État non prêt à traiter les retours de zones de guerre au Moyen-Orient

Les enfants qui reviennent de ces pays sont originaires de Pristina, Suhareka, Lipjani, Ferizaj, Mitrovica, Kline et Gjilani.

Shukrie Gashi, directrice exécutive du Centre pour la gestion des conflits, Partners Kosovo, souligne que depuis 2016, ils s'emploient à prévenir l'extrémisme violent et la réinsertion dans l'éducation et la société.

Selon elle, il n'y avait pas toutes les capacités professionnelles disponibles pour assurer correctement la réinsertion de ces personnes.

“Ce que nous, en tant qu'organisation, avons rencontré au cours de l'évaluation sur le terrain, c'est que, parmi les éducateurs, les travailleurs sociaux, les psychologues et les autorités centrales et municipales, il y a eu un manque d'information adéquate. Bien sûr, comme ailleurs dans le monde, les populations ont été touchées par ce phénomène, car il est encore difficile de renforcer la capacité et la puissance... (04:24) Une catégorie qui, à mon avis, reste la marge est celle des femmes qui reviennent des zones de guerre. Je me souviens que ces femmes ont besoin d'espace, qu'elles peuvent être plus en contact avec des facteurs de soulagement. Et pour briser le mur de séparation entre ces femmes et les facteurs travaillant dans ce domaine”, Gashi ajoute.

Selon elle, il existe aussi des catégories d'enfants très sensibles qui rencontrent des difficultés linguistiques.

Webi Mujku, de l'Institut pour le développement des politiques sociales, souligne qu'avec leur retour, il n'y en avait eu que 72 heures à Vranidol. Cela indique, selon lui, que les institutions n'étaient pas correctement préparées pour leur retour.

Les enfants sont toujours traumatisés, trauma presque constamment répété. Parce qu'ils ont fait partie des événements terribles qu'ils ont vus là-bas, et que les services sociaux en général au Kosovo ne sont pas préparés à leur traitement et à la prestation de services psychologiques et autres services sociaux dont ils ont besoin. Entre-temps, le Kosovo a promulgué la loi sur la protection de l ' enfance. En vertu de la loi sur la protection de l'enfance, d'autres définitions touchent directement ces enfants. Cependant, ce qui est très important même maintenant après un an et demi d'adoption de la loi à l'Assemblée, où la fondation de certains conseils, commissions, équipes qui doivent travailler avec ces enfants est envisagée. Et ouvrant une maison pour le stand de jour, personne n'a pu devenir jusqu'à présent. Et cela a grandement entravé la réinsertion et la réadaptation des enfants”, souligne-t-il.

En l'absence de tels services, Mujk souligne que les enfants peuvent être violents parce qu'ils ont grandi dans des centres de guerre.

Et l'expert en sécurité Kadri Kastrati dit que leur retour des lieux de guerre a été une bonne initiative, mais que

Ça ne marchait pas assez pour la réadaptation de ces enfants.

Nous n'avons pas d'information en tant que citoyens ou en tant que spécialistes de la sécurité et de la protection sur leur travail ou sur les programmes qu'ils avaient pour ces enfants, surtout pour les enfants parce qu'ils grandissent. Ils sont nés dans une culture d'un autre pays, et nous aurions besoin de beaucoup plus pour ces enfants, parce qu'ils grandiront au Kosovo, et ils pourraient représenter des risques potentiels pour la sécurité de notre pays ici au Kosovo.

Selon lui, le Gouvernement du Kosovo devrait s'occuper davantage de ces personnes, pour voir qu'elles sont employées, dans des cours et dans d'autres domaines.

Les “ceux-ci peuvent être des risques potentiels parce qu'ils étaient dans une guerre, ont été inspirés par la culture là. Cette guerre pour nous n'était pas un combat équitable, il y avait des organisations ou des groupes différents. Quelqu'un les appelle groupes terroristes, quelqu'un les appelle groupes wahhabites, quelqu'un les appelle par d'autres noms. Pour nous, c'est un danger potentiel pour la société, parce que nous ne savons pas quelle est leur mission, nous ne savons pas quelles tâches ils ont prises. Nous sommes témoins que le radicalisme augmente à partir de”, ajoute Kastrati.

Alors que l'expert international Moshe Landsman a publié il y a quelques jours un rapport a souligné que le processus d'entrevue a été difficile, et de venir à des séances avec des professionnels de la santé mentale, étant donné que beaucoup d'entre eux ont un mauvais statut économique.

“10 %, 7 ou 8 d'entre eux grandissent par des grands-parents ou d'autres parents, c'est-à-dire parce que les deux parents sont décédés, ou pour une raison quelconque, ils ne sont pas en mesure de s'occuper de leurs enfants. Ces enfants semblent avoir moins de problèmes que ceux qui ont été élevés dans leur famille d'origine, à l'origine en termes d'intégration dans la société. Ils sont moins exposés à la propagande extrémiste. À l'heure actuelle, la plupart des enfants sont scolarisés, dans des salles de classe inférieures à leur âge, parce qu'ils ne sont jamais allés à l'école en Syrie. Quand la plupart d'entre eux sont revenus, ils ont eu des difficultés à apprendre l'anglais, puis nous avons eu des problèmes avec le programme scolaire. Et la conclusion logique était qu'ils devraient être placés dans des écoles inférieures à leur âge. Certaines écoles ne les ont même pas placés dans des classes régulières. Ils n'ont reçu que des leçons privées ou des leçons entre”, a souligné Landsman.

Landsman a souligné la nécessité d'aider à enseigner tous ces enfants qui sont laissés pour compte à cet égard. Selon lui, le principal problème avec ces enfants est le traumatisme que ces plus de 70 enfants ont subi à partir de terrains de guerre.

L'écrasante majorité d'entre eux ont des troubles post-traumatiques de choc où les professionnels devraient être pris. Il y a une question de la question de l'endoctrinement religieux, nous avons interrogé deux experts religieux, ils sont tous les deux imams, même si l'un d'eux ne pense pas que c'est une profession. Ils ont eu des contacts avec les familles à leur retour, mais ensuite ils ont été rejetés par les familles et ont maintenant moins de liens avec elles. Mais les enfants semblent s'intégrer lentement dans leur milieu scolaire par les enseignants. Peut-être que lorsque vous vivez dans un environnement, vous ne comprenez pas à quel point il a changé culturellement. Toutes les écoles ont des photos du premier ministre et du président sur le mur. Certains enfants s'y sont opposés parce qu'ils croient que l'islam interdit la photo”, a-t-il dit.

Des hommes de toutes les femmes se sont effectivement rendus dans les prisons et ces dernières refusent de prendre contact même en cas de besoin. L'expert international a demandé la libération provisoire des hommes arrêtés qui ne posent aucun problème, car selon lui, ceux-ci devraient être économiquement habilités et travailler. Entre autres choses, il a cherché des traitements psychosociaux pour tous les enfants, car il en est de même pour les troubles post-traumatiques.

Cependant, dans une réponse écrite, Aferdita Jaha du Ministère de l'éducation et des sciences a nié qu'il y ait des enfants qui ne soient pas intégrés dans le processus éducatif. Selon elle, tous les enfants devenus Syriens sont intégrés dans les écoles.

Tous les enfants qui reviennent de Syrie sont intégrés dans les écoles et les établissements préscolaires. Les enfants dont l'âge est plus avancé que leur âge précédent, conformément à la loi sur l'éducation préuniversitaire, sont enfermés dans un apprentissage intensif. D ' après les données du Bureau, 74 enfants sont revenus des centres de guerre, dont 36 enfants âgés de moins de 0 à 3 ans, 29 enfants d ' âge préscolaire et 24 enfants d ' âge scolaire ont commencé à s ' instruire et devraient bientôt intégrer 9 enfants dans les jardins. Les enseignants sont formés au MASH. Mais il y a encore du travail de formation. Et les psychologues sont également formés. Dans les écoles où il n'y a pas de psychologues, la direction communique avec la municipalité et assigne des psychologues”, selon Jaha.

Ces communautés et institutions qui fournissent des services sociaux doivent être équipées de psychologues et de quatuors professionnels pour travailler avec ces enfants.

Entre-temps, en avril de l'année dernière, 110 Kosovars sont rentrés au Kosovo de zones de guerre au Moyen-Orient. Parmi eux, 74 enfants, jusqu'à ce que certains enfants syriens n'aient aucune attention parentale.