MA Il NS ha speso 11m euro su libri, ma molti studenti sono stati lasciati senza di loro.

Quest'anno questo ministro ha speso 11m euro su libri di testo, ma anche dopo sei settimane di inizio del processo di apprendimento, i libri di testo mancano studenti. I genitori sono costretti a comprare libri per i loro figli, ma anche comprare libri di testo è impossibile perché non sono in vendita nelle biblioteche locali.

Alla scuola primaria “Mihal Grameno” in Fushe Kosovo un numero significativo di studenti di prima classe non ha libri di testo come: Abateria, Libro di lettura, Uomo e Natura, Inglese, Istruzione Figurativa, Società e Ambiente, Matematica, Vita - sacrificio, Educazione musicale, Lavoro e altri, riferisce la televisione pubblica.

Circa 440 second-graders non hanno libri: l'uomo e la natura, così come la morte alla vita. Gli studenti in sesta elementare circa 300 mancano inglese - testi di lingua. Di studenti del settimo grado oltre 500 di loro, mancano i libri di testo per l'educazione civica fino a quando il testo di Kima manca 121 studenti.

L'assenza di libri di testo è anche nell'ottava e nona classe, dove quest'anno scolastico il Ministero dell'Istruzione non ha distribuito libri di testo, gli studenti sono stati forniti con libri dei restanti Direttori dell'Istruzione Straniera.

Le domande sono state presentate nel Ministero dell'Istruzione da entrambe le scuole e dalla Direzione dell'Istruzione Comunale di Fushe Kosovo, all'inizio di settembre. Ma non hanno ricevuto risposta.

Questa luce verde il Ministero dell'Istruzione non sembra dare quest'anno dopo il direttore di questa dittatura, Direttore per l'Istruzione pre-universitaria Alush Istog, detto tramite messaggi telefonici, rispettivamente. RTK che i libri di testo sono stati inviati alle scuole su richiesta di giugno, e che la loro assenza dovrebbe essere risolta dalla Direzione dell'Istruzione Comunale.

Nonostante fornire agli studenti libri di testo gratuiti è designato dal Ministero dell'Istruzione con linee guida amministrative, gli studenti continueranno a sviluppare il processo di apprendimento da fogli copiati e prendendo appunti in forma meccanica, attraverso la scrittura.