La poursuite du SBSF VVA respecte la volonté des citoyens d'établir des institutions : Spooks pour traiter les demandes

L'Union de l'éducation a déclaré que lors de rencontres fréquentes avec des dirigeants syndicaux de tous les niveaux d'éducation, elle a analysé avec soin la situation politique et institutionnelle actuelle dans le pays. Dans ces analyses, la SBASK a déclaré que “ont exprimé des critiques controversées du parti qui est venu en premier lors des élections de février, qui, à [...]
Dans ces analyses, la SBASK a déclaré que “a exprimé des critiques controversées à l'égard du parti qui est arrivé en premier lors des élections de février, qui, en ne respectant pas la volonté des citoyens de créer des institutions fonctionnelles, continue avec un comportement qui écarte les véritables priorités du pays et les intérêts du secteur public et des travailleurs du secteur privé”.
Au lieu de répondre sérieusement aux demandes des groupes d'employés, y compris celles des travailleurs de l'éducation, ce parti accorde plus d'importance aux questions de nomination que de résoudre les problèmes qui touchent directement la vie des citoyens”.
En conséquence, dit SBASK, un vide institutionnel a été créé, où il n'y a pas de réponse aux demandes des travailleurs de l'éducation.
Compte tenu du fait que cette situation peut se poursuivre dans les jours et les semaines à venir, la SBASK a intensifié la communication avec les dirigeants syndicaux de toutes les municipalités du pays, depuis les crèches, les écoles primaires et secondaires jusqu'aux universités, et elle est disposée à commencer à l'unanimité à préparer la tenue d'un Congrès extraordinaire du 911.
“Ce congrès aura un caractère décisionnel pour d'autres actions syndicales. Il sera examiné et décidé clairement si septembre marquera le début de la nouvelle année scolaire, ou s'il s'agira du début de l'action syndicale, sans exclure la grève générale dans l'ensemble du système éducatif du Kosovo. La SBASK reste déterminée à protéger les droits et la dignité de tout travailleur de l'éducation et appelle les institutions responsables à agir de manière responsable, à ouvrir la voie au dialogue et à fournir des solutions concrètes aux demandes des travailleurs de l'éducation”.












