Il ministro Bytyqi dice che solo due università pubbliche rimangono

Il Ministro dell'Istruzione, della Scienza e della Tecnologia Shyqiri Bytyqi ha parlato dell'idea di ristrutturare le università pubbliche nel paese che, secondo lui, non mostrano una qualità adeguata.

In un'intervista per KALLXO. Com Bytyqi ha detto che la decisione di formare sei università in sei regioni che sono state prese al momento del primo ministro Hashim Thaci è stata presa senza valutazione preliminare.

“Che cosa c'è in passato al momento dell'apertura, senza voler discutere perché tutte queste università hanno aperto, non c'è stata una valutazione delle esigenze di apertura delle università pubbliche... e quando le cose sono fatte senza apprezzamento c'è un grande rischio che le cose non funzionano

Ha anche detto che le obiezioni pubbliche che hanno presentato questa idea possono essere uno degli interessi che i reattori potrebbero non dover perdere il loro lavoro.

Il “qui può essere un certo interesse individuale per qualsiasi reattore che possa vedere il rischio che non sarò più un reattore, ma ritengo che l'interesse individuale non possa essere misurato dall'interesse generale della società”, Bytyqi ha detto.

Bytyqi ha sottolineato che se questo piano è attuato, gli studenti non avranno conseguenze e i professori non saranno lasciati senza lavoro.

“Non osiamo più lontano per l'apertura di queste università per permetterci di funzionare le università pubbliche di bassa qualità e con una domanda continua. . Queste università possono essere due università in tutto il Kosovo, altri come campus o rami universitari, ma sempre la revisione dei programmi attuali che esistono, non ci sarà alcuna interruzione del programma degli studenti attuali \x1>, Bytyqi ha detto.

Per quanto riguarda il rilancio delle università, il ministro Bytyqi ha formato un gruppo di lavoro che dovrebbe presentare una raccomandazione per le prossime settimane.

Con l'idea del ministro, l'analista Dukagjin Pupovci, che ritiene che il gran numero di università e la moltiplicazione dei programmi di ricerca nelle regioni stiano creando un effetto catena della qualità in declino.

Penso sia un passo di tiro per analizzare la situazione nelle istituzioni pubbliche dell'istruzione superiore perché ci sono problemi di natura diversa. In primo luogo, c'è una grave mancanza di personale accademico qualificato che colpisce senza dubbio la qualità. Poi ci sono più programmi che influenzano l'iperproduzione quantistica in alcune aree, come la giustizia. Abbiamo anche il fenomeno di dipendere da queste università sull'impegno del personale accademico UP che influisce sul declino della qualità a UP