Jasharaj Nagavci pour les inspecteurs: Vous ne pouvez pas amener le soleil sur nos têtes avec nous.

Le président de la SBASK, M. Niteman Jasharaj, a demandé, par une déclaration, que les inspecteurs de l'éducation soient distraits des inspecteurs d'autres secteurs.

) La SBASK s'est à maintes reprises opposée à la rationalité et à la puissance, et avec de nombreux arguments les tendances des individus et des institutions pour organiser le test d'écriture pour la connaissance des travailleurs de l'éducation et a cherché à maintes reprises à augmenter le nombre d'inspecteurs de l'éducation, mais pas avec des quotas, mais avec des individus ayant des titres d'éducation de premier plan et ayant une expérience de l'éducation de plusieurs années sur chacun, elle a été témoin de grands succès dans l'éducation et l'éducation de génération, a écrit Jasharaj dans une déclaration publiée par les médias.

Il a critiqué le concours d'inspecteurs du ministère de l'Éducation sous cette forme :

“Une compétition ratée et un autre “succès “La déclaration de May par quelqu'un d'autre n'aidera guère à améliorer la qualité de l'éducation. L'Août et d'autres institutions ont dû savoir que les fonctions de l'inspecteur de l'éducation diffèrent des fonctions et compétences de l'inspecteur du marché, de l'inspecteur sanitaire ou de l'inspecteur. Bien qu'ils soient tenus de surveiller et de trouver des concessions et des violations et de punir les coupables. L'inspecteur de l'éducation est chargé de surveiller le travail du travailleur éducatif et de voir le côté positif de celui-ci les félicite, mais aussi d'examiner de près les lacunes du travail éducatif des éducateurs et de lui offrir ensuite des conseils concrets de son expérience sur la façon de surmonter les défauts afin que l'enseignant ait encore plus de succès dans son travail éducatif quotidien avec les élèves. Pour mener à bien cette mission d'inspecteur de l'éducation, l'inspecteur de l'éducation doit avoir une promotion professionnelle supérieure à celle de l'enseignant surveillé et avoir une longue expérience de l'éducation, au cours de laquelle celui qui a du travail et du dévouement a créé un nom d'un enseignant distingué. Cet inspecteur n'ose pas être proche d'un sujet politique, mais il doit prouver qu'il a apporté toute la contribution possible pour l'éducation des générations. Ce sont celles dont nous avons besoin dans les écoles et dans les classes, et avec elles la qualité de l'éducation s'améliorerait constamment parce que les enseignants seraient aidés à être encore mieux demain qu'aujourd'hui. Au contraire, ces inspecteurs recrutés avec moins d'éducation et d'expérience et plus de succès que l'enseignant qui va le surveiller et créer des situations de débats entre enseignants et inspecteurs, ou “expert en éducation”, comme essayer d'appeler quelqu'un”, écrit Jasharaj.

Si Août avait l'idée de recruter certains noms de personnes comme inspecteurs créant le contrôle sur l'éducation et apportant le soleil sur l'esprit des éducateurs a fait une énorme erreur. Avec les enseignants pour communiquer tranquillement, sans aucune pression, et avec la meilleure intention de mobiliser et d'aider à être encore mieux et réussir dans leur mission sacrée d'éduquer les générations”, il écrit./Periscopi