MA SHTI et MSH coordonnent le processus d'achèvement de l'année scolaire et de réouverture des nids

Le ministre de l'Éducation, des Sciences, de la Technologie et de l'Innovation a annoncé que l'évaluation initiale de la deuxième phase de la lutte contre la pandémie jusqu'à la réouverture éventuelle de plusieurs établissements d'enseignement devrait être attendue. Le jour de l'annonce d'AugusteI, l'évaluation serait venue après la nomination du ministre actuel, Hykmete Bajrami, avait avec le ministre [...]
Le ministre de l'Éducation, des Sciences, de la Technologie et de l'Innovation a annoncé que l'évaluation initiale de la deuxième phase de la lutte contre la pandémie jusqu'à la réouverture éventuelle de plusieurs établissements d'enseignement devrait être attendue.
L'évaluation aurait suivi la réunion que le ministre Hykmete Bajrami avait eue, avec le ministre de la Santé actuel Arben l'année, et le directeur IKSHPK Naser Ramadani, a déclaré.
“MASTI a demandé l'avis et la suggestion de la MS et de l'IKSCK pour un certain nombre d'aspects tels que la fin de l'année scolaire et universitaire, l'examen de fin d'études supérieures et le test d'arrivée, les examens dans les établissements d'enseignement supérieur et la question des établissements préscolaires, y compris les possibilités éventuelles de réouverture des établissements d'enseignement publics et privés sur la base des tendances épidémiologiques”.
Les Piles ont convenu qu'il fallait poursuivre son travail avec soin et jusqu'à présent sur la gestion des établissements et des processus éducatifs dans le but de protéger la population et de lutter contre la pandémie Individual-19. Après avoir traité toutes les questions pertinentes en détail, on a estimé que l'évaluation initiale de la deuxième phase de la lutte contre la pandémie d'ici la fin mai” devrait être attendue.
Cette revue de nos institutions responsables de la gestion de cette urgence indiquera les prochaines étapes pour une meilleure gestion des activités antérieures pour la fin de l'année scolaire et la meilleure organisation possible des tests nationaux”, selon le rapport.











