Test “Pisa” mantiene il Kosovo sotto la febbre

Vice Ministro dell'Istruzione, della Scienza e della Tecnologia Arber Geci in una dichiarazione sulle notizie. net ha detto che questa volta l'agosto si aspetta risultati molto migliori rispetto a quelli del 2015.

P ISA, che si prevede di salire, considera che saranno molte volte meglio di quanto fossero nel 2015 per il fatto che il test P L'ISA è stato trattato con un alto livello di gravità questa volta, e un trattamento molto più serio, anche da studenti e insegnanti, ha detto Geci.

Geci sottolinea che sulla prova ) P ISA 2015) hanno individuato grandi problemi in quanto non sono da allora consapevoli dell'importanza di questa valutazione internazionale della qualità dell'istruzione nel paese.

) Agosto ha identificato un certo numero di problemi che sono esistiti nella prova P. L'ISA del 2015, che deve fare esclusivamente con un trattamento serio di questo test e un approccio sbagliato a questo test da parte degli studenti per il fatto stesso che gli studenti hanno capito che questi test non sono le loro valutazioni personali, e gran parte delle domande sono state lasciate vuote e senza risposta perché la corretta preparazione e la consapevolezza dell'importanza di questo test non è stata fatta. Questa volta abbiamo individuato questi problemi che abbiamo costituito una commissione che ha svolto un lavoro di coordinamento con tutti i DKA a livello dei comuni del Kosovo e abbiamo preparato tutti i preparativi tecnici. Abbiamo preparato tutti gli studenti per come il test dovrebbe essere completato. Credo che questo lavoro che è stato fatto e preparazione molto grande, credo, genererà il vero e proprio risultato dei nostri studenti che credono che sia molte volte superiore ai risultati del test passato, ha detto il Ministro dell'Istruzione.

Il vice ministro spera che questa volta intorno al Kosovo prenda il controllo e si ranghi in una posizione più soddisfacente.

Crediamo che il test P L'ISA 2018 testimonierà i risultati reali e il livello reale degli studenti del Kosovo, e speriamo molto che questo risultato sarà molto alto e che sarà posto in Kosovo dove appartiene e che il livello che ha effettivamente, ha concluso Arber Geci.

D'altra parte, l'esperto di istruzione Dukagjin Pupovci dice diversamente. Secondo Pupovci dal 2015, non c'è stato alcun miglioramento nella qualità dell'istruzione, che mette in discussione il risultato questa volta.

Secondo lui, preparare gli studenti, utilizzando libri di testo e condividere gli studenti di questa generazione sul computer è stato più facile che può produrre risultati migliori, ma qui non può contare sulla qualità dell'istruzione.

Dal 2015 non c'è stato alcun miglioramento nella qualità dell'istruzione che è stato il miglior risultato, quindi potrebbe essere stato il miglior risultato perché gli studenti sono stati preparati, potrebbe essere stato il miglior risultato perché sono una generazione che ha più accesso al computer rispetto alla generazione dello scorso anno. Tutti avevano libri di testo gratuiti dalla prima elementare, quindi nessuno li ha mancati, in modo da poter ottenere alcun miglioramento. Ma penso che il miglioramento non sia il risultato di migliorare la situazione nel sistema educativo. Così per questi risultati è bene aspettare, Pupovci ha detto di news.net.

L'esperto di istruzione sottolinea che il problema nel sistema educativo risiede nella scarsa qualità in cui non c'è responsabilità in ciò che è lavorato e la responsabilità è carente.

Il problema del sistema educativo in Kosovo è la qualità. Il primo è che il Kosovo a mio parere non è riuscito a costruire un sistema in cui prevalgono responsabilità e responsabilità. Quindi si tratta di gerarchia, dal ministero agli insegnanti. Nessuno nel nostro sistema tiene conto dei guasti per atti errati. L'altro problema non è l'insegnamento di qualità in classe, come se l'insegnamento di qualità fosse certamente diverso. Il problema è che gli insegnanti non hanno alcun tipo di supporto professionale durante il loro lavoro. Nessuna supervisione per gli insegnanti.

La mancanza di attrezzature tecnologiche nelle scuole è un altro problema che Pupovci ha sollevato come problemi gravi, dal momento che secondo lui gli studenti sanno come usare i computer, ma mancano la scuola.

Il Kosovo ha la penetrazione di Internet dell'82% quindi è a livello dei paesi dell'Unione Europea e qui si trova uno dei principali problemi del sistema educativo perché i bambini hanno accesso a Internet e accesso al computer, ma quando vengono a scuola lavorano in metodi classici. Quindi non dubito della capacità dei bambini di usare un semplice software come compilare un test. Quindi non mi aspetto che qui sarà la ragione per qualsiasi risultato diverso entro il 2015, Dukagjin Pupovci ha concluso.

Quest'anno in prova ) P L'ISA 2018 ha frequentato 211 scuole con 5370 studenti. Questo test si è svolto dall'11 aprile al 5 maggio.

Mentre il Kosovo nel 2015 da 72 paesi partecipanti a questo test, ha condiviso il suo ultimo luogo di lettura con il Libano, mentre nella matematica e nelle scienze della natura aveva lasciato solo l'Algeria e la Repubblica Dominicana.