Peu d'élèves Kamenica peuvent commencer des banques scolaires

Au début de la nouvelle année scolaire, les élèves de la municipalité de Kamenica pourront les retrouver avec une réforme de l'éducation. De la municipalité, ils ont dit avoir assez d'espace et le nombre d'étudiants n'est pas très grand. Bien qu'ils attendent la décision du ministère de l'Éducation, la municipalité de Kamenica, dit qu'ils ont assez d'espace pour [...]
Au début de la nouvelle année scolaire, les élèves de la municipalité de Kamenica pourront les retrouver avec une réforme de l'éducation. De la municipalité, ils ont dit avoir assez d'espace et le nombre d'étudiants n'est pas très grand.
Bien qu'ils attendent la décision du ministère de l'Éducation, la municipalité de Kamenica, dit qu'ils ont assez de place pour continuer à enseigner dans les objets scolaires.
Fatmir Agaj, responsable de l'éducation dans la municipalité de Kamenica, a déclaré qu'en raison du petit nombre d'étudiants, les étapes de la réforme se poursuivront probablement.
C'est un désastre pour la municipalité de Kamenica qui a très peu d'étudiants. Ce nombre diminue encore. Et pour la situation dans laquelle nous sommes, nous avons la chance d'avoir un petit nombre d'élèves et assez d'espace scolaire pour les élèves. Donc, dans notre municipalité, il est plus facile de commencer le processus d'apprentissage dans les banques scolaires”, Fatmir Agaj a dit RTV Dukagjin.
De plus, au niveau local, ils disent qu'ils n'ont pas renoncé au plan de réforme. Dans l'un des villages qui n'a pas mis en œuvre l'ordre du maire Kastrati pour la réforme, à Busavat, ils disent que l'enseignement, surtout aujourd'hui en période de pandémie, devrait se tenir dans la nouvelle école dans laquelle August a investi.
C'est un problème qu'après ces décisions du gouvernement, il y aura une école qui pourra répondre aux conditions pour continuer les leçons de façon normale. Mais notre école n'a pas un tel problème”, directeur d'école “Hasan Pristina” à Busavata, Abbedin Maliqi.
L'une des propositions du ministère de l'enseignement a été de permettre aux élèves de la première à la cinquième année de retourner à l'école, tandis que pour les classes de la sixième à la neuvième année et les élèves de décider des municipalités.












