Besa Sahini racconta come divenne ministro: era la decisione esclusiva del primo ministro.

Il nuovo ministro dell'Istruzione Besa Sahini in un'intervista per il “show di questa settimana in news24) ha mostrato dettagli su come aveva familiarità con la proposta di nuovo ufficio, le sue relazioni con l'ex ministro Lindita Nicolas, e la protesta degli studenti. Di fronte al modera Nisida Tufa, Sahin ha affermato che dal momento in cui ha preso l'incarico [...]
Il nuovo ministro dell'Istruzione Besa Sahini in un'intervista per il “show di questa settimana in news24) ha mostrato dettagli su come aveva familiarità con la proposta di nuovo ufficio, le sue relazioni con l'ex ministro Lindita Nicolas, e la protesta degli studenti.
Di fronte al moderatore Nisida Tufa, Sahin ha affermato che dal momento in cui ha assunto la carica di vice ministro, aveva pensato che un momento potrebbe venire e il numero uno del Ministero dell'Istruzione. Ha detto che era la decisione esclusiva del primo ministro Edi Rama di diventare ministro. Mentre si fermò ampiamente alle proteste degli studenti, che dal 5 dicembre richiedono l'adempimento delle loro 9 richieste, Sahin ha detto che sta lavorando intensamente per risolvere questi problemi.
Come ti sei sentito al posto del vice ministro?
Lavoro al Ministero dell'Istruzione da un anno e sono in Albania. Sono cittadini albanesi. Abbiamo cercato di approfondire la cooperazione con il Kosovo e di armonizzare le politiche. Abbiamo cooperazione con il Ministro dell'Istruzione in Kosovo. Continueremo questa collaborazione. Dobbiamo unire le forze per fare del nostro meglio e produrlo come nazione. Ho coperto l'istruzione preuniversitaria. Sono riuscito a monitorare la parte della redazione del libro scolastico e sono riuscito ad implementare progetti come; iniziativa da 3 a 6. Ho avanzato il progetto. Facciamo i compiti.
Come hai sentito la notizia del tuo essere ministeri?
Questa è la decisione esclusiva del primo ministro. Quando ho accettato il posto del vice ministro, consideri che può accadere in un momento che si può prendere il controllo del posto del ministro. Un altro giorno può venire quando si può accettare la commissione del ministro. In questo momento c'è sensibilità al sistema educativo. Conosco la squadra, lo stiamo dando il potere. Spero che possiamo usare questo momento, che è stato creato da proteste, per idee migliori.
Il 5 dicembre, gli studenti hanno iniziato a protestare. Come ha fatto il ministero dell'istruzione a sperimentare questa protesta?
Eravamo preoccupati che gli studenti non fossero in classe. Stavamo costantemente cercando di vedere le loro richieste e cosa potevamo fare. Le università sono autonome. La maggior parte dei problemi sono questioni universitarie. La protesta ha avuto luogo molto rapidamente. L'articolazione che avevano al punto 4 per VKM per il credito portato, abbiamo deciso di toglierlo immediatamente. Quando sono venuti per le strade, hanno cominciato a sviluppare problemi ancora più grandi, come la legge sull'istruzione superiore. Abbiamo ricevuto più responsabilità e siamo venuti con un pacchetto, offerta per gli studenti.
Il ministro Nicolaus è stato al centro degli attacchi studenteschi... qual è il tuo rapporto con lui?
Il nostro rapporto è stato molto buono, e abbiamo lavorato molto da vicino. Ho visto uno stile di governo che mi ha colpito. Ha avuto la pazienza di sentire molto. La decisione di cambiare il curriculum era coraggiosa, come era 22 università private. Gli studenti erano davanti al ministero. E in un momento in cui gli venne chiesto se Nicolaus dovesse dimettersi, hanno espresso opposizione. Questa è una conversazione che potrebbe avere avuto con il primo ministro. Gli studenti hanno chiesto le dimissioni di Nikolla, in quanto non è la persona che porta la colpa che esiste nell'istruzione superiore.
Boycott alle università di Tirana, Elbasan e Gjirokastra, e Korca. . Perché il problema?
Il pacchetto che abbiamo offerto in dicembre e il patto universitario è in corso. Parte di quelle decisioni prese in dicembre riguardano 90 mila studenti. Una volta esplodeva tutta quella protesta che era dicembre. Ora abbiamo un altro problema dove gli studenti ci scrivono; vogliamo tornare a lezione. Ci scrivono migliaia di studenti, ma non possono entrare perché ci sono scuole dove ingressi e auditorium sono bloccati.












