Bonjour. Il n'y a aucune raison de grève, nous n'accepterons pas de nuire au processus d'apprentissage

Annie, pourquoi y a-t-il une grève des enseignants au Kosovo, elle ne se tiendra pas et la leçon commencera le lundi 3 septembre. Le ministre de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie dit qu'il n'y a aucune raison de faire grève et qu'ils refusent de nuire au processus d'apprentissage.

Lors d'un entretien avec KosovoPress, le ministre Fatmir Bytyqi a parlé de problèmes d'éducation, entre autres, le défi de l'intégration des écoles à majorité serbe dans le système éducatif de la République du Kosovo.

La United Education, Science and Culture Union avait mis en garde contre la grève de septembre si la loi sur l'enseignement des années 90 n'était pas adoptée, et à moins que le projet de loi sur l'enseignement ne soit modifié pour les salaires de l'enseignement.

Mais quelques jours plus tôt, la SBASK a annoncé que la leçon débuterait le 3 septembre et qu'elle s'attendrait à ce que les institutions responsables réalisent leurs exigences.

Pour le ministre Fatmir Bytyqi, il n'y a aucune raison de grève, et selon lui, les problèmes devraient être résolus en étant discutés au niveau officiel puis pris des décisions.

Je pense qu'il n'y a aucune raison de frapper, d'interrompre ou de nuire au système éducatif, ni de blesser directement les élèves, parce que nos jeunes ne sont pas responsables et que nous ne pouvons pas, à certaines fins, nuire à nos jeunes. La raison d'avoir une grève est zéro, je pense que nous n'accepterons en aucun cas une grève ou de nuire au processus d'apprentissage parce qu'il n'y a aucune raison pour cela”, dit-il.

La SBASK avait exigé que la compétence de l'enseignant de l'école primaire soit de 2,5, et celle de la 2.7e école secondaire. Heureusement, Bytyqi dit que la question de la clémence et des salaires est également une préoccupation pour le ministère, et qu'ils font des efforts pour fournir aux enseignants de telles conditions de stimulation.

Aucun enseignant n'aura un salaire inférieur à ce qu'il a actuellement, sans parler des nombres ou des divisions de la monnaie, n'ayant pas de salaire, pas de salaire de l'enseignant inférieur à ce qu'il a, est-ce qu'il y aura des cofficiateurs plus élevés que ce que nous faisons, nous spécifiquement en discutant de la facture salariale que nous avons envoyé nos commentaires et en tenant compte de nos suggestions et remarques. Nos suggestions et remarques ont été très raisonnables et nous nous attendons à refléter le ministère de l'Administration, cependant, jusqu'à la décision du gouvernement”, dit-il.

Le ministre de l'Éducation du Kosovo a déclaré à Preress qu'il était prêt à commencer la nouvelle année scolaire lundi, qui a été décidée selon le calendrier prévu pour l'année scolaire 2018/19, et qu'il en était à la phase finale de la distribution des manuels scolaires.

Il reconnaît que les problèmes du système éducatif au Kosovo sont nombreux, notamment le manque d'objets scolaires au départ, puis celui des laboratoires et autres moyens concrets.

Heureusement, Bytyqi, tout en reconnaissant qu'il est conscient des nombreux problèmes du système éducatif au Kosovo, ajoute qu'il est impossible que les mêmes problèmes soient résolus à court terme.

Selon lui, la situation commencera à s'améliorer avec le début d'une application de mesure du rendement. Et cela se fera au début de cette année scolaire, où ils visent à accroître leur engagement en mesurant les performances des enseignants et à être plus responsables.

Toutefois, un budget établi pour le ministère de l'éducation ne suffit pas.

Si nous réussissons à disposer d'un très bon budget que nous avons maintenant, compte tenu normalement des problèmes que le budget du Kosovo a, nous aurons beaucoup plus de possibilités de résoudre les problèmes, même pour les laboratoires ou d'autres outils concrets dans les écoles. Ce que nous avons actuellement avec nous, et nous l'avons fait, nous avons investi dans des investissements stratégiques qui sont des questions qui sont des investissements de la Communauté européenne pour les Balkans occidentaux, parmi les principaux points que nous avons introduit des investissements pour les laboratoires et des outils concrets des écoles”, dit-il.

Le défi restait l ' intégration des Serbes dans l ' éducation au Kosovo, alors qu ' on sait que de nombreuses écoles à majorité serbe - en particulier celles du nord du pays où il est refusé de travailler selon le système éducatif de la République du Kosovo.

Il était prévu de créer une commission nationale pour trouver la solution à ce problème qui entraînerait l'introduction de toutes les écoles dans le système éducatif du Kosovo, mais cela n'avait jamais été le cas.

Nous enverrons bientôt la demande au gouvernement pour former une commission nationale, puis cette commission prendra des mesures concrètes pour réaliser ce problème afin que des solutions puissent être trouvées et que n'importe quelle école du Kosovo puisse travailler avec le système éducatif du Kosovo. Ce n'est pas facile, nous connaissons les problèmes, mais nous ne devrions pas cesser d'essayer de réaliser même cette question, qui est dans les compétences et les efforts du ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie, dit-il.

Le prochain problème de l'éducation au Kosovo est l'insuffisance des manuels scolaires.

Et comme il a été noté qu'il y a un manque de textes littéraux et en conformité avec le nouveau programme qui s'applique au territoire du Kosovo, Bytyqi dit avoir fait des déclarations publiques pour de nouveaux textes.

Selon lui, la deuxième annonce sera faite début septembre, et d'ici janvier la remise de manuscrits par des auteurs et des maisons d'édition pour de nouveaux textes sera disponible.