Jasharaj: les exigences du 21ème siècle sont remplies de mousses et de semelles

Le début de la nouvelle année scolaire au Kosovo s'accompagne d'un manque de manuels scolaires pour les élèves, ce qui préoccupe l'Union de l'éducation.

Le président de cette organisation, Nundman Jasharaj, dans une interview pour l'OE, a déclaré que le gouvernement répète des erreurs antérieures liées aux manuels.

Il a dit que le même problème se poursuivait cette année, apportant un mauvais début à l'année scolaire pour les élèves.

Ce gouvernement a créé un autre problème que sont les manuels scolaires. Le ministre Nagavci a pensé que c'était plus facile et plus facile, mais il a immédiatement suivi les critiques de ses parents, de SBASK, des critiques de toutes les parties, parce qu'il a été vu que cette manière de distribuer des textes est nuisible, faible, et n'a pas été en mesure de réaliser correctement. Mais elle répète une autre année et la répète cette année. Nous avons donc un mauvais début d'année scolaire à cause du manque de manuels pour les élèves”, a-t-il dit.

Il a ajouté que les déclarations des institutions selon lesquelles les écoles sont pleinement préparées ne suffisent pas.
Il a également mentionné l'absence d'autres outils éducatifs, disant que les concepteurs et les ordinateurs portables qui devraient améliorer l'environnement scolaire ne sont pas présents et que les enseignants ne travaillent qu'avec des textes tardifs et des cahiers traditionnels.

“Déclarations, ou deuxième niveau, KUK, des écoles et du ministère de l'Éducation, que nous sommes pleinement préparés pour notre nouvelle année scolaire si nous sommes censés avoir des craies et des semelles, est une déclaration juste pour dire, parce que les demandes du 21ème siècle ne sont pas satisfaites avec des mousses et des semelles. Mais les écoles devraient être équipées de projecteurs, d'ordinateurs portables, etc., conçus de telle sorte que ces écoles ressemblent au XXIe siècle. Pour que les élèves se sentent heureux quand ils vont à l'école et dans les conditions de travail des enseignants maintenant ne peut pas être atteint parce que le seul outil de travail est le texte de l'école tardive et des cahiers, mousses et planche”, a-t-il dit.

D'autre part, le directeur de l'Institut “EdGard”, Youth Qehaja, a déclaré que même si des défis ont existé au cours des dernières années, le processus de subvention de cette année a été plus fructueux.

Qehaja a ajouté que le montant de 80 euros accordé pour la subvention nécessite une analyse plus approfondie pour déterminer les coûts exacts.

“La subvention est maintenant introduite dans la troisième année comme un processus au-delà de ce que nous avons eu dans le passé, de distribution directe des manuels scolaires aux établissements d'enseignement. Ce qui est certainement le témoin cette année est que le processus est beaucoup plus réussi, que les parents sont mieux préparés, mieux informés et ordonnés dans la plupart des écoles, à partir des rapports des établissements d'enseignement, est que les élèves sont équipés de manuels scolaires. Combien de 80 euros suffisent pour acheter des manuels ? L'augmentation du prix des manuels en raison de la distribution dans les bibliothèques locales est un autre débat et nécessite une analyse très précise. Différents prix que nous avons pour différents manuels de différentes maisons d'édition. Ainsi, seul un texte alternatif rend difficile la détermination d'un prix exact pour une classe quand il est connu que les enseignants ont la possibilité de sélectionner des manuels de différentes maisons d'édition”, a-t-il dit.

Il a dit que pour déterminer si une subvention dans ce format est idéale, une analyse statistique et financière approfondie est nécessaire.

“Rapport de l'auditoire pour évaluer le même processus à partir de l'année préliminaire Je comprends qu'il ait reçu une bonne réponse dans le processus révisé cette année, ce qui signifie que la demande est faite avec l'approbation et la confirmation par les coordonnateurs scolaires. Dans l'ensemble, cela élimine ensuite ces irrégularités dans les demandes
Les parents passifs qui sont des citoyens du Kosovo, mais pas des résidents du Kosovo. La subvention de textes dans ce format idéal n'est-elle possible qu'après une analyse littérale basée sur les statistiques, où nous comprenons vraiment qui est le bénéficiaire, que ce soit dans la rapidité de distribution des textes ou en les ayant. d'un niveau de coût financier au budget de l'État. Cela fait défaut dans la mesure où nous sommes très supposés que cette forme de distribution par subvention et Ekosova est plus à l'avantage que la distribution des manuels dans les établissements d'enseignement”, a déclaré Qehaja./Periscopi/