Unión de Educación: Si la salida de Kosovo continúa, las escuelas permanecerán sin instrucciones

El vicepresidente de la Unión de Educación de las Naciones Unidas, Vjollca Shala, ha expresado su preocupación por la continua salida de maestros y estudiantes de las escuelas de Kosovo, destacando que la migración a los países europeos está teniendo lugar debido a mejores condiciones de vida y mayores pagos.

Shala for Online Economy dijo que las escuelas corren el riesgo de salir sin personal educativo y estudiantil si la tendencia actual continúa.

Lo más inquietante es la información que recibimos del terreno para la salida de estudiantes de escuelas de Kosovo, pero al mismo tiempo para la salida de maestros de escuelas de Kosovo.
La mayoría de ellos emigran por toda Europa porque están encontrando mejores condiciones de vida y mejor pagando por los maestros. Es inquietante porque los estudiantes y los maestros evacuan las escuelas de Kosovo. Simplemente, los maestros tienen que aprender el idioma del Estado donde emigran, ya que ya tienen la experiencia del trabajo. Es inquietante, porque en un futuro, si tal escape continúa, nuestras escuelas seguirán sin instrucciones. Analizando tanto la situación política como el incumplimiento de la Asamblea de Kosovo, está causando incertidumbre tanto para los estudiantes como para los docentes asignados a título personal, dijo Shala.

Criticó a las instituciones estatales por no crear condiciones adecuadas en la educación y por demoras en el funcionamiento de la Asamblea de Kosovo.

Al mismo tiempo, los estudiantes con sus familias están, por supuesto, saliendo porque están encontrando mejores condiciones en diferentes países europeos. La salida ha permitido la liberalización del visado. Este año, en el caso de la liberalización, diferentes miembros de la familia se van a probar sus vidas en algún lugar de Europa y encontrar una vida mejor, por supuesto que siguen viviendo en esos estados garantizadox0 título, agregó.

Shala también citó el incumplimiento de las decisiones del Tribunal Constitucional sobre el pago de la experiencia laboral, así como los retrasos en la firma del contrato colectivo con el Ministerio de Educación.

Se trata del propio Estado y de las propias instituciones responsables de crear mejores condiciones, tanto para estudiantes como para profesores. Ya han transcurrido algunos meses desde la celebración de elecciones, y la constitución no se está aplicando. También tenemos las decisiones del Tribunal Constitucional sobre la experiencia laboral en los primeros 15 años de nuestro ministerio. Los docentes se pagan sólo 0,25% por año de servicio, mientras que la Corte ha tomado una decisión por 0,5%. Alrededor del 4% están siendo dañados frente al aumento de los precios de vida. También tenemos el caso de un proyecto de contrato colectivo, que debería haber sido firmado entre el Ministerio de Educación y el SBASK Clavex1⁄4, Shala dijo a EO.