il y a 4 heuresJasharaj: Il y a des parents qui n'ont pas encore reçu l'argent pour les outils scolaires
Periskopi(il y a 9 mois)
(il y a 9 mois)Près d'un mois après le début de la nouvelle année scolaire, en 202526, un nombre considérable de parents n'ont pas encore accepté de moyens financiers pour acheter des manuels scolaires, tandis que de nombreux élèves continuent de faire face à un manque de livres. Cette situation, selon la United Education, Science and Culture Union (SBASHK), est gravement dommageable [...]
Cette situation, selon l'United Education, Science and Culture Union (SBASHK), nuit gravement au cours normal du processus éducatif et crée des inégalités dans le système éducatif.
Le président de la SBASK, Nundman Jashari, dit que le syndicat avait réagi il y a deux ans à la nouvelle forme de partage et d'achat de livres, mais malheureusement, la situation est devenue encore plus compliquée.
“En tant que SBASK, nous avons réagi et critiqué cette nouvelle forme de distribution de texte et de remboursement depuis deux ans. Cette approche est devenue beaucoup plus compliquée et difficile qu'avant”, a déclaré Jashari dans une déclaration pour IndexOnline, Périscope.
Yasar s'inquiète de l'impact que l'absence de textes a eu sur le processus d'apprentissage et sur le sentiment d'égalité des élèves dans les écoles.
Certains parents n'ont pas encore pris d'outils scolaires, et je crois qu'il y a beaucoup de cas où les élèves n'ont toujours pas de manuels scolaires. L'absence de manuels scolaires place les enseignants dans une position difficile, qui ne savent pas s'ils doivent commencer à expliquer de nouvelles unités. Ces élèves ne peuvent pas réussir toute l'année scolaire. Ceci n'est pas géré correctement”, a-t-il ajouté.
Selon Jashar, c'est la troisième année consécutive que la situation se répète, tout en critiquant le ministère de l'Éducation pour manque de réflexion et manque d'action concrète.
Nous avons cru que le Ministère de l'éducation et Mme Nagavci refléteraient, mais malheureusement, rien n'a été fait cette année scolaire. C'est la troisième erreur, une erreur qui ne peut être pardonnée car elle crée également des situations sensibles où les enfants ne se sentent pas égaux. Nous espérons que dans les années à venir l'école aura une approche différente, un accord plus clair avec les éditeurs, afin que nous puissions avoir les livres à temps et avec un nouveau contenu”, il a conclu.
Selon le syndicat, une approche plus coordonnée avec les maisons d'édition et les établissements d'enseignement eux-mêmes garantirait que les livres soient accessibles à chaque étudiant à temps et sur un pied d'égalité.
