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I testi portati dal libro di Biologia sui bambini con sindrome di Down sono molto imprecisi da un punto di vista scientifico. Dovrebbe essere urgente rivedere e correggere gli errori commessi. Conclusioni su questo argomento hanno affrontato il modo in cui il testo scolastico di Scienze Naturali

I testi portati dal libro di Biologia sui bambini con sindrome di Down sono molto imprecisi da un punto di vista scientifico. Dovrebbe essere urgente rivedere e correggere gli errori commessi.

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  • Abbiamo discusso su questo argomento come il testo della scuola delle Scienze Naturali Il testo in questione è stato pubblicato e ristampato in 10 anni senza alcuna correzione dall'agosto del Kosovo nonostante la risposta. Sono state utilizzate due prospettive: sociologiche e mediche, oltre 20 riferimenti contemporanei, articoli e ricerche di ricercatori mondiali, pubblicati su riviste e media prestigiosi.
  • Abbiamo concluso che il testo di” Biologia” ha contenuti errati e irrealistici, insultanti e non umani, primitivi e obsoleti, che non corrispondono alla ricerca e ai nuovi risultati scientifici per la sindrome di Down. L'approccio usato nell'articolare il problema della sindrome di Down non è professionale per due motivi: in primo luogo, è un approccio primitivo e razzista che utilizza la classificazione etnica <x2-mongogued” e la capacità psicologica più bassa di assumere idioti di assunzione che non corrispondono alle caratteristiche moderne delle persone con sindrome di Down. In secondo luogo, i termini sono utilizzati nel contesto negativo che culturalmente producono effetti offensivi di integrità fisica, psichica e intellettuale.
  • L'uso di”mongoids” e”idiotes” per descrivere la capacità psichica e morale umana ha cominciato ad essere utilizzato nel secolo. 19, ma ora con lo sviluppo della scienza e della tecnologia questo approccio non è riconosciuto, irrealistico e screditato. La correzione del testo ha molte ragioni perché la malattia si evolve, le condizioni mediche sono avanzate, e il loro trattamento dovrebbe avere concetti più affermativi.
  • <x0 caratteri con sindrome di Down soffrono insieme alle loro famiglie e non sono inaccettabili nella società” è uno stereotipo sociale instabile, anche se questo non è specificamente detto nel testo della scuola. Questa è la prova della ricerca di noti ricercatori internazionali come: Brian G. Stotko, Susan P. Levine, Richard Goldstein, Jamie Edgin, Fabian Fernandez, Bruce F. Pennington, Caroline B. Mevis, e quegli albanesi come Ismail Lutoll e Zenni, che continuano a vivere da questa scrittura, che testimoniano che le persone del DS valgono e non peso della società, sono accettate nella società, le famiglie sono orgogliosi di loro situazione di loro.
  • L'affermazione di autori che le persone con sindrome di Down non vivono più di 10-16 anni è instabile. Secondo gli esperti stranieri Tony Holland e Brian Stotko, e Albanese Ismail Lutol vive Zenun, l'età media delle persone con DS oggi è di 55-60 anni, grazie ai progressi in medicina, alle migliori condizioni di vita, alla tecnologia avanzata, ai mezzi medici e chirurgici, alla migliore qualità dell'istruzione, allo sviluppo delle discipline mediche.
  • Affinché i DS non siano sottoposti a ridicoli, discriminazioni, emarginazione, stigmatizzazione e insulti e integrano nella società affinché possano esprimere e manifestare le loro ambizioni e i loro talenti in modo creativo, deve prima essere un approccio istituzionale per migliorare, il testo corrispondente per correggere e la società comincia ad accettare come persone che possono contribuire alla comunità, forse è la prova che hanno valori.
  • Così i ricercatori che non rispettano il principio della diversità, che non hanno alcun sentimento umano, che non pensano agli effetti prodotti nel trattare con problemi sensibili, che le loro teorie si basano sugli stereotipi, che il linguaggio e i concetti hanno irreverente e insultante, e che i loro testi e le loro lezioni non corrispondono a nuovi riferimenti e ricerche contemporanei, non meritano di essere autori di libri di testo perché i loro effetti sugli studenti sono dannosi.
  • Gli autori del libro devono allontanarsi dal loro approccio antico, instabile e offensivo. Inoltre, agosto nella nuova edizione di libri per il 2019 dovrebbe correggere il testo della biologia e includere un nuovo testo con nuovi risultati scientifici che confermano i diritti e l'integrità delle persone con DS.

Bisogno di rivedere e correggere i testi scolastici

Ancora una volta si evidenzia il dibattito pubblico sulla revisione e la correzione dei libri di testo. Questo dovrebbe essere fatto per molti motivi professionali, scientifici, storici, culturali, umani e sociali. Con il cambiamento della società, con l'evoluzione di molti dei processi naturali che hanno impatto sulla salute pubblica, con l'avanzamento del sistema di valore, sono stati aggiunti nuovi paradigmi e teorie, alcuni di loro modificati, e alcuni sono diventati meno o più applicabili. Questo ha sollevato la coscienza umana, ha prodotto nuove aspettative e richieste, e ha cambiato il pensiero sociale in relazione a categorie di persone con bisogni particolari, da tradizionalmente primitivi e discriminati, a affermativo moderno e umano. Questo è un argomento che protegge l'idea che i libri di testo dovrebbero essere avanzati.

Si tratta della funzione di adattare i testi con riferimento e ricerca di nuovi studi e nella funzione di eliminare i risultati, le rivendicazioni e le ipotesi non previste; nella funzione di eliminare gli stereotipi sociali che producono discriminazione e disuguaglianza; nella funzione di adattare i temi al contesto culturale; nella funzione di creare un approccio più umano e sociale in relazione alle categorie emarginate. Una di queste categorie è quella di persone con sindrome di Down.

categoria di persone con sindrome di Down nel testo della scuola

Nella mia esperienza come insegnante di classe sociale a Pristina, uno dei principi su cui ho lavorato è stato che sono stato coinvolto nel processo di insegnamento / apprendimento, e ho rispettato questo all'unico studente che abbia mai avuto con DS. Il trattamento adottico e umano a lui non è stato solo un dovere professionale ma morale.

Se guardiamo un bambino con bisogni particolari, con sindrome di Down, vedremo purezza di cuore e lunga - sofferenza, speranza e ottimismo, curiosità e umorismo, ambizioni e desideri, coraggio e compassione, pazienza e positività. Non ha pregiudizi, nessuna gelosia, nessun odio patologico, nessun approccio razzista. Quindi meritano il rispetto sociale e spirituale, non solo loro, ma le loro famiglie.

Tali famiglie o partner che hanno figli con DS hanno bisogno di preparazione emotiva, supporto morale, disponibilità ad abbracciare una nuova prospettiva che valorizza l'accettazione, la sensibilità e l'amore incondizionato per i loro figli con DS. Così tanti tali genitori si sentono orgogliosi dei loro figli.

Alla fine di quest'anno, sono stato impegnato a legalizzare un progetto per integrare le persone con bisogni particolari nel mercato del lavoro. Durante questa esperienza sono stato informato di alcune sfide e problemi, riflettendo elementi di discriminazione. Ho studiato e letto alcuni testi scolastici di scienze naturali su come accedere a queste categorie e ho elaborato un linguaggio scientifico primitivo, irriverente, offensivo e morale, in contrasto con il principio della tolleranza, il principio della diversità, il principio della comunicazione scolastica e intellettuale, che ho capito era stata risposta pubblica anche da parte di &amp; M.C.

Ho imparato che questo testo esiste nel libro” Biologia”, per le classi 9/10/11/12. Ma mi riferisco al libro della dodicesima elementare, con gli autori: I. D. Bayraktari, A. Berisha, F. Halili, A. Gashi. In questo libro, pagina 17, nell'unità didattica Malattie successive nell'uomo: Chromosomepatia. Il risultato dei cambiamenti strutturali e numerici dei cromosomi

” Sindrome di Downi (Coppia trisomica 21) o Idiozia mongola è il numero più comune di cromosomi ed è rappresentato a 1/700 neonati. I portatori di questa malattia hanno Mongol - occhi oculari e hanno un certo numero di disturbi del corpo (nel flusso sanguigno, negli organi digestivi), disturbi del metabol, con impasse mentali (a livello di idioti), sono bassi in crescita, e non vivono più di 10 a 16 anni. ”

Questo consistente e questo approccio mi ha spinto a indagare e analizzare da due prospettive: sociologico e medico/sano.

Per sostenere questa conclusione e l'accesso, abbiamo usato 20 riferimenti da autori stranieri e locali e ricercatori di medicina, genetica, psicologia, psichiatria e autori di media stranieri, specifici articoli e ricerche sulla sindrome di Down.

 

Prudent Frenology Access to Down Syndrome Exploration

 

Secondo l'Enciclopedia Britannica, la frinologia si occupa dello studio della struttura del cranio e della conformità come indicazioni e demining dei tratti mentali, di intelligenza e di carattere. Questo ha avuto il suo effetto negli ultimi due secoli ma dal secolo. 21 non ha molto sostegno e viene screditato ogni giorno dalla nuova ricerca scientifica (vedi: https://www.britannica.com/topic/phrenology). Si tratta di un approccio primitivo e di una prospettiva nel spiegare la sindrome di Down e gli indicatori correlati, che gli autori di cui sopra hanno usato nel testo scolastico della biologia.

 

Utilizzo dei termini versatili Traduzione:MongoloidiTraduzione: I n Traduzione:Idioti.Traduzione: contro le persone DS

 

Ci sono alcuni termini provocatori che gli autori di biologia hanno usato per descrivere le persone con DS, e purtroppo nel corso di 10 anni questo testo con questi <x0-mongolesoidi ̧x0> e “idiotes” è stato ristampato senza correzione.

Secondo il Dizionario Americano Merriam-Webster Unabridged, dal secolo in poi è stato utilizzato il termine 14, che nel corso degli anni ha assunto vari significato linguistico e culturale. Ma dal secolo. 17 Questa parola viene usata in teatro in senso offensivo, simile a come viene usata oggi. Nel contesto della comunicazione contemporanea, in caso di espressione di insoddisfazione con le azioni o il comportamento di altre persone, molte persone scelgono di attaccare il livello dell'intelligenza con parole insultanti come l'assunzione di parole come l'impressionante o il comportamento di altre persone. Un certo contingente di reati ha una storia di uso clinico, all'interno di una classificazione psicologica di diversi livelli di capacità, ma ha anche una storia di scopo culturale ed effetto. Per esempio, lo sviluppo mentale di idioti si dice non superare lo sviluppo mentale di un normale bambino di 2 anni (vedi https://www.meriam-webster.com/words-at-play-ordiot-imbicile-offensive-hiblid=IWAR2Sflrubeks3X psbuBciUyaE-ErXXXXXXX40GI1PIZC

Il termine <x0diotes” citato dagli autori del libro di Biologia è inteso nel contesto culturale degli albanesi come termine offensivo per offendere l'intelligenza di un altro, quindi in nessuna circostanza sarebbe utilizzato da loro, molto meno per nominare le persone di DS. Se guardiamo al grado di intelligenza, il più basso è valutato a”idioti” con quote di intelligenza sotto 20 (vedi: http://www.iqcomparsonsie.com/iqbasis.px?fbclid=IWARWW5VTVWWWWGHEH1Y1W6W7FISRUBY-BBBY-BBBYWCWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW), che è molto poco indicato.

Ma questo è attribuito alla persona con sindrome di Down è altamente inaccurata e immorale quando è noto che in alcune aree, grazie ai progressi contemporanei, mostrano alte abilità e in nessun modo sono a livello di idioti. Forse quello che si chiama <x0diotes” è solo uno, dal suo livello, le categorie che si usano per spiegare fenomeni e fenomeni, sono teoricamente primitive, storicamente obsolete e culturalmente offensive (insultando non solo a causa del suo effetto, ma anche a causa del suo contenuto, perché nel termine > > >idiot ̧ accettato come termine offensivo).

Ma come il termine “mongol” o la classificazione etnica per descrivere le persone con sindrome di Down ci spiega un autore di Mongol, Uganda Ramsay, nella sua scrittura e nel suo documentario pubblicato su BBC “Il significato della Mongolia È stata la madre di un bambino con sindrome di Down nel 2009 che è morta tre mesi dopo la nascita. Il suo interesse è stato quello di indagare perché la sua etnia è legata alla sindrome di Down. Racconta la storia, il contesto e gli effetti di questo contesto errato e la sua connessione anche al termine “idiot Si dice che il termine “mongol” è ancora usato e ci sono 20 paesi nel mondo che usano questo termine. I suoi fatti e la spiegazione mostrano come l'approccio primitivo e dispregiativo è quello di utilizzare questi termini per le persone DS.

Tra le altre cose sulla BBC, dice: “John Langdon Down, dal 1860, cominciò a classificare i pazienti noti come “idiotes”, notando che un gruppo di loro aveva opinioni simili. Citando un pezzo di pagine, forma oculare e altri tratti fisici, scrisse nel 1866: “Un numero enorme di idioti nati sono tipici Mongols. Il nome “mongol” ha continuato nonostante i dubbi dei contemporanei di Downey, osservando che Downy ha pubblicato in sceneggiatura “Observazioni su una Classicazione Etnica di Idioti Nel 1965 la Repubblica Popolare di Mongolia si lamentò con l'Organizzazione Mondiale della Sanità che il termine utilizzato era dispregiativo per loro e fu sostituito da “Syndon”. Questa parola era ancora comune nel Regno Unito nel 1980. I due significati dei mongoli “idioti I mongoli hanno una tradizione nomade. Sono buoni in situazioni diverse, hanno buone capacità di sopravvivenza e sono tradizionalmente ospitali. John Langdon In primo luogo stigmatizzato i Mongoli collegandoli a capacità limitata e 100 anni dopo è stato ammesso che la parola “mongollahun±x15> non dovrebbe essere utilizzata nel contesto della sindrome di Down, la gente rimprovera o combatte contro di esso perché sanno che è male. Questo termine è stato utilizzato in modo derogatorio in 20 paesi secondo la mia lista. Un giorno un semi-mexican e semi-mongolesano, dicendomi che nella comunità latina, le parole “mongolio ix17> e “il mongol” hanno ancora significati molto brutti. Un altro uomo del Marocco mi ha detto che hanno un figlio con la sindrome di Down e che i vicini lo chiamano Mongol e gli lanciano pietre sulla strada. Negli Stati Uniti, alcuni dei miei amici Mongol sono stati fermati per strada da una signora che ha insistito che avrebbero dovuto portare il loro bambino da un medico perché sospettava che avesse la sindrome di Down. E mentre ero in un corso a Londra, compagni di classe cinesi e francesi mi hanno detto: “non sapevamo che qualcuno della Mongolia potrebbe essere normale e intelligente come te. (v.: https://www.bc.com/news/blogs-wise-30129358).

Un altro autore popolare, Gillian Orr, nel suo articolo Perche' le parole"mongoguel", "mongoloids"e"mongy"continuano ad essere un insulto?, pubblicato sui prestigiosi media The Independent, offre alcune spiegazioni e fatti interessanti. Anche questo si riferisce alla preoccupazione di identificare gli individui con DS con l'identità fisica dei Mongoli. Ma soprattutto, dice che John Langdon Down se stesso dopo un po' ha rinunciato alla sua opinione che l'intelligenza e il carattere possono essere determinati dall'aspetto e dalla forma esterna della testa. Tra le altre cose, nella sua scrittura dice: Dopo la scrittura di John Langdon Down, è possibile classificare diversi tipi di condizioni in base alle caratteristiche etniche. Prima di questo, qualcuno con la sindrome di Down è stato classificato come solo un “idiot Nel documentario di Ramsay, l'autore della biografia di Down, il professor Connor Ward, spiega che Down era un medico distinto che lavorava con coloro che avevano competenze di apprendimento limitate. Ma dal momento che il gruppo di persone che stava trattando ha avuto lo stesso punto di vista, è venuto con la diagnosi “Mongolian Idiocita' ” “Idiotismi morengoli Più tardi, Down dubitò del suo lavoro. Ha abbandonato la sua fede in frequenza dopo 10 anni di studio e ha rinunciato alla visione che il carattere e l'intelligenza di una persona potrebbero essere determinati dall'aspetto e dall'aspetto della sua testa. I contemporanei di Downey erano anche scettici delle sue teorie e cominciarono a usare il termine “come un idiota, l'idiota mongolo ̧x7> in lettere mediche. Solo nel 1959, dopo che il genetista francese Jérãom Lejeune scoprì la causa della sindrome di Down (una copia aggiuntiva del cromosoma 21), cominciarono a suggerire l'uso di un termine diverso verso mongolo e mongolo. “Mongoli” e “mongolooid” sono rimasti in uso negli ospedali britannici fino agli anni '80. I genetisti preziosi (compreso il nipote di Downey) scrissero una lettera congiunta a The Lancet, insistendo che questo termine era disgustoso e richiedeva un nuovo nome per la situazione. La Mongolia stessa ha anche chiesto una recensione. Dopo essere diventata membro delle Nazioni Unite nel 1961, si è unita all'Organizzazione Mondiale della Sanità nel 1965 e ha chiesto che il termine “mongooid±x14 sia cambiato. Da allora il disordine divenne noto come “ (v.: https://www.independent.co.uk/arts-entratement/tv/pheantures/hy-are-the-words-mongolfoloid-and-mongy-story-about-as-insult-987857.html).

Nella ricerca su questo argomento, sono stato in grado di contattare due esperti online. Il primo è uno dei più popolari pediatrici e genetisti, Brian G. Scottko, che è direttore del Down Syndrome Program in Massachusetts e che ha completato i suoi studi alla Harvard Medical School, che ho informato con il testo degli autori di biologia. Da Brian, ho chiesto un parere, e lui, oltre a questo, ha suggerito di consultare quattro articoli specifici della sua ricerca, ha testimoniato che il testo di biologia ha superato il contenuto e che non sopporta, soprattutto nel fatto che l'aspettativa di vita, come a suo avviso, negli Stati Uniti l'età media dei DS persone è 60 anni e non 1016 come gli autori albanesi sostengono, che non hanno considerato che il sofismo medico ha migliorato la qualità della persona. Brian G. Stotko, che mi ha scritto anche: “Labinot, sembra che tu abbia trovato un testo contenente informazioni molto vecchie sulla sindrome di Down. La speranza di vita media per qualcuno con DS negli Stati Uniti è ora 60 anni, grazie ai progressi in medicina e chirurgia. Persone con DS sono anche in grado di vivere una vita piena e significativa grazie a migliori opportunità educative che prosperano nel soddisfare le opportunità di lavoro e di vita (Brian G. Stotko, M.D., M. P.P., in coordinamento online con Labinot Kunusevci, 18,12.2018).

E il secondo esperto che ho contattato con e-mail è il professor Honor Tony Holland, del Dipartimento di Psichiatria dell'Università di Cambridge. Il professor Holland mi ha informato che alcuni anni fa era stato due settimane a Pristina e aveva contribuito alla riscoperta degli psichiatri in Kosovo e aveva avuto l'opportunità di visitare altre parti del Kosovo. Quando l'ho informato del contenuto del testo di biologia suggerendo ipoteticamente se il testo è obsoleto, lo ha confermato e offerto alcune spiegazioni affermative, ma ha anche menzionato un rischio di salute per i vecchi con DS. Tra le altre cose, mi ha scritto: “È corretto che la definizione di testo per la sindrome di Down sia molto obsoleta nei dati e nel tipo di lingua utilizzata. Le persone con DS avranno una capacità di apprendimento limitata e moderata, e per questo motivo avranno bisogno di aiuto aggiuntivo a scuola e probabilmente avrà bisogno di supporto durante la loro vita. C'è un rischio crescente di problemi di salute specifici, tra cui la malattia cardiaca cognitiva, l'intestino e altre anomalie che possono avere bisogno di trattamento. Vista le possibilità, tuttavia, le persone con DS possono condurre una vita attiva e mezza indipendente avendo amici e avvalendosi della maggior parte delle loro opportunità. Hanno una visuale.Cosa?una condizione fisica che è caratteristica della sindrome. La speranza di vita è migliorata notevolmente e la loro vita media è ora stata di 55-60 anni. Con questo aumento della speranza di vita, c'è un aumento del rischio di sviluppare la delinquenza a causa della malattia di Alzheimer presentata a 50 anni di etàCosa? a partire da (Professore Honor Tony Holland, in coordinamento online con Labinot Kunusevci, 19,12.2018).

 

Accesso non umano e produzione di stereotipi

 

Questa lingua e il modo di affrontare il problema da un punto di vista sociologico è incoerente. Il linguaggio del testo è irriverente, in termini offensivi e termini offensivi di integrità. Non trattando le persone con sindrome di Down con dignità, descrivendole con caratteristiche mongoloide (μx0 con occhi mongoloidi ̧x0> e idioti (μx1>) a livello di idioti”), che hanno una durata di vita non superiore a 10-16 anni, è un approccio inadeguato, è un insulto all'integrità umana, sociale, morale, fisica e psichica dei bambini con DS e i loro genitori. Soprattutto, è un testo con effetti demotivi.

Il comportamento adattivo mostra il modo in cui le persone operano nel loro ambiente sociale. Secondo la ricerca di un autore, Jamie O. Edwin, Bruce F. Pennington e Caroline B. Mevis, i bambini e i giovani DS hanno alte capacità di adattamento. Il vantaggio di DS può derivare da queste capacità di adattamento (vedi: http://mdlab.arizona.edu/edginWS.pdf). Ciò dimostra che essi, con il sostegno e l'assistenza, hanno il potenziale di integrarsi nell'ambiente sociale, nella comunicazione pubblica, nelle attività sociali e possono adattarsi a strutture e valori dominanti. Le persone con sindrome di Down e i loro sostenitori hanno sempre cercato di contrastare i pregiudizi parlando di come contribuiscono alle loro comunità. Ma l'adesione della comunità non è possibile senza l'ammissione della famiglia.

Abbiamo letto molte reazioni da persone che fanno la pianificazione familiare per agire se scoprono che il loro futuro bambino sarà con DS, se si raccomanda un aborto, come i bambini dovrebbero essere trattati quando sono nati, ecc. Ciò dimostra che i genitori hanno più bisogno di sostegno morale. Ma come si sente un genitore di un bambino DS quando vede gli studenti a scuola, la società del loro bambino, leggere e insegnare stereotipi erroneamente sui loro figli?

Questa è la prova che gli autori di questo testo di biologia mancano di senso umano e sociale nel trattare con problemi naturali e di salute. Questo testo è stato appreso nelle scuole pubbliche, nelle scuole superiori naturali, e ha prodotto una percezione sbagliata delle persone DS, dove gli studenti dall'effetto di queste spiegazioni hanno alimentato le frustrazioni sociali a individui inferiori, offesi e emarginati con DS.

Ma c'è una cosa: alcuni di questi autori di libri sono professori universitari alla Facoltà di Scienze Matematiche dell'Università di Pristina. Uno di loro è stato anche un esperto nello sviluppo di programmi di apprendimento per le lezioni di biologia presso l'educazione professionale in agosto.

Rispettiamo il loro contributo ad altri studi e non neghiamo i loro meriti. Questa reazione non è negare, ignorare, e gli studiosi compressi. Ma riguarda solo il trattamento che trattano le persone con sindrome di Down. Quindi con un solo testo, con un'unità didattica, con un certo approccio. Quindi, dato che lo stesso testo è ancora insegnato nelle scuole, se questi autori non hanno avanzato il loro pensiero e l'atteggiamento, se non si sono allontanati dai libri di testo e se non hanno chiesto perdono pubblico, c'è pericolo che questo spirito e questo trattamento si espande alla dimensione universitaria accademica, e se affrontano il problema del DS o chiedono agli studenti per esso, useranno lo stesso approccio, che produrrà effetti singoli, solo in dimensioni maggiori.

La percezione sbagliata e lo stereotipo saranno costantemente prodotti e riprodotti. Ci saranno ipnox0> permesso ad” il loro trattamento disumano e irregolare. La sensazione di inferiorità, isolamento emotivo, pessimismo, sarà coltivata in genitori che hanno figli con DS. Tale approccio mette in pericolo la cultura della comunicazione e dell'integrazione che una parte cosciente ed emissaria della società sta coltivando in relazione alle persone con DS, trattandole con dignità, uguaglianza, considerazione, rispetto per il Senato sociale ed emotivo, eliminando così tutti i razzisti, insultanti, intlerant, che possono avere una cattiva educazione o pieni di stereotipi e pregiudizi.

Termini come <x0) Ma il più grande disastro è quando il trattamento umano manca anche nei documenti governativi. Ad esempio, se leggiamo la strategia nazionale per i diritti delle persone con competenze limitate nella Repubblica del Kosovo 2013-23, pubblicata nel 2013 dall'Ufficio del Primo Ministro, il termine "i bambini con bisogni speciali" è menzionato 3 volte, mentre il termine "immx2>" è menzionato 8 volte.

 

Stereotipo ” Le persone con sindrome di Down e le loro famiglie soffrono

 

Una volta per tutte, questo stereotipo deve essere decostruito dalla ricerca empirica contemporanea. Gli errori basati su stereotipi possono anche essere trovati in biologi di primo piano del mondo. Richard Dawkins è un biologo e genetista evolutivo, autore del libro. Mio Dio., in cui la fede e la religione sono considerati come fattori di radicale e potenzialmente pericoloso, contro i valori sociali moderni, promuovendo così il valore dell'ateismo e dell'agnosticismo Tale scienziato ha causato polemiche quando in risposta alla ipotetica domanda di una donna che progetta di avere un bambino con sindrome di Down, ha suggerito che lei abortire dicendo: ” Accettarlo e riprovare. Sarebbe immorale portarlo nel mondo se avessi una scelta. ” In ulteriori dichiarazioni, Dawkins ha detto che la sua visione era basata sul principio morale di ridurre la sofferenza generale, in questo caso, gli individui con DS e le loro famiglie, dalla prospettiva della prosperità, ma che dopo la risposta pubblica aveva chiesto scusa, riferisce The Guardian: https://www.theguuardiaan.com/science/2014/aug/21/ridard-dachkins-apologists-dawns-syndrome-tweet).

Ma Jamie Edgin, professore di psicologia all'Università dell'Arizona, e Fabian Fernandez, un socio di ricerca alla Johns Hopkins University Medical School, ha reagito in una scrittura pubblicata nel New York Times, contrastando: L'argomento di Dawkins è difettoso. Non perché il suo ragionamento morale è sbagliato, ma perché la sua comprensione dei fatti è sbagliata. Recenti ricerche dimostrano che gli individui con sindrome di Down possono sperimentare più felicità e potenziale per il successo di Dawkins sembra apprezzare. Nel 2010, i ricercatori hanno riferito che i genitori di bambini con sindrome di Down hanno sperimentato livelli inferiori di stress rispetto ai genitori di bambini prescolastici con autismo. Nel 2007, i ricercatori hanno scoperto che il tasso di divorzio nelle famiglie con un bambino sindrome di Down era inferiore in media rispetto alle famiglie con un bambino con altre condizioni e quelle con un bambino senza necessità particolari. Dei 284 intervistati, in uno studio per bambini di età superiore ai 12 anni che hanno sindrome di Down, il 99% di loro sosteneva che erano personalmente soddisfatti della loro vita (v.: https://www.nytimes.com/2014/08/29/opinion/the-truth-about-ddown-syndrome.html).

Sto per inviare ulteriori fatti da alcuni articoli di ricerca che, alla data del 18.12.2018 sulla mia e-mail, sono venuti come suggerimenti da Brian G. Scottco. A sostegno del fatto che le persone con sindrome di Down sono preziose e non un peso della società e nella funzione di decostruzione empirica dello stereotipo che le persone di DS soffrono con le loro famiglie, mi riferisco all'articolo ” Avere un figlio o una figlia con la sindrome di Down: Prospettive da madri e padre, da parte degli autori: Brian G. Stotko da Division of Genetics, Department of Medicine, Children Hospital Boston, Massachusetts; Susan P. Levine da Family Resource Associates, Inc., Shrewsbury, New Jersey; Richard Goldstein del Dipartimento di Onologia Psicologica e Cura Storica, Dana-Ferber Cancer Institute, Boston, Massachusetts; pubblicato nel 2011 rivista americana Uno strumento di studio prezioso e affidabile è stato inviato a 4.924 famiglie su elenchi di sei organizzazioni non profit DS. Dei 2.0044 intervistati, il 99% ha riferito che amano il loro figlio o la loro figlia con DS; il 97% erano orgogliosi di loro; il 79% pensava che la loro visione della vita fosse più positiva a causa loro; il 5% si vergognava di loro; e il 4% era dispiaciuto loro. I genitori riferiscono che il 95% dei loro figli o figlie senza DS hanno buoni rapporti con i loro fratelli e sorelle con DS. La maggior parte dei genitori intervistati riferiscono che sono Felice con la loro decisione di avere il loro bambino con DS e mostrare che i loro figli e le loro figlie sono grandi fonti di amore e orgoglioTraduzione: (vedi: http://briansko.com/wp-content/unloads/2015/12/AlEMG-Parent-FINAL-paper.pdf).

Stessi autori della stessa rivista, un altro articolo di ricerca ” Avere un fratello o una sorella con la sindrome di Down: Prospettive dai sibilantiCi sono altri fatti: Traduzione:Questo studio richiede fratelli e sorelle sui loro sentimenti e percezioni del loro fratello con sindrome di Down (SD). Abbiamo analizzato osservazioni preziose e affidabili di 822 fratelli e sorelle. Più del 96% dei fratelli che hanno risposto alla domanda ha mostrato che avevano amore verso il loro fratello con DS; e il 94% dei fratelli più grandi esprime orgoglio. Meno del 10% si vergogna, e meno del 5% hanno espresso il desiderio di cambiare i loro fratelli per un altro fratello o sorella senza DS. Tra i fratelli più anziani, l'88% pensava che fossero persone migliori a causa dei loro fratelli con DS, e più del 90% piano di rimanere coinvolti nella loro vita come fratelli quando crescono. La stragrande maggioranza di fratelli e sorelle descrive il loro rapporto con i loro fratelli DS come positivo e crescenteTraduzione: (v.: http://brianskotko.com/wp-content/unload/2015/12/YAMG-Syblings-Fintal-Articolo.pdf).

In consultazione con i medici albanesi Dr. Ismail Lutol e Dr. Zenun vive. Traduzione:Ogni bambino è una personalità unica e tutti hanno i loro diritti e bisogni. Tale è un bambino con sindrome di Down che non è diverso da altri bambini a causa delle loro specifiche fisiche, ma perché hanno bisogno di più cura e lavoro individuale nella loro crescita e sviluppo. I bambini con sindrome di Down cercano più attenzione, amore, impegno e assistenza nelle attività quotidiane. L'umanità di una società è segnata dal sostegno e dall'assistenza che offre alle persone con bisogni speciali che per un momento non sono meno preziosi del resto della società. I testi portati dal libro di Biologia sui bambini con sindrome di Down sono molto imprecisi da un punto di vista scientifico. Dovrebbe essere urgente rivedere e correggere gli errori commessi. Stiamo cercando ogni giorno di educare una nuova generazione in cui c'è un posto di merito per tutti, mentre in questi libri i nostri bambini imparano che i bambini con sindrome di Down sono “idioti” e la loro aspettativa di vita è solo qualche anno (10-16) in quanto hanno accesso alla morte a causa di problemi di salute. Questo non rimane.
1. La durata di vita del paziente con sindrome di Down oltre 80, è superiore a 55-60.

  1. I disturbi cardiaci possono essere presenti intorno (disturbi della struttura cardiaca, valvole cardiache o grandi vasi cardiaci) 30-60% dei bambini con sindrome di Down. Alcuni di loro sono innocui, e alcuni sono più gravi e richiedono il trattamento o intervento chirurgico. Il progresso nella chirurgia cardiaca ha permesso di evitare questi problemi nei primi anni di vita, e ulteriore sviluppo è in condizioni normali in questo sistema.
  2. Problemi nei Sistemi di Formazione - Anomalie Anatomiche (ad esempio Stenoise Duodenal, disturbi funzionali (ad esempio G ERB, costipazione, nutrienti (ad esempio malattia cellulare, ecc.) Sono problemi che vengono trattati in modo conservativo o in casi meno rari chirurgicamente, e il trattamento ha successo. La capacità è un problema comune con le persone con sindrome di Down. Per la maggior parte di loro, il problema può essere ridotto da cibo adeguato (alimento di tipo di origine), attività fisica e un'adeguata assunzione di liquidi.
  3. I problemi della vita di oggi sono completamente sostenibili e questo non è più considerato un punto di riferimento per i problemi alimentari (leggi la scrittura http://w.ww. family and health.com/gencian-to-phoscate-med-en-dawn/).
  4. Problemi della ghiandola tiroidea dove il più comune è l'ipotiroidismo. Un'analisi ormonale è necessaria per valutare la funzione della ghiandola tiroidea (T3, T4, TSH), e diventa intervento temporale ed è completamente risolto.
  5. I problemi di ORL del sistema respiratorio. I bambini con sindrome di Down possono avere problemi molto diversi con orecchio, gola, naso e sistemi respiratori con complicazioni all'udito e sordo. Se tali problemi sono monitorati nel tempo, anche questi sono inevitabili. A causa della specificazione anatomica del sistema ORL e la partenza respiratoria di persone con Down, seguendo dovrebbe essere vicino e in controllo.
  6. Problemi immunologici o malattie di montagna sono trattati allo stesso modo come in altri bambini. Gli sviluppi e gli interventi medici contemporanei promettono un ulteriore miglioramento della qualità della vita dei bambini con DS. I bambini con problemi di DS sono questioni mediche completamente gestibili e un adeguato intervento nel tempo può facilitarlo e migliorare i risultati del loro sviluppo, questo ulteriore argomento che la letteratura per i bambini con sindrome di Down dovrebbe avanzare in parallelo con gli sviluppi della salute.Traduzione:

Queste ricerche mostrano la realtà della sindrome di Down e riportano tutte le affermazioni che i bambini DS sono un peso e non un valore per la società. La trasformazione di questa categoria sociale in tema di ridicoli ha prodotto reazioni anche quando è venuto da leader politici senior. Abbiamo un esempio quando l'ex presidente americano Barack Obama ha fatto uno scherzo in uno show televisivo che è stato chiamato offensivo. Quando viene chiesto come suona bene Bowling, dice che suona come persone alle Olimpiadi Speciali (rispetto alle sue scarse competenze a quelle dei piloti Special Olympics, organizzati appositamente per le persone con esigenze particolari). Poi l'ex presidente Obama si era scusato, sostenendo che non aveva intenzione di mocking (vedi https://abcnews.go.com/Politics/story?id=7129997&page=1)

Tra le competenze, le potenzialità e le ambizioni di persone con bisogni speciali è il fatto che le Olimpiadi Speciali, che includono persone con sindrome di Down (vedi https://www.perciolympics.org/). Il World Down Syndrome Congress, che è regolarmente tenuto, promuove anche i diritti e l'integrazione delle persone con DS (vedi http://wdsc20.org.uk/). Anche in Kosovo, gli individui con DS hanno spesso espresso le loro aspirazioni ispiranti, manifestando creatività in varie attività, quindi meritano un grande sostegno (vedi http://w.dow.dosynsyndromosova.org/). Ma il loro coinvolgimento nel lavoro presenta anche una sfida che non è raramente descritta come discriminazione. Essendo beneficiario dei regimi pensionistici, il loro impegno a lavorare, a breve termine o stagionale, interrompe automaticamente i benefici dei regimi pensionistici, che li sposta a cercare lavoro (Law 04/L-131 per i regimi pensionistici per i disabili. Troviamo un sacco di persone con sindrome di Down per impressionare e impressionare con la loro abilità o il successo in un determinato campo, in una professione, sport o attività, più di quelli senza il DS. Così più che mai, ottengono il nostro sostegno. Uno spostamento da parte vostra di questo scritto è molto migliore per i diritti e l'integrità del popolo DS e meglio per i nostri valori umani.

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