Les experts lèvent l'alarme : Ce qui arrive aux enfants qui restent longtemps devant l'écran

Ce jour est connu comme l'âge de l'écran, dans lequel nous sommes presque obligés de passer chaque jour parmi les smartphones, les ordinateurs et les tablettes. Nous partageons également ces outils technologiques avec nos enfants, même sur la scène bébé.

Toutefois, une nouvelle étude a montré que ces écrans provoquent des changements structurels dans l'esprit des enfants d'âge préscolaire, en particulier dans les sections liées aux langues et autres compétences en alphabétisation.

Selon un article publié dans Science Daily, l'étude était basée sur l'IRM de 47 enfants en bonne santé âgés de 3 à 5 ans. Bien que l'étude n'ait pas révélé exactement comment le temps de l'écran affecte le cerveau, elle a montré que les enfants qui passent plus de temps à l'écran avaient une intégrité structurelle inférieure à celle des autres enfants.

“L'étude demande si au moins certains aspects de l'utilisation de l'affichage de la petite enfance peuvent fournir un stimulus subnoptal pendant cet état de développement cérébral rapide de”.Selon le Dr John Hutton, directeur de “Reading & Literature Discovery” à l'hôpital pour enfants “Cinnati” et auteur principal de l'étude : “où nous ne pouvons pas encore déterminer si le temps de l'écran provoque ces changements structurels ou implique des risques neuro-développants à long terme, ces résultats nécessitent des recherches plus poussées pour comprendre ce qu'ils comprennent et comment fixer les bonnes limites dans l'utilisation de la technologie. ”