Les migrations affectent les écoles, ainsi que les familles, les élèves quittent également

Au premier semestre de cette année scolaire, environ 400 élèves ont quitté l'école, ayant émigré hors du Kosovo. Le plus grand nombre d'abandons, inscrits dans l'enseignement secondaire supérieur, tandis que les connaisseurs disent que cela a affecté le trouble du processus éducatif et que les dommages seront irréversibles.

Selon les données du Ministère de l'éducation, au cours de l'année scolaire 2021/2022, il y a eu mille 384 élèves non scolarisés, 90 du niveau primaire et mille 294 au niveau supérieur. Au cours de l'année scolaire 2020/2021, 992 élèves ont quitté l'école, dont 109 au niveau primaire, et 883 au niveau secondaire. Au premier semestre de cette année scolaire, 442 élèves ont quitté leur cours, 58 au primaire et 384 dans l'enseignement secondaire supérieur.

Edona Maliqaj, conseillère médiatique auprès du Ministère de l'éducation, a déclaré à Radio Kosovo que le Ministère avait créé des équipes de prévention et d'intervention en cas d'abandon, sur la base de directives administratives pour la création et la fonctionnalité des équipes de prévention et d'intervention en cas d'abandon.

“Nous avons développé et est un module fonctionnel pour le système d'alerte au décrochage précoce, ce qui augmente les locaux pour un travail plus efficace dans la prévention et la réponse au décrochage de l'école”, dit Maliqaj.

“aussi, des picks sont développés et utilisés pour le fonctionnement des équipes dans les écoles et les municipalités avec des instruments clairs pour l'identification, le traitement et la déclaration des cas dangereux d'abandon”, dit-elle de la radio du Kosovo.

“ont également tenu des séances dans toutes les municipalités et travaillent constamment à l'établissement de capacités du personnel scolaire pour l'identification précoce et la réponse aux cas à risque d'abandon, en travaillant à prévenir”.

Selon Maliqaj, elle s'emploie à établir les capacités de l'Inspection et, récemment, elle s'emploie à établir les capacités de l'enseignement secondaire, parce que les plus grands décrocheurs sont à ce niveau.

“Mbi cette base, les écoles ont reçu l'accès, le traitement et la référence aux cas en temps réel, selon la législation en vigueur. ”

Pendant ce temps, le connaisseur Xhavit Rexhaj a déclaré à Radio Kosovo qu'il y avait chaque année environ 3 % de moins d'étudiants au Kosovo. Selon lui, une partie provient de l'abaissement de la ligne de nuit, tandis que le reste provient de la fuite constante et inarrêtable de la population hors du Kosovo. Et cela, dit-il, a affecté la qualité de l'éducation.

Cela a affecté les processus éducatifs, en particulier dans les zones rurales, mais aussi dans les zones urbaines. Je crois que même dans les régions de la ville, il se sentira encore plus dans les années à venir”, dit Rexaj.

Cela a déjà affecté la qualité et la manière d'organiser le processus éducatif et je pense que les dommages sont presque irréversibles. ”

D'après les données du Ministère de l'éducation, les causes de l'abandon scolaire sont influencées par des facteurs économiques, sociaux et familiaux, et même le facteur individuel et scolaire n'est pas exclu. Les experts considèrent le Kosovo abandonné par les citoyens pour une vie meilleure à l'égard des États de l'Union européenne comme l'un des phénomènes qui aura de graves conséquences pour le Kosovo.

Selon les données démographiques, le Kosovo connaît également une forte baisse des naissances, et si cette tendance à la nuit continue, le nombre de la population du Kosovo devrait diminuer considérablement d'ici 10 ans, rapporte la télévision publique du Kosovo.