Mejor tarde que nunca: chica de 50 años en Kosovo va a primer grado

No seis, no siete, pero cincuenta años en el primer grado! Alguien podría parecer increíble, y muchos podrían sorprenderse, pero muchos tenían una mujer de la parte central de Kosovo cuando comenzó la escuela hace tres años.

Si me hubieran dicho hace muchos años que un día llegaría a la escuela, nunca creería. Pero, aquí... me pregunto: "Seguido" dice la luz.

Hoy 53 años, asiste al aprendizaje informal en la Escuela de Iniciación.

Es la única institución pública de la capital que ofrece tal instrucción para elevar entre 18 y 50 años.

La primera clase para el quinto, terminan por un año escolar, mientras que el próximo año dura de 18 semanas.

Durante este período, llegan al conocimiento de las iniciales, que por diversas razones no han podido seguir como niños.

Sueños de los años

Nosotros éramos un montón de niños en la familia y los padres no podían darnos el lujo de educarnos a todos nosotros, dice Light for Radio Free Europe, que requiere no ser completamente identificado.

El sueño de ser educado piensa que lo ha estado siguiendo desde los años 80 cuando vio a su primo ir a la escuela.

Muestra que los poemas y una carta aquí y allá lo aprendieron de ella. Pero ella dice que había otro momento amoroso para ella - cuando su primo preparó la bolsa para el horario de mañana.

Fui a ella todos los días, sólo para ver cómo comparte su agenda... A menudo le pedí que lo hiciera en lugar de hacer lo siguiente: "Luz".

Ella no quiere hablar mucho sobre los años después, ni sobre la belleza y los desafíos que la trajo la vida. Pero dice que una vez que oyó la posibilidad de aprender informal, no pensó mucho.

Además de las obligaciones familiares y el trabajo de mantenimiento, comenzó a recorrer varios kilómetros diarios de la ciudad donde vive para ir a la escuela en Pristina.

Me gusta la neurología, las matemáticas son más difíciles. Es difícil resolver tareas, pero también soy ayudado por los educadores garantizadox0 título, dice Luz.

Sueño medio izquierdo

Una historia similar a la que comparte la amiga Flora del grupo. Regresó a la escuela hace dos años, o casi 20 años después de dejarla sin su consentimiento.

Empecé a la escuela en sexto grado, pero desde mi pueblo no había ninguna chica, y el camino al siguiente pueblo, donde estaba la escuela, era largo... Mis padres estaban preocupados por mi seguridad y me obligaron a interrumpir la escuela (10x0], recordando que Flora estaba molesta, sin querer que ella fuera completamente identificada.

Hoy 34 años de edad, asiste a la instrucción informal en el noveno grado.

Mientras habla de Radio Free Europe, muestra que ha considerado constantemente cómo seguir un día de escolarización.

Dice que ha asistido a varios cursos de ropa y que está empleada en una casa de diseño en Pristina, pero que nunca ha conocido.

Continué, con todos los que conocí, expreso interés y deseo de continuar la escuela... porque no sé la educación cumplidax1⁄4, dice Flora.

Y en 2022 se incorporó al grupo de adultos en la escuela.

Extraño a los bancos, demasiadas pasiones, demasiadas emociones se hicieron, dice 34 años.

Los estudiantes adultos dicen que se llevan bien y, además de aprender juntos, también tienen tiempo para divertirse.

A diferencia de la luz, Flora disfruta de las matemáticas y la tecnología de la información.

Dice que aprender a esta edad es más difícil, pero no tiene la intención de parar solo en la escuela primaria. También quiere asistir a la escuela secundaria y a la universidad para que pueda convertirse en programadora algún día.

De esta manera cumpliré el sueño que queda en el medio-x1, dice Flora.

Más Mujeres que Hombres en Educación Informal

Su director de la escuela, Wiszar Osmani, se jacta de la posibilidad que esta institución da a los adultos.

Dice que la escuela <x0 ConfíoEmin Duraku seleccionx1⁄4 de dos décadas proporciona instrucción informal y que el número de candidatos está en aumento en los últimos tres años alrededor de 30, en lugar de años anteriores cuando era medio más pequeño.

√x0 títuloGrate constituye la mayoría de los participantes anualmente realizadosx1 título, dice Osmani de Radio Free Europe.

Según él, han sido dificultades económicas para muchos de los candidatos que no han podido mejorar su escolaridad a tiempo.

El aprendizaje no formal para aumentar se ofrece gratuitamente en Kosovo, al igual que la educación formal, y está organizado por el Ministerio de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación.

A lo largo de los años, varios miles de candidatos han tenido éxito.

Aferdita Jaha, oficial de educación y educación informales para aumentar en este ministerio, dice que este proceso tiene lugar actualmente en cinco municipios de Kosovo: Pristina, Mitrovica del Sur, Prizren, Gjilan y Pec.

Según ella, hay unos 70 candidatos que asisten a la instrucción informal en estos municipios este año.

Cada uno de ellos está equipado con certificados de escuela primaria al final del noveno grado.

Jaha dice que el desarrollo de este proceso depende de las demandas de los ciudadanos, así como de las oportunidades presupuestarias municipales, ya que los maestros, además del salario básico, reciben talleres adicionales para participar en el aprendizaje informal.

El aprendizaje no formal יx0 títulos para ofrecer una segunda oportunidad para aquellos que no han completado la educación obligatoria, permitiendo la integración educativa y profesional llevada a cabo mediante el método de lectura, Jaha cuenta Radio Free Europe.

Con la ley en Kosovo, la terminación de la escuela primaria es obligatoria, pero debido a diversas circunstancias sociales y políticas, especialmente antes de la guerra de 1998/99, muchos ciudadanos no lo completaron.

El registro de la población en 2024 mostró que la tasa de alfabetización de Kosovo ha disminuido en un 2,27% a partir del 3,38%, como se registró en el censo de 2011.

De lo contrario, más de 360.000 ciudadanos de Kosovo con 1,5 millones de habitantes son analfabetos.

La mayoría de ellos, según el informe de AKS, están envejecidos.

Si sólo fuera un poco más joven, continuaría voluntariamente mi educación superior en educadores, pero edad, edad... / REL