che avrebbe fatto cambiamenti, ma abbiamo ancora problemi di avere molto scarsa gestione nel processo.
Sono stato ottimista, ma sono molto deluso, perché questi obiettivi purtroppo non sono realizzati. C'è stato anche un lavoro nepotico. Come i grandi partiti, come quelli più piccoli hanno continuato lo stesso avaz, non hanno aumentato il bilancio per l'istruzione, solo il 4,7 per cento del PIL sono ancora divisi per l'istruzione, e questo è molto piccolo.
KD: Il ministro ha stimato che prima del suo arrivo questa dittatura è stata influenzata dalla politica e ha promesso la depolitica. In che misura pensi che sia successo?
Saliha.Non abbiamo visto passi concreti in questa direzione. Il ministro ha cercato di apportare alcuni cambiamenti alla testa di agosto e ho pensato che quei cambiamenti non hanno prefissi di partito, ma sono stati visti per essere più interventi di partito che per migliorare l'istruzione.











