Armes même dans les sacs des élèves du Kosovo

Des dizaines de cas ont été signalés pour avoir trouvé des armes dans des sacs d ' élèves du primaire et du secondaire au Kosovo. Il s'agit d'armes à feu ou d'armes froides, surtout de couteaux. Dans la police du Kosovo, 74 cas de possession d ' armes ont été signalés en 2016-2017. De ceux-ci, pour la possession d'armes à feu. [...]
Des dizaines de cas ont été signalés pour avoir trouvé des armes dans des sacs d ' élèves du primaire et du secondaire au Kosovo. Il s'agit d'armes à feu ou d'armes froides, surtout de couteaux.
Dans la police du Kosovo, 74 cas de possession d ' armes ont été signalés en 2016-2017. De ce nombre, 30 étaient des armes à feu et 44 étaient des armes froides.
En raison du port et de l'utilisation de ces armes, certains cas se sont soldés par des blessures corporelles graves et d'autres par la mort.
Au cours de cette semaine, un lycéen de la municipalité de Suhareka a perdu la vie à la suite d'un affrontement entre des jeunes qui n'ont pas pu survivre aux coups de couteau. L'événement n'a pas eu lieu à l'école, mais il était le résultat de la possession et de l'utilisation d'armes par les jeunes et les élèves.
De même, en utilisant des armes froides, un mineur à Pristina était mort en 2016. Alors que les deux dernières années ont eu lieu 12 tentatives de meurtre.
Les fonctionnaires du Ministère de l ' éducation, des sciences et de la technologie considèrent ces cas comme inquiétants. M. Merita Jonuzi, coordonnateur des droits de l'homme au ministère, dit qu'il y a des cas où même les autorités compétentes ne gèrent pas suffisamment la situation, et que les cas finissent par être mortels. Elle dit qu'il y a de nombreuses circonstances qui mènent à des conflits entre les jeunes.
Les décès qui ont pris fin sont le reflet de la situation générale dans le pays, qui ne peut pas toujours être signalé à l'institution de l'école”, dit Jonuzi.
Plus de 1 100 sont des incidents généraux signalés dans les services de détection et de répression, dont les protagonistes étaient des étudiants, des cas qui se sont produits dans des objets scolaires ou à proximité.
Sur ce nombre, 367 ont abouti à des lésions corporelles mineures et graves et 40 à des picotements. Entre-temps, d'autres cas sont liés au vol, au feu, à la possession de stupéfiants, au vol ou au harcèlement sexuel.
La violence parmi les élèves sous diverses formes continue d'être présente dans presque tous les établissements d'enseignement dans les écoles du Kosovo, mais dans une plus large mesure dans la capitale, à Pristina.
Les étudiants eux-mêmes acceptent cela.
L.B. est diplômé d'un lycée à Pristina. Cela montre qu'il y a eu de nombreux cas de violence depuis trois ans.
Il y a, bien sûr, de nombreux cas de violence au lycée. Il y a eu des cas de coups de couteau, de coups...”, dit-elle.
Albert est un élève de huitième année dans une école primaire de Pristina. Les élèves utilisent souvent la violence comme outil, dit-il.
J'ai entendu dire qu'il y avait de la violence dans les écoles, mais même après la fin de la leçon, Albert dit.
Les parents sont très préoccupés par le phénomène de la violence et des armes dans les écoles.
Bajram Beqiri, du Conseil des parents du Kosovo, dit à Radio Free Europe qu'ils ont cherché toutes les institutions compétentes pour créer un environnement plus sûr dans les espaces scolaires.
“Nous avons fait appel au ministère de l'Éducation, aux organes de sécurité, aux directeurs municipaux de l'éducation, même les écoles, pour créer un environnement plus sûr et plus convivial dans les écoles. Malheureusement, même les dernières années, nous avons eu des décès, mais aussi des blessures graves”, dit Beqiri.
D'autre part, Merita Jonuzi, du ministère de l'Éducation, souligne que pour réduire le niveau de violence dans les écoles, le ministère a déjà rédigé “Protocole de prévention et de référence de la violence dans les établissements d'enseignement préuniversitaires”.
“Août a élaboré une plate-forme pour prévenir la violence à l'école et a commencé à rédiger des règlements sur la question. Ce document a été établi au niveau gouvernemental pour prendre en charge toutes les institutions d'appui aux écoles afin de traiter les cas”.
Par exemple, un cas peut provenir de la violence familiale ou d'autres problèmes de toxicomanie ou d'autres problèmes sociaux qui reflètent les milieux scolaires” est exprimé par Jonuzi.
Entre-temps, selon les psychologues, certains facteurs poussent les enfants à utiliser la violence ou même les armes dans les écoles.
Mimoza Sahini, psychologue, dit de Radio Free Europe, qu'en dehors du facteur individuel, comme l'adolescence, les problèmes familiaux ou même le climat à l'école, sont quelques-uns des facteurs qui augmentent le niveau de violence physique et psychique.
Elle rappelle également que la violence est encouragée dans la société du Kosovo de manière à résoudre les problèmes.
Nous examinons ces facteurs, je pense qu'ils sont étroitement liés à la promotion de la société à la violence. C'est parce que les actes souvent violents, considérés par des personnalités politiques ou diverses activités, sont constamment à l'honneur, en promouvant la violence comme un moyen de résoudre les problèmes. Je dirais donc que l'augmentation du niveau de violence dans les écoles est liée précisément à l'échec de ces liens”, estime Sahin.
On estime également que la violence parmi les élèves est une source de propagation, qu'elle ne permet pas d'établir une base de communication stable et qu'elle favorise la coopération entre les autorités scolaires, les élèves et les parents. / REL












