Jasharaj insta a los aumentos salariales urgentes para el sector de la educación

El presidente de la Unión de Educación, Ciencia y Cultura de las Naciones Unidas, Nundman Jasharaj, ha dicho que no habrá huelga el 2 de septiembre. Sin embargo, Jasharaj advirtió que a mediados de septiembre habrá una reunión en la que dijo que se analizará la situación, así como la voluntad de los miembros respetados. [...]
El presidente de la Unión de Educación, Ciencia y Cultura de las Naciones Unidas, Nundman Jasharaj, ha dicho que no habrá huelga el 2 de septiembre.
Sin embargo, Jasharaj advirtió que a mediados de septiembre habrá una reunión en la que dijo que se analizará la situación, así como la voluntad de los miembros respetados.
A mediados de septiembre, tendremos una reunión de la junta directiva que es el órgano más alto entre dos convenciones, analizaremos la situación, como el año pasado la escuela fue una gran cosa que, en ausencia del diálogo, exigió que tengamos acción sindical, veremos qué nos traerá la reunión de mediados de septiembre, y yo y el personal tenemos la obligación constitucional de respetar la voluntad de la membresía, qué sucederá en septiembre y más allá de sus acciones sindicas1
Si bien destaca que las insatisfacciones son grandes para la ley salarial, donde el coeditor establecido de 105 a 110 fue irónico.
Se debe admitir que hay grandes frustraciones, hay insatisfacción con la ley salarial, acerca de la coficiencia que surgió de 105 a 110, y trajo un aumento irónico de sólo 28 euros al mes en el momento en que los estados que nos rodean se han convertido en grandes movimientos de pago en el sector público, si se menciona a Albania como el país más cercano, con esta situación que tenemos, la voz se comprometerá
Jasharaj dijo que debería haber aumentos salariales urgentes en el sector educativo, según él, aumentando el valor del cliente por lo menos un 30%.
Además de la siguiente solicitud del SBASK también está mejorando las condiciones de trabajo en las escuelas.
Yo tomaría el aumento urgente del valor del coefficador por lo menos un 30%, entonces la necesidad de mejorar significativamente las condiciones en las escuelas, porque con estas condiciones siendo trabajados por las escuelas de munch y espuma, estamos fuera de los requisitos del siglo XXI y estamos teniendo problemas para implementar los objetivos, porque los maestros quieren tener éxito en su profesión sagrada, en la educación de generación, no podemos alcanzar metas en la ausencia de condiciones laborales recomendadasx0año.












