hace 4 horasEl caso de violencia en la escuela Shahini: La Aftermath de un gran fracaso institucional
Periskopi(hace 6 meses)
(hace 6 meses)El director de educación en el municipio de Pristina, Samir Sahin, ha reaccionado después del caso de violencia ocurrido ayer en la escuela. En un post de Facebook escribe que la violencia escolar es inaceptable y no será relatable bajo ninguna circunstancia. "Security institutions now and [...]
Las instituciones de seguridad ya tienen el caso en tratamiento y esperan una acción rápida y completa de los órganos judiciales. Sin embargo, este caso no está aislado. Es la consecuencia directa de un fracaso institucional generalizado. Durante años, las escuelas se han quedado solas ante problemas sociales graves, sin apoyo real y capacidad mínima de intervención. Hoy, el maestro y el estudiante son vulnerables, mientras que la escuela está siendo tratada injustamente como una institución que debe absorber cualquier otro fracaso estatal:
Entre otras cosas, Sahin señala que los directores de la escuela y la Dirección Municipal de Educación están siendo acusados de responsabilidades no reconocidas que superan cualquier capacidad real. Sin suficientes psicólogos, sin trabajadores sociales, sin mecanismos de salvaguardia y sin apoyo institucional, se espera que la escuela gestione la violencia, la delicia, la adicción y las crisis familiares. Este enfoque es injusto y peligroso.
El Ministerio de Educación tiene la responsabilidad directa de esta situación. En lugar de acciones serias, sigue produciendo directrices administrativas separadas de la realidad sobre el terreno, que sólo cargan el trabajo escolar y dejan el sistema aún más expuesto. Esto no es una reforma. Evita la responsabilidad efectuadax0.
En esta cadena de fracasos, los medios son responsables. La sensacionalización, el juicio inmediato y la etiquetación de escuelas y maestros, sin hechos y contexto, no ayuda a nadie. Los medios de comunicación deben informar de forma responsable, no profundizar el pánico y buscar el más fácil delincuente:
Me niego a que las escuelas y los directores municipales de educación sean tratados como el descargador de servicios sociales de nivel central y otras instituciones estatales. No tenemos las competencias ni los medios ni el personal suficiente para reemplazar los enlaces perdidos obtenidosx1⁄4.
El director de educación de la capital también pidió una acción urgente y coordinada sobre el caso.
Solicito medidas urgentes, coordinadas y mensurables de todos los vínculos, entre ellos el Ministerio de Educación, Servicios Sociales, órganos de seguridad, padres y medios de comunicación. No hay declaraciones formales, no burocracia, no silencio, sino acción prácticax0 título, agregó.
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