Désaccord entre l'éducation et la profession au Kosovo

L'Institut GAP a réalisé une étude sur la non-conformité entre le domaine éducatif et la profession au Kosovo, où 54 % des répondants font face à des différences entre le domaine éducatif et la profession, où 61 % sont des hommes et 39 % des femmes. GAP signale que trois domaines universitaires dans lesquels les diplômés ont les plus incompatibles [...]
L'Institut GAP a réalisé une étude sur la non-conformité entre le domaine éducatif et la profession au Kosovo, où 54 % des répondants font face à des différences entre le domaine éducatif et la profession, où 61 % sont des hommes et 39 % des femmes.
Le GAP signale que trois domaines universitaires dans lesquels les diplômés ont le plus souvent des différences sont les programmes généraux de 8,8 %, les sciences exactes de 76 % et l'agriculture et les vétérinaires de 78 %.
En revanche, les domaines les moins incompatibles sont l'éducation de 13 % et la santé et le bien-être de 17 %.
“De l'autre côté des industries où les travailleurs ont le plus d'incohérences sont l'agriculture, la forêt et l'industrie de la pêche (62 %), la construction (3 %), le commerce de détail, la réparation automobile et les motocyclettes (77 %) et d'autres services (69 %), alors qu'avec au moins des incohérences, l'éducation (9 %)” est mentionnée dans le rapport public du GAP.
Ce qui cause ce désaccord, le rapport montre que le sexe est un déterminant majeur, où si l'individu est une femme, elle sera en moyenne moins incohérente qu'un homme.
Mais cela n'est pas le cas des femmes qui ont poursuivi des études comme la justice et l'ingénierie, ou qui travaillent dans des industries comme l'agriculture, la production et le commerce, où l'incompatibilité est plus grande.
Les différences entre les sexes dans les domaines et les industries de l'éducation choisis peuvent également être le résultat de stéréotypes observés dans d'autres pays, où les hommes diffèrent des femmes dans les industries les plus productives de l'économie, et où les hommes et les femmes suivent des domaines d'enseignement dominés par les hommes dans l'ingénierie, et les femmes dans l'éducation et la santé” seraient publiées plus loin par le GAP.












