Ministre Bytyqi : Nous travaillerons à l'établissement de la qualité dans les écoles

Il a fait ces commentaires après avoir rencontré le maire de Prizren, Mytaher Haskuka, avec qui il a parlé de coopération dans le domaine de l'éducation, du test de Pise et de l'établissement de la qualité de l'éducation.

Bytyqi a déclaré qu'août sur chaque question et problème est prêt à discuter, à changer l'état de l'éducation au Kosovo. Il a dit qu'il était un groupe professionnel, considérant l'état des universités en général, y compris à Prizren.

Je considère que la DKA de Prizren est guidée par une personne très professionnelle et que l'identification du problème est assez facile par ce directeur. La possibilité de coopérer avec le ministère sera une occasion très proche et ouverte, tandis que des occasions de réaliser toutes les choses dont la municipalité de Prizren a besoin, les écoles situées à Prizren verront sur la base des limites budgétaires que nous avons. Mais une coopération étroite résoudra de nombreux problèmes, en particulier en ce qui concerne les infrastructures dans les écoles, nous ferons un excellent travail pour établir la qualité dans les écoles”, a déclaré le ministre Bytyqi.

Alors que le maire de Prizren, Mytaher Haskukaj, a parlé de la situation dans le secteur de l'éducation dans cette municipalité, disant qu'il y a plusieurs écoles pour lesquelles il doit y avoir des interventions pour sauver le mauvais état des infrastructures.

“S, ainsi que le directeur de l'éducation, ont demandé des interventions dans plusieurs écoles de Prizren, qui ont besoin de rénovations telles que le lycée “Gjon Buzuku”. Il est actuellement en très mauvais état en termes d'infrastructures et je crois qu'à l'avenir, nous chercherons ensemble de meilleures installations dans les écoles de Prizren”, a-t-il dit.

En outre, le chef de la municipalité de Prizren s'est dit confiant que la Direction de l'éducation de cette municipalité travaillera à la réalisation des objectifs d'établissement de la qualité de l'éducation, où une formation pédagogique est dispensée, afin qu'à la fin du mandat ce directeur soit l'un des directeurs les plus réussis.