SBASK: El vuelo de los maestros está poniendo en peligro el sistema educativo, las escuelas se pueden dejar sin ellos

El jefe adjunto de la Unión de Educación, Ciencia y Cultura de las Naciones Unidas (UIT), Vjollca Shala, estimó que la salida de maestros y estudiantes de Kosovo se está volviendo inquietante, y que si esta tendencia continúa, las escuelas en un futuro próximo pueden permanecer sin marcos profesionales.

Shala, en una entrevista para EO, dijo que los profesores de largo tiempo se van debido a condiciones de trabajo difíciles y a una situación social pesada, siendo entrevistados en el sistema educativo de los países como Alemania.

Tenemos salidas de profesores y estudiantes en Kosovo, en particular con la liberalización de visados de los maestros, están tomando vacaciones libres. Sin embargo, hay muchos otros casos en que los maestros sin tomar vacaciones, de forma gratuita, aprender un idioma extranjero, debido a las condiciones de trabajo, y debido a la grave situación social en Kosovo están dejando Kosovo y yendo a diferentes países de Europa. En particular, podemos mencionar el estado de Alemania, donde los maestros están aprendiendo alemán y asistiendo a la educación de Alemania como maestros en sus escuelas.
Al mismo tiempo, también tenemos escapes masivos de estudiantes porque los estudiantes se van con sus familias. Esta situación es muy alarmante, intervendría rápidamente, porque si esta tendencia de la enseñanza de las escuelas de Kosovo continúa, Shala dijo que en el futuro podría encontrar escuelas de Kosovo sin nuestros maestros.

Agregó que la pérdida de un profesor experimentado es irreversible a corto plazo.

El texto es muy difícil cuando un maestro sale de Kosovo, que puede tener 20 años de experiencia laboral en un tema determinado. ¿Crees que cuántos años se necesita para hacer posible que un estudiante se convierta en un maestro de cierto tema si está en la escuela primaria inferior? Tiene que ser mucho tiempo para llegar al escenario donde el maestro, que ha tenido una experiencia de 15 o 20 años, dijo.

Shala también se detuvo en las demandas de SBASK, citando la necesidad urgente de aumentar la coficiencia en la Ley de Salas, firmar contratos colectivos y regular la experiencia laboral.

Como requisito, por supuesto, excepto que hay un aumento del valor de la coficiencia en la Ley de sueldos que no se ha hecho desde hace dos años, incluso a pesar de la creciente inflación y el precio de los productos elementales, por supuesto, ya que otros requisitos son la firma del contrato colectivo, que el proyecto de contrato colectivo que hemos presentado al Ministerio de Educación desde el 2 de octubre de 2024. También hemos formado la comisión de negociación, aunque a pesar de lo que hemos hecho por escrito, y solicitudes constantes para reunirse y comenzar negociaciones, esto todavía no ha comenzado. Luego está la experiencia laboral pagada por el 0,025 por ciento, lo que los trabajadores educativos pero también los trabajadores de otros sectores pagan alrededor del 4 por ciento, porque el Tribunal Constitucional ha tomado una decisión de que incluso los primeros 15 años de experiencia deben ser pagados por el 0,5 por ciento, así como los que caen en julio de 2024, que caen en alrededor del 4 por ciento en ausencia de su salario garantizado1, explicó.

Entre las demandas, Shala también citó la Ley del régimen de pensiones financiado por el Estado.

Tenemos la Ley de planes de pensiones financiados por el Estado para el cumplimiento de esta ley, que hemos recogido en algún momento alrededor de 20 mil y 606 firmas y entregado a la Asamblea de Kosovo como iniciativas cívicas para el cumplimiento de esta ley, donde esta ley tiene que ver con 90-99, cuando los trabajadores de la educación, maestros de ese tiempo, mantuvieron la educación viva en Kosovo que son los años más preciosos, el período más glorioso de eso referidos.

También criticó la expulsión de SBASK del Consejo Estatal para la concesión de licencias al Ministerio de Educación.

Este consejo estatal de licencias de enseñanza consta de 15 miembros, y sólo un miembro ha sido reservado para ser un representante del SBASK. Y a pesar de lo que no ha sido posible hacer cambios, porque 14 votos por un voto no pueden hacer cambios, pero al menos escuchar la voz de los trabajadores de la educación, incluso desde allí se ha excluido. Por lo tanto, exigimos que los representantes del SBASK se devuelvan a todas las tropas profesionales, dijo Shala./Periscopi/