Scandale : <x0 Biologie=x1>

Les textes apportés par le livre de biologie sur les enfants atteints du syndrome de Down sont très inexacts du point de vue scientifique. Il devrait être urgent de revoir et de corriger les erreurs commises.

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• Nous avons discuté à ce sujet de la façon dont le texte scolaire des sciences de la nature”Biologie” approche les personnes atteintes du syndrome de Down, qui se caractérise par”mongogued”, ” ”, et qui ne vit pas plus de 10 à 16 ans. Le texte en question a été publié et réimprimé pendant 10 ans sans aucune correction depuis le mois d'août, même en dépit de la réponse. Deux perspectives ont été utilisées : sociologique et médicale, plus de 20 références contemporaines, articles et recherches de chercheurs du monde entier, publiés dans des magazines et des médias prestigieux.
• Nous avons conclu que le texte” Biologie” a un contenu incorrect et irréaliste, insultant et non humain, primitif et dépassé, ce qui ne correspond pas à la recherche et aux nouvelles découvertes scientifiques sur le syndrome de Down. L'approche utilisée pour articuler le problème du syndrome de Down n'est pas professionnelle pour deux raisons : premièrement, c'est une approche primitive et raciste qui utilise la classification ethnique <x2-mongogued” et la plus faible capacité psychologique”idiotes” qui ne correspond pas aux caractéristiques modernes des personnes atteintes du syndrome de Down. Deuxièmement, les termes sont utilisés dans le contexte négatif qui produit culturellement des effets offensants de l'intégrité physique, psychique et intellectuelle.
• L'utilisation de”mongoides” et”idiotes” pour décrire la capacité psychique et morale humaine a commencé à être utilisée au cours du siècle. 19, mais maintenant avec le développement de la science et de la technologie, cette approche n'est pas reconnue, irréaliste et discréditée. La correction de texte a de nombreuses raisons parce que la maladie évolue, les conditions médicales sont avancées, et leur traitement devrait avoir des concepts plus affirmés.
• <x0 caractères avec le syndrome de Down souffrent avec leurs familles et ne sont pas acceptés dans la société” est un stéréotype social instable, bien que ce n'est spécifiquement pas dit dans le texte de l'école. C'est la preuve de la recherche de chercheurs internationaux connus comme: Brian G. Stotko, Susan P. Levine, Richard Goldstein, Jamie Edgin, Fabian Fernandez, Bruce F. Pennington, Caroline B. Mevis, et les Albanais comme Ismail Lutoll et Zenni, qui continuent à vivre par cette écriture, qui témoignent que les personnes DS sont la valeur et non le fardeau de la société, sont acceptées dans la société, les familles sont fières d'elles, leurs rapports avec les autres sont positifs, leur situation est un défi avisé de santé, et leur amour pour eux est inconditionnel.
• L'allégation des auteurs selon laquelle les personnes atteintes du syndrome de Down ne vivent pas plus de 10 à 16 ans est instable. Selon les experts étrangers Tony Holland et Brian Stotko, et l'Albanais Ismail Lutol vit Zenun, l'âge moyen des personnes avec DS aujourd'hui est de 55-60 ans, grâce aux progrès de la médecine, des conditions de vie améliorées, des technologies avancées, des moyens médicaux et chirurgicaux, une meilleure qualité de l'éducation, le développement des disciplines médicales.
• Pour que les DS ne fassent pas l'objet de moqueries, de discriminations, de marginalisations, de stigmatisations et d'insultes et s'intègrent dans la société afin qu'ils puissent exprimer et manifester leurs ambitions et leurs talents de manière créative, il faut d'abord qu'il s'agisse d'une approche institutionnelle pour les améliorer, que le texte correspondant soit correct et que la société commence à accepter comme des personnes qui peuvent contribuer à la communauté, peut-être est-ce la preuve qu'elles ont des valeurs.
• Ainsi, les chercheurs qui ne respectent pas le principe de la diversité, qui n'ont pas de sentiment humain, qui ne pensent pas aux effets produits dans le traitement de problèmes sensibles, que leurs théories reposent sur des stéréotypes, que la langue et les concepts ont irrévérencieux et insultants, et que leurs textes et conférences ne correspondent pas aux nouvelles références et recherches contemporaines, ne méritent pas d'être auteurs de manuels parce que leurs effets sur les étudiants sont nuisibles.
• Les auteurs du livre doivent s'éloigner de leur approche ancienne, instable et insultante. En outre, le mois d'août dans la nouvelle édition des livres pour 2019 devrait corriger le texte de la biologie et inclure un nouveau texte avec de nouvelles découvertes scientifiques confirmant les droits et l'intégrité des personnes avec DS.

Nécessité d'examiner et de corriger les textes scolaires

Une fois encore, le débat public sur la révision et la correction des manuels scolaires est mis en lumière. Cela devrait être fait pour de nombreuses raisons professionnelles, scientifiques, historiques, culturelles, humaines et sociales. Avec le changement de société, avec l'évolution de nombreux processus naturels qui ont une incidence sur la santé publique, avec l'avancement du système de valeurs, de nouveaux paradigmes et théories ont été ajoutés, certains d'entre eux modifiés, et certains sont devenus moins ou plus applicables. Cela a élevé la conscience humaine, produit de nouvelles attentes et exigences, et changé la pensée sociale par rapport à des catégories de personnes ayant des besoins spéciaux, depuis traditionnellement primitives et discriminées, jusqu'à l'affirmative moderne et humaine. C'est un argument qui protège l'idée que les manuels devraient être avancés.

Il s'agit d'adapter les textes à la référence et à la recherche de nouvelles études et d'éliminer les conclusions, les revendications et les hypothèses non prouvées; d'éliminer les stéréotypes sociaux qui produisent des discriminations et des inégalités; d'adapter les sujets au contexte culturel; d'instaurer une approche plus humaine et sociale par rapport aux catégories marginalisées. Une de ces catégories est celle des personnes atteintes du syndrome de Down.

Catégorie Anjuta des personnes atteintes du syndrome de Down dans le texte scolaire”Biologie”

D'après mon expérience en tant que professeur de classe sociale à Pristina, l'un des principes sur lesquels j'ai travaillé a été que j'ai été impliqué dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, et j'ai respecté ce principe à l'unique élève que j'ai jamais été avec DS. Un traitement adoplique et humain pour lui a été non seulement un devoir professionnel mais moral.

Si nous regardons un enfant ayant des besoins spéciaux, avec le syndrome de Down, nous verrons la pureté du cœur et la longanimité, l'espoir et l'optimisme, la curiosité et l'humour, les ambitions et les désirs, le courage et la compassion, la patience et le positif. Il n'a aucun préjugé, aucune jalousie, aucune haine pathologique, aucune approche raciste. Ils méritent donc le respect social et spirituel, non seulement eux, mais aussi leurs familles.

Ces familles ou ces partenaires qui ont des enfants atteints de DS ont besoin de préparation émotionnelle, de soutien moral, de volonté d'adopter une nouvelle perspective qui valorise l'acceptation, la sensibilité et l'amour inconditionnel pour leurs enfants atteints de DS. Beaucoup de ces parents se sentent fiers de leurs enfants.

À la fin de cette année, j'ai entrepris de légaliser un projet visant à intégrer les personnes ayant des besoins particuliers sur le marché du travail. Au cours de cette expérience, j'ai été informé de certains défis et problèmes, reflétant des éléments de discrimination. J'ai étudié et lu des textes scolaires de sciences naturelles sur la façon d'accéder à ces catégories et j'ai trouvé une langue primitive scientifique, irrévérencieuse, insultante et de discrimination morale, contrairement au principe de tolérance, au principe de diversité, au principe de l'école et de la communication intellectuelle, que j'ai réalisé avait été la réponse publique à même de la &amp;M.C.

J'ai appris que ce texte existe dans le livre” Biologie”, pour les classes 9/10/11/12. Mais je fais référence au livre de 12e année, avec les auteurs : I. D. Bayraktari, A. Berisha, F. Halili, A. Gashi. Dans ce livre, page 17, dans l'unité d'enseignement” Maladies suivantes chez l'homme: Chromosomepatia. Le résultat des déplacements structuraux et numériques des chromosomes” écrit, entre autres:

” Le syndrome de Downi (Trisomius pair 21) ou l'idiotie mongole est le nombre le plus fréquent de chromosomes et est représenté à 1/700 chez les nouveau-nés. Les porteurs de cette maladie ont des yeux mongols et ont un certain nombre de troubles du corps (dans le sang, dans les organes digestifs), des troubles du métabolisme, avec des impasses mentales (au niveau des idiots), sont faibles en croissance, et ne vivent pas plus de 10 à 16 ans. ”

Cette approche, qui consiste, m'a amené à étudier et à analyser deux points de vue : sociologique et médical/sanitaire.

Pour faire valoir cette conclusion et cet accès, nous avons utilisé 20 références d'auteurs étrangers et locaux et de chercheurs en médecine, en génétique, en psychologie, en psychiatrie et en médias étrangers, des articles spécifiques et des recherches sur le syndrome de Down.

Frenologie prudente Accès à l'exploration du syndrome de Down

Selon l'Encyclopédie britannique, la frinologie traite de l'étude de la structure du crâne et de la conformité comme des indications et du déminage des traits mentaux, de l'intelligence et du caractère. Cela a eu son effet au cours des deux derniers siècles, mais depuis le siècle. 21 n'a pas beaucoup de soutien et est discrédité quotidiennement par de nouvelles recherches scientifiques (voir : https://www.britannica.com/topic/phrenology) . C'est une approche et une perspective primitives pour expliquer le syndrome de Down et les indicateurs connexes, que les auteurs susmentionnés ont utilisé dans le texte scolaire de biologie.

Utilisation des termes polyvalents “Mongoloïdes“ N “Des idiots.“ contre les DS

Il y a quelques termes provocateurs que les auteurs de biologie ont utilisés pour décrire des individus atteints de DS, et malheureusement, plus de 10 ans ce texte avec ces <x0-mongolesoids” et “idiotes” a été réimprimé sans correction.

Selon l'American Dictionary Merriam-Webster Unabridged, le terme”idiot” est utilisé depuis le siècle. 14, qui, au fil des ans, a pris diverses significations linguistiques et culturelles. Mais depuis le siècle. 17 Ce mot est utilisé dans le théâtre dans un sens de langage offensif, semblable à la façon dont il est utilisé aujourd'hui. Dans le contexte de la communication contemporaine, dans les cas d'expression de mécontentement avec les actions ou le comportement d'autres personnes, beaucoup de gens choisissent d'attaquer le niveau d'intelligence avec des mots insultants comme”idiot”, ”debil”, ”budalla”, etc. Un certain contingent d'infractions a des antécédents d'utilisation clinique, dans une classification psychologique des différents niveaux de capacité, mais a aussi des antécédents d'objectif et d'effet culturel. Par exemple, le développement mental des idiots ne serait pas supérieur au développement mental d'un enfant de 2 ans normal (voir https://www.meriam-webster.com/words-at-play-ordiot-imbicile-offensive-hiblid=IWAR2Sflrubeks3X psbuBciUyaE-ErXXXXX40GI1PIZQUCUCUCWWCWCWCWCWCWCWCWVS).

Le terme <x0diotes” mentionné par les auteurs du livre de biologie est compris dans le contexte culturel des Albanais comme un terme offensant pour offenser l'intelligence d'autrui, donc en aucun cas ils ne seraient utilisés par eux, beaucoup moins pour nommer des personnes DS. Si nous examinons le degré d'intelligence, le plus bas est évalué à”idioti” avec des quotas de renseignement de moins de 20 ans (voir: http://www.iqcomparsonsie.com/iqbasis.px?fbclid=IWARWW5VWWWWWWWHH1Y1W6W7FISRUBY-BBBBBBBBYWCW), qui, selon la très mauvaise pensée, est décrite comme n'étant pas enseignée et auto-instruite.

Mais cela est attribué à la personne avec le syndrome de Down est hautement inexact et immoral quand il est connu que dans certains domaines, grâce aux progrès contemporains, ils montrent des compétences élevées et en aucun cas sont au niveau des idiots. Peut-être que ce que vous appelez <x0diotes” n'est qu'une, puisque son niveau, les catégories que vous utilisez pour expliquer des phénomènes et des phénomènes, sont théoriquement primitifs, historiquement dépassés et culturellement offensants (insultant non seulement à cause de son effet mais aussi à cause de son contenu parce que dans le terme”idiot” est accepté comme terme offensant).

Mais comment le terme “mongol” ou la classification ethnique pour décrire les personnes atteintes du syndrome de Down nous explique une auteur mongol, Ouganda Ramsay, dans son écrit et documentaire publié sur BBC “La signification de Mongolie”. Elle était la mère d'un enfant atteint du syndrome de Down en 2009 qui est décédé trois mois après la naissance. Son intérêt a été d'étudier pourquoi son origine ethnique est liée au syndrome de Down. Il raconte l'histoire, le contexte et les effets de ce mauvais contexte et sa connexion même au terme “idiot”. Le terme “mongol” est toujours utilisé et il y a 20 pays dans le monde qui utilisent ce terme. Ses faits et son explication montrent comment l'approche primitive et dérogatoire est d'utiliser ces termes pour les personnes DS.

Elle dit entre autres choses à propos de la BBC : “John Langdon Down, depuis 1860, a commencé à classer les patients appelés “idiotes”, notant qu'un groupe d'entre eux avait des vues similaires. Citant un morceau de pages, la forme des yeux et d'autres traits physiques, il écrit en 1866: “Un grand nombre d'idiots nés sont des Mongols typiques.” Le nom “mongol” a continué malgré les doutes des contemporains de Downey, estime que Downy a publié dans le script “Observations on an Ethnic Classication of Idiots”. En 1965, la République populaire de Mongolie s'est plainte à l'Organisation mondiale de la santé que le terme utilisé leur était dérogeant et a été remplacé par “Syndon”. Ce mot était encore courant au Royaume-Uni dans les années 80. Les deux significations des Mongols “idiotes” et “Les Mongols ont une tradition nomade. Ils sont bons dans différentes situations, ont de bonnes compétences de survie et sont traditionnellement hospitalier. John Langdon D'abord stigmatisé les Mongols en les liant à une capacité limitée et 100 ans plus tard, on a admis que le mot “mongollahun” ne devrait pas être utilisé dans le contexte du syndrome de Down, les gens le réprimandent ou le combattent parce qu'ils savent que c'est mauvais. Ce terme a été utilisé de manière dérogatoire dans 20 pays selon ma liste. Un jour, un demi-mexican et semi-mongolesan, me disant que dans la communauté latine, les mots “mongolio” et “le Mongol” ont encore des sens très laids. Un autre Marocain m'a dit qu'ils avaient un fils avec le syndrome de Down et que les voisins l'appelaient Mongol et lui jetaient des pierres dans la rue. Aux États-Unis, certains de mes amis mongols ont été arrêtés dans la rue par une dame qui a insisté pour qu'ils emmènent leur enfant chez un médecin parce qu'elle soupçonnait qu'elle souffrait du syndrome de Down. Et alors que j'étais dans un cours à Londres, des camarades chinois et français m'ont dit: “nous ne savions pas que quelqu'un de Mongolie pouvait être normal et intelligent comme vous.” (voir: https://www.bc.com/news/blogs-wise-30129358) .

Une autre auteur populaire, Gillian Orr, dans son article Pourquoi les mots"mongogugel", "mongoloïdes"et"mongy"continuent-ils d'être une insulte?, publié dans les médias prestigieux The Independent, offre quelques explications et des faits intéressants. Cela concerne aussi l'identification des personnes atteintes de DS avec l'identité physique des Mongols. Mais surtout, il est dit que John Langdon Down lui-même après un certain temps a renoncé à son point de vue que l'intelligence et le caractère peuvent être déterminés par l'apparence et la forme externe de la tête. Entre autres choses, elle écrit: Après l'écriture de John Langdon Down, il est possible de classer différents types de conditions selon les caractéristiques ethniques. Avant cela, quelqu'un avec le syndrome de Down a été classé comme juste un “idiot”. Dans le documentaire de Ramsay, l'auteur de la biographie de Down, le professeur Connor Ward, explique que Down était un médecin distingué qui travaillait avec ceux qui avaient des compétences d'apprentissage limitées. Mais comme le groupe de personnes qu'il traitait avait la même vue, il est venu avec le diagnostic “Idiocy mongolien” “Idiotisme mongolien”. Plus tard, Down douta de son travail. Il abandonna sa croyance en la fréquence après 10 ans d'études et abandonna l'idée que le caractère et l'intelligence d'une personne pouvaient être déterminés par l'apparence de sa tête. Les contemporains de Downey étaient également sceptiques de ses théories et ont commencé à utiliser le terme “comme un idiot, mongol” en lettres médicales. En 1959 seulement, après que le généticien français Jérôme Lejeune a découvert la cause du syndrome de Down (une copie supplémentaire du chromosome 21), ils ont commencé à suggérer l'utilisation d'un terme différent vers le mongol et le mongol. “Mongoli” et “mongolooïde” sont restés en usage dans les hôpitaux britanniques jusqu'aux années 1980. Des généticiens précieux (dont le petit-fils de Downey) ont écrit une lettre conjointe au Lancet, insistant sur le fait que ce terme était dégoûtant et exigeait un nouveau nom pour la situation. La Mongolie elle-même a également appelé à un examen. Après être devenue membre des Nations Unies en 1961, elle a rejoint l'Organisation mondiale de la santé en 1965 et a exigé que le terme “mongooïde<x14 soit changé. Depuis, le trouble est devenu connu sous le nom de “ (voir: https://www.independent.co.uk/arts-entratement/tv/pheantures/hy-are-the-words-mongolfolio-and-mongy-story-about-as-insult-987857.html) .

En recherche sur ce sujet, j'ai pu contacter deux experts en ligne. Le premier est l'un des pédiatres et généticiens les plus populaires, Brian G. Scottko, qui est directeur du programme de syndrome de Down au Massachusetts et qui a terminé ses études à Harvard Medical School, que j'ai informé avec le texte des auteurs de biologie. De Brian, j'ai demandé une opinion, et il a suggéré, en plus de cela, de consulter quatre articles spécifiques de sa recherche, a témoigné que le texte de biologie a un contenu obsolète et qu'il ne tient pas, surtout dans le fait que l'espérance de vie, comme à son avis, aux États-Unis l'âge moyen des personnes DS est de 60 ans et non de 1016 comme le prétendent les auteurs albanais, qui n'ont pas considéré que le sofisme médical a amélioré la qualité de la personne DS, à qui Stotko parle. Brian G. Stotko, qui m'a aussi écrit : “Labinot, ressemble à un texte contenant de très anciennes informations sur le syndrome de Down. L'espérance de vie moyenne pour une personne ayant un DS aux États-Unis est maintenant de 60 ans, grâce aux progrès de la médecine et de la chirurgie. Les personnes atteintes de DS peuvent également vivre pleinement et de façon significative grâce à de meilleures possibilités d'éducation qui prospèrent dans la réalisation d'emplois et de possibilités de vie” (Brian G. Stotko, M.D., M. P.P., en coordination en ligne avec Labinot Kunusevci, 18-12.2018).

Et le deuxième expert que j'ai contacté avec email est le professeur Honor Tony Holland, du Département de psychiatrie de l'Université de Cambridge. Le professeur Holland m'a informé qu'il y a quelques années, il y avait eu deux semaines à Pristina et qu'il avait contribué au remaniement des psychiatres au Kosovo et avait eu l'occasion de visiter d'autres parties du Kosovo. Quand je l'ai informé du contenu du texte de biologie en suggérant hypothétiquement si le texte est dépassé, il l'a confirmé et a offert quelques explications affirmatives, mais il a également mentionné un risque pour la santé des vieux avec DS. Il m'a écrit entre autres : “Vous avez raison que la définition de texte pour le syndrome de Down est très dépassée dans les données et dans le type de langage utilisé. Les personnes atteintes de DS auront une capacité d'apprentissage limitée et modérée et, pour cette raison, elles auront besoin d'aide supplémentaire à l'école et auront probablement besoin d'aide tout au long de leur vie. Il existe un risque croissant de problèmes de santé spécifiques, y compris des maladies cardiaques cognitives, des intestins et d'autres anomalies qui peuvent nécessiter un traitement. Cependant, compte tenu des possibilités, les personnes atteintes de DS peuvent mener une vie active et à moitié indépendante en ayant des amis et en profitant de la plupart de leurs possibilités. Ils ont un visuel.Quoi ?une condition physique caractéristique du syndrome. L'espérance de vie s'est considérablement améliorée et leur durée de vie moyenne est maintenant de 55 à 60 ans. Avec cette augmentation de l'espérance de vie, on observe une augmentation du risque de développer la délinquance due à la maladie d'Alzheimer présentée à l'âge de 50 ans.Quoi ? de” (Professeur Honor Tony Holland, en coordination en ligne avec Labinot Kunusevci, 1912.2018).

Accès non humain et production de stéréotypes

Ce langage et la façon d'aborder le problème d'un point de vue sociologique sont incohérents. Le libellé du texte est irrévérencieux, en termes offensants et en termes offensants d'intégrité. En ne traitant pas les personnes atteintes du syndrome de Down avec dignité, les décrivant avec des caractéristiques mongoloïdes (<x0 avec des yeux mongoloïdes” et idiot (”) au niveau des idiots”), qui ont une durée de vie ne dépassant pas 10-16 ans, est une approche inadéquate, est une insulte à l'intégrité humaine, sociale, morale, physique et psychique des enfants atteints de DS et de leurs parents. Surtout, c'est un texte avec des effets démotifs.

Le comportement adaptatif montre comment les gens opèrent dans leur environnement social. Selon les recherches d'un auteur, Jamie O. Edwin, Bruce F. Pennington et Caroline B. Mevis, les enfants et les jeunes DS possèdent des compétences d'adaptation élevées. L'avantage du DS peut découler de ces compétences adaptatives (voir : http://mdlab.arizona.edu/edginWS.pdf) . Cela montre qu'avec le soutien et l'assistance, ils peuvent s'intégrer dans l'environnement social, dans la communication publique, dans les activités sociales et s'adapter aux structures et aux valeurs dominantes. Les personnes atteintes du syndrome de Down et leurs partisans ont toujours essayé de contrer les préjugés à leur encontre en parlant de la façon dont elles contribuent à leur communauté. Mais l'adhésion à la communauté n'est pas possible sans l'admission de la famille.

Nous avons lu de nombreuses réactions de gens qui font de la planification familiale pour agir s'ils découvrent que leur futur enfant sera avec DS, si un avortement est recommandé, comment les enfants devraient être traités à leur naissance, etc. Cela montre que les parents ont le plus besoin de soutien moral. Mais qu'est-ce qu'un parent ressent à l'égard d'un enfant DS lorsqu'il voit des élèves à l'école, la compagnie de leur enfant, lire et enseigner à tort les stéréotypes sur leurs enfants?

C'est la preuve que les auteurs de ce texte de biologie manquent de sens humain et social pour traiter des problèmes de santé et des problèmes naturels. Ce texte a été appris dans les écoles publiques, dans les écoles secondaires naturelles, et a produit une mauvaise perception des personnes DS, où les élèves de l'effet de ces explications ont alimenté les frustrations sociales à des personnes inférieures, offensées et marginalisées avec DS.

Mais il y a une chose : certains de ces auteurs sont professeurs d'université à la Faculté des sciences mathématiques de l'Université de Pristina. L'un d'eux a également été un expert dans l'élaboration de programmes d'apprentissage pour les cours de biologie à la formation professionnelle en août.

Nous respectons leur contribution à d'autres études et ne nions pas leurs mérites. Cette réaction n'est pas de nier, d'ignorer et de comprimer les érudits. Mais ce n'est qu'à propos du traitement qu'ils traitent les personnes atteintes du syndrome de Down. Donc, avec un seul texte, avec une unité d'enseignement, avec une certaine approche. Ainsi, puisque le même texte est encore enseigné dans les écoles, si ces auteurs n'ont pas avancé leur pensée et leur attitude, s'ils ne se sont pas éloignés des manuels et s'ils n'ont pas demandé le pardon public, il y a danger que cet esprit et ce traitement s'étendent à la taille universitaire, et s'ils s'occupent du problème de DS ou demandent aux étudiants de le faire, ils utiliseront la même approche, qui produira des effets uniques, seulement en plus grande taille.

Une mauvaise perception et un stéréotype seront constamment produits et reproduits. Leur traitement inhumain et inégal sera autorisé”. Le sentiment d'infériorité, d'isolement émotionnel, de pessimisme, sera cultivé chez les parents qui ont des enfants atteints de DS. Une telle approche met en danger la culture de la communication et de l'intégration qu'une partie consciente et émissaire de la société cultive à l'égard des personnes atteintes de SP, les traitant avec dignité, égalité, considération, respect du Sénat social et émotionnel, éliminant ainsi tout raciste, insultant, ennuyant, qui peut avoir une mauvaise éducation ou rempli de stéréotypes et de préjugés.

Termes comme <x0) Mais la plus grande catastrophe est quand le traitement humain est également absent dans les documents gouvernementaux. Par exemple, si nous lisons la Stratégie nationale pour les droits des personnes ayant des compétences limitées au Kosovo 2013-23, publiée en 2013 par le Cabinet du Premier ministre, le terme” enfants ayant des besoins spéciaux” est mentionné trois fois, tandis que le terme” est mentionné huit fois.

Stéréotype ” Les personnes atteintes du syndrome de Down et leurs familles souffrent”

Une fois pour toutes, ce stéréotype doit être déconstruite par la recherche empirique contemporaine. Des idées fausses fondées sur des stéréotypes peuvent également être trouvées chez des biologistes éminents du monde. Richard Dawkins est un biologiste et généticien évolutif, auteur du livre. Mon Dieu., dans laquelle la foi et la religion sont considérées comme des facteurs radicaux et potentiellement dangereux, contre les valeurs sociales modernes, favorisant ainsi la valeur de l'athéisme et de l'agnosticisme”. Une telle scientifique a soulevé la controverse lorsqu'en réponse à la question hypothétique d'une femme prévoyant d'avoir un bébé avec le syndrome de Down, il a suggéré qu'elle avorte en disant: ”Avortez-le et essayez encore. Il serait immoral de l'amener dans le monde si vous aviez le choix. ” Dans d'autres déclarations, Dawkins a déclaré que son point de vue était fondé sur le principe moral de la réduction de la souffrance générale, en l'espèce, des personnes atteintes de SP et de leur famille, du point de vue de la prospérité, mais qu'après une réponse publique, il s'était excusé, rapporte The Guardian : https://www.theguardiaan.com/science/2014/aug/21/ridard-dachkins-aplogists-dawns-syndrome-tweet) .

Mais Jamie Edgin, professeur de psychologie à l'Université d'Arizona, et Fabian Fernandez, associé de recherche à la Johns Hopkins University Medical School, ont réagi dans une écriture publiée dans le New York Times, contre: L'argument de Dawkins est erroné. Non pas parce que son raisonnement moral est faux, mais parce que sa compréhension des faits est erronée. Des recherches récentes montrent que les personnes atteintes du syndrome de Down peuvent éprouver plus de bonheur et de potentiel de réussite que Dawkins semble apprécier. En 2010, les chercheurs ont signalé que les parents d'enfants atteints du syndrome de Down avaient connu des niveaux de stress inférieurs à ceux des parents d'enfants d'âge préscolaire atteints d'autisme. En 2007, les chercheurs ont constaté que le taux de divorce dans les familles avec un enfant atteint du syndrome de Down était en moyenne plus faible que dans les familles avec un enfant avec d'autres conditions et celles avec un enfant sans besoins particuliers. Parmi les 284 répondants, dans une étude menée auprès d'enfants de plus de 12 ans atteints du syndrome de Down, 99 % ont affirmé être personnellement satisfaits de leur vie”. (voir: https://www.nytimes.com/2014/08/29/opinion/the-truth-about-ddown-syndrome.html) .

Je vais soumettre d'autres faits de certains articles de recherche qui, à la date du 18.12.2018 sur mon courriel, sont venus comme suggestions de Brian G. Scottco. À l'appui du fait que les personnes atteintes du syndrome de Down sont précieuses et non un fardeau de la société et dans la fonction de déconstruction empirique du stéréotype que les personnes atteintes de DS souffrent avec leur famille, je me réfère à l'article ”Avoir un fils ou une fille avec le syndrome de Down: perspectives des mères et du père”, par les auteurs: Brian G. Stotko de la Division de génétique, Département de médecine, Children Hospital Boston, Massachusetts; Susan P. Levine de Family Resource Associates, Inc., Shrewsbury, New Jersey; Richard Goldstein du Département d'onologie psychologique et de soins historiques, Dana-Ferber Cancer Institute, Boston, Massachusetts; publié dans 2011 American magazine” Medical Genetics”, qui offre entre autres ces données et statistiques: Un instrument d'étude précieux et fiable a été envoyé à 4 924 familles sur les listes de six organisations sans but lucratif DS. Sur les 2 044 répondants, 99 % ont déclaré aimer leur fils ou leur fille avec DS; 97 % étaient fiers d'eux; 79 % estimaient que leur vision de la vie était plus positive à cause d'eux; 5 % avaient honte d'eux; et 4 % étaient désolés de les avoir eus. Les parents signalent que 95 % de leurs fils ou filles sans DS ont de bonnes relations avec leurs frères et sœurs avec DS. La grande majorité des parents interrogés déclarent qu'ils sont Heureux de leur décision d'avoir leur enfant avec DS et de montrer que leurs fils et leurs filles sont de grandes sources d'amour et d'orgueil” (voir: http://briansko.com/wp-content/unloads/2015/12/AlEMG-Parent-FINAL-paper.pdf).

Mêmes auteurs dans le même magazine, un autre article de recherche ”Avoir un frère ou une sœur avec le syndrome de Down: perspectives de Sibilings”Il y a d'autres faits : ”Cette étude exige des frères et sœurs qu'ils parlent de leurs sentiments et perceptions de leur frère atteint du syndrome de Down (SD). Nous avons analysé des observations précieuses et fiables de 822 frères et sœurs. Plus de 96% des frères et sœurs qui ont répondu à la question ont montré qu'ils avaient de l'amour pour leur frère avec DS; et 94% des frères plus âgés expriment leur fierté. Moins de 10 % ont honte et moins de 5 % ont exprimé le désir de changer de frère ou de sœur sans DS. Parmi les frères plus âgés, 88 % pensaient qu'ils étaient meilleurs en raison de leurs frères ayant un DS, et plus de 90 % prévoyaient rester engagés dans leur vie de frères lorsqu'ils grandiront. La grande majorité des frères et sœurs décrivent leur relation avec leurs frères DS comme positive et croissante” (voir: http://brianskotko.com/wp-content/unload/2015/12/YAMG-Syblings-Fintal-Article.pdf) .

En consultation avec les médecins albanais, le Dr Ismail Lutol et le Dr Zenun vivent. ”Chaque enfant est une personnalité unique et tous ont leurs droits et leurs besoins. C'est un enfant atteint du syndrome de Down qui n'est pas différent des autres enfants en raison de leurs caractéristiques physiques, mais parce qu'ils ont besoin de plus de soins et de travail individuel dans leur croissance et leur développement. Les enfants atteints du syndrome de Down recherchent plus d'attention, d'amour, d'engagement et d'aide dans les activités quotidiennes. L'humanité d'une société est marquée par le soutien et l'aide qu'elle offre aux personnes ayant des besoins spéciaux qui, pour un moment, ne sont pas moins précieuses que le reste de la société. Les textes apportés par le livre de biologie sur les enfants atteints du syndrome de Down sont très inexacts du point de vue scientifique. Il devrait être urgent de revoir et de corriger les erreurs commises. Nous essayons chaque jour d'éduquer une nouvelle génération dans laquelle il y a une place méritoire pour tout le monde, tandis que dans ces livres nos enfants apprennent que les enfants atteints du syndrome de Down sont “idiotes” et leur espérance de vie n'est que de quelques années (10-16) car ils ont accès à la mort en raison de problèmes de santé. Ça ne reste pas.
1. La durée de vie du patient atteint du syndrome de Down est de plus de 80 ans.

2. Des troubles cardiaques peuvent être présents aux alentours (troubles de la structure cardiaque, valvules cardiaques ou grands vaisseaux cardiaques) de 30 à 60% des enfants atteints du syndrome de Down. Certains d'entre eux sont inoffensifs, d'autres sont plus graves et nécessitent un traitement ou une intervention chirurgicale. Les progrès de la chirurgie cardiaque ont permis d'éviter ces problèmes dans les premières années de la vie, et le développement ultérieur est en état normal dans ce système.
3. Problèmes dans les systèmes de formation - Anomalies anatomiques (p. ex. sténoise duodénale, trouble fonctionnel (p. ex. ERB G, constipation, nutriments (p. ex. maladie cellulaire, etc.) Ce sont des problèmes qui sont traités avec prudence ou dans des cas moins rares chirurgicalement, et le traitement est réussi. La captilité est un problème courant chez les personnes atteintes du syndrome de Down. Pour la plupart d'entre eux, le problème peut être réduit par des aliments adéquats (aliments dientologiques), l'activité physique et une consommation de liquide adéquate.
4. Les problèmes de la vie d'aujourd'hui sont totalement durables et ce n'est plus considéré comme un point de référence pour les problèmes alimentaires (lire l'article http://w.ww. family and health.com/gencian-to-phoscate-med-en-dawn/).
5. Problèmes de glande thyroïde où le plus fréquent est l'hypothyroïdie. Une analyse hormonale est nécessaire pour évaluer la fonction de la glande thyroïde (T3, T4, TSH), et elle devient une intervention temporelle et est complètement résolue.
6. Les problèmes respiratoires de l'ORL. Les enfants atteints du syndrome de Down peuvent avoir des problèmes très différents avec l'oreille, la gorge, le nez et les voies respiratoires avec des complications de l'ouïe et des sourds. Si ces problèmes sont surveillés à temps, ils sont inévitables. En raison de la spécification anatomique du système ORL et du départ respiratoire des personnes atteintes de Down, il devrait être proche et en contrôle.
7. Les problèmes immunitaires ou les maladies de montagne sont traités de la même manière que chez les autres enfants. L'évolution et les interventions médicales actuelles promettent d'améliorer encore la qualité de vie des enfants avec DS. Les problèmes des enfants atteints de DS sont des problèmes médicaux entièrement gérables et une intervention adéquate dans le temps peut faciliter et améliorer les résultats de leur développement, cet argument supplémentaire que la littérature pour les enfants atteints du syndrome de Down devrait progresser parallèlement à l'évolution de la santé.”

Ces recherches montrent la réalité du syndrome de Down et font tomber toutes les allégations selon lesquelles les enfants DS sont un fardeau et non une valeur pour la société. La transformation de cette catégorie sociale en sujet de ridicule a suscité des réactions, même quand elle émanait de hauts dirigeants politiques. Nous avons un exemple quand l'ancien président américain Barack Obama a fait une blague sur une émission de télévision qui s'appelait offensive. Lorsqu'on lui demande comment Bowling joue, on dit qu'il joue comme les gens aux Jeux Olympiques spéciaux (comparant ses compétences médiocres à celles des coureurs des Jeux Olympiques spéciaux, organisés spécialement pour les personnes ayant des besoins spéciaux). Puis l'ancien président Obama s'est excusé, affirmant qu'il n'avait pas l'intention de se moquer (voir https://abcnews.go.com/Politique/story?id=7129997&page=1)

Parmi les compétences, le potentiel et les ambitions des personnes ayant des besoins particuliers, il y a le fait que les Jeux olympiques spéciaux, qui comprennent les personnes atteintes du syndrome de Down (voir https://www.perciolympics.org/). Le Congrès mondial sur le syndrome de Down, qui se tient régulièrement, promeut également les droits et l'intégration des individus au DS (voir http://wdsc20.org.uk/). Même au Kosovo, les personnes atteintes de DS ont souvent exprimé leurs ambitions inspirantes, manifestant leur créativité dans diverses activités, et méritent donc un grand soutien (voir http://ww.dow.dosynsyndromosova.org/). Mais leur participation au travail pose également un défi qui n'est pas rarement qualifié de discrimination. En tant que bénéficiaire des régimes de retraite, leur engagement à travailler, qu'il soit de courte durée ou saisonnier, interrompt automatiquement les prestations des régimes de retraite, qui les déplacent pour chercher du travail (loi 04/ L-131 pour les régimes de retraite des personnes handicapées). Nous trouvons beaucoup de personnes avec le syndrome de Down pour impressionner et impressionner par leur compétence ou leur succès dans un certain domaine, dans une profession, un sport ou une activité, plus que ceux sans le DS. Plus que jamais, ils reçoivent notre soutien. Un déplacement par vous de cette écriture est bien mieux pour les droits et l'intégrité du peuple DS et mieux pour nos valeurs humaines.