Pause d'hiver reportée pour les étudiants au Kosovo

Le président du Syndicat des sciences et de la culture (SBAK), Nundman Jasharaj, a déclaré que la pandémie avait frappé non seulement l'économie, mais aussi l'éducation parce que le Kosovo ne l'avait pas préparée. Il a même dit que pendant la pandémie un certain nombre d'étudiants n'ont pas été enfermés dans le processus d'apprentissage. “Nous sommes en communication constante [...]
Il a même dit que pendant la pandémie un certain nombre d'étudiants n'ont pas été enfermés dans le processus d'apprentissage.
“Nous sommes en communication constante avec nos collègues des Balkans et de l'Europe par le biais de l'éducation internationale, et dans les réunions on a estimé que partout dans le monde la pandémie a frappé non seulement l'économie et d'autres secteurs, mais elle a créé de très grands problèmes dans l'éducation et tous les efforts ont été faits pour réaliser ce que nous avons créé possible en termes de grandes difficultés, même au Kosovo, a endommagé et créé de grands problèmes parce que le Kosovo ne l'a pas préparé parce que nos institutions étatiques et malgré les déclarations que l'éducation et qu'elle n'en a pas fait une priorité essentielle, a-t-il déclaré.
Il a dit qu'il allait devenir le remplacement de toutes les heures perdues et la pause d'hiver commencer plus tard. Jasharaj a souligné que si les étudiants sont en danger d'être touchés par Ovidius, alors il devrait continuer avec l'apprentissage en ligne, qui sera très difficile parce qu'ils manquent d'équipement.
“Task-Forca dans MAST ont accepté et donné dans toutes les écoles une proposition de calendrier de remplacement où plusieurs samedis ont été envisagés. La pause hivernale commencera plus tard et devrait remplacer tous les jours perdus. J'espère que le ministère de la Santé, mais aussi Task-Forca au sein du MAST, pourra transmettre la situation non seulement au Kosovo, mais aussi autour de nous”, celle de l'OE.
Selon lui, les enseignants agiront selon la situation et respecteront les décisions de l'IKSC, du MS, mais aussi du MAST.
S'ils voient que l'apprentissage avec présence physique reste seulement à risque, alors nous allons probablement nous engager dans l'apprentissage en ligne, ce qui n'est pas le meilleur parce qu'il y a une pénurie d'équipement, un nombre considérable d'étudiants qui ne peuvent pas le verrouiller du tout, et ce sera une année plus difficile. Mais nous nous engageons à réaliser ce que nous pouvons dans les possibilités et les circonstances créées”.











