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Hay mucha gente allí que son bilingües y multilingües, escritos: "Viorica Marian, profesora de la Universidad del Noroeste y autor de la "Norma" "El Poder de la Lengua".

Esto ayudaría a entender cómo funciona una mente de Polyglot, porque esto es probablemente el futuro de la humanidad, especialmente si usted considera idiomas artificiales y otros sistemas simbólicos como el idioma asignadox0 título, dice.

El profesor Marian fue uno de los pioneros en psicolingüismo y ha estudiado el cerebro multilingüe desde el decenio de 1990. En su nuevo libro El idioma Fuqia: Polyglot, self and society (10x) = explora toda la investigación sobre Polyglot, explicándola en términos simples y comprensibles.

De acuerdo con esta investigación, el cerebro multilingüe funciona muy diferente del cerebro.

Las personas que hablan más de un idioma o dialecto tienen diferentes arquitecturas lingüísticas, cognitivas y nerviosas en relación con las personas que hablan sólo un idioma, seleccionax1⁄4 escribe Marian en el libro.

Pero para estudiar la mente de esta manera abstracta como si fuera un idioma, una mente es una posibilidad perdida y que nos da una comprensión incorrecta de cómo el cerebro funciona correctamentex0 título, ella le dijo a Euronews Cultura.

Aquí hay cinco maneras en que el cerebro bilingüe y poliglota funciona de manera diferente, que Marian describe en su libro.

1. Las personas que hablan ciertos idiomas pueden tener diferentes personalidades en diferentes idiomas

Las personas que hablan con fluidez más de un idioma suelen describir la sensación de que son diferentes en cada uno, ya que aspectos distintos de su personalidad se vuelven más fuertes dependiendo del idioma utilizado.

Pruebas que estiman lo que los psicólogos llaman rasgos de personalidad como apertura, conciencia, atenuación, compatibilidad y neuroticismo a menudo marcaron varios resultados en sus idiomas nativos hacia el segundo idioma.

Para Marian, este fenómeno se tradujo directamente en su capacidad de escribir su libro. El autor, que creció en Moldavia hablando rumano y ruso, dijo que no podía imaginar escribir el libro. El idioma fyqira se obtuvo en cualquier otro idioma que el inglés, que aprendió en la escuela.

Escribe: El guión inglés me libera de restricciones impuestas por roles de género relacionados con mi lengua materna, permitiéndome ser pensador, escritor y científico que las mujeres en muchos idiomas no tienen la oportunidad de ser.

Hay un aspecto profesional, por supuesto, donde no tengo el vocabulario para hablar de la ciencia neuroscana y cognitiva en Rumano y Ruso, quisox0⁄4 dijo a Euronews Culture. ▪x1 Pero también existe esta relación personal, donde el lenguaje funciona como una herramienta para la cultura. Y la cultura rumana, la cultura del sudeste de Europa en general, todavía tiene maneras de ir cuando se trata de representar a las mujeres en la ciencia.

2. Un cerebro de poliglota procesa cada idioma todo el tiempo

Se creía anteriormente que los diferentes idiomas se almacenaban en diferentes partes del cerebro y que cada uno sería неx0 confianzaandze correspondx1⁄4 cuando se utilizaba activamente. Pero la investigación ha demostrado que la teoría está equivocada. Un cerebro multilingüe realmente procesa todos los idiomas paralelamente, manteniéndolos coactivados todo el tiempo.

Cuando tu cerebro procesa el lenguaje, no es un lugar en tu cerebro el que lo procesa, indicando: "Marian". Es una red que se extiende a todas las áreas del cerebro.

Debido a esto, el cerebro bilingüe tiene más rutas que conectan palabras, conceptos y recuerdos en diferentes idiomas. En términos prácticos, esto significa que un bilingüe francés - inglés verá más similitudes entre palabras que no se relacionan entre sí.

También significa que si una parte del cerebro está dañada, un idioma puede ser más afectado que otro. Marian lo compara con una orquesta que perdió un instrumento.

Si dañas una parte del cerebro, como si sacas a un músico de la orquesta, algunas partes de la música son más afectadas que otras, indicaste: Una sección que se basa más en el violín será influenciada por la ausencia del violinista que su menor recurso.

Las personas que hablan más de un idioma a menudo realizan mejor en las tareas de la creatividad y el pensamiento digital.

3. Los multilingües son más creativos que la persona de un idioma

La creatividad básicamente desciende a tu cerebro formando conexiones entre cosas aparentemente sin límites. Así surge la inspiración para el arte, la música, la escritura, e incluso la solución creativa a los problemas.

Debido a que una persona multilingüe tiene más de estas conexiones con sus cerebros a través de diferentes idiomas y culturas, tienden a realizar mejor en muchas tareas diferentes creatividad y pensamiento Divergente.

■x0 Conf-Co-Co-activation de múltiples idiomas fortalece los vínculos entre sonidos, letras y palabras en la mente de un bilingüe, dando lugar a redes más densas y conexiones más fuertes en los niveles de conceptos y significado, seleccionax1⁄4 escribe Marian.

Aprender otro idioma puede incluso hacerte más creativo, según Marian. Pero no esperes milagros.

Ella escribe que aprendiendo otro idioma no guiará tu creatividad de cero a cien, puede ayudar a aumentar con algunos de los pasos de la creatividad.

4. Las memorias se conservan y se recuerdan de manera diferente en una mente bilingüe o poliglota

Lengua - teoría de memoria dependiente sugiere que los recuerdos son más fáciles de acceder si se recuerdan en el mismo idioma en el que tuvo lugar el evento original.

Por ejemplo, si un bilingüe mandarín te está diciendo su historia de la vida inglesa, es más probable que se centre en lo que le pasó en inglés. Y si hablan mandarín, ocurriría lo contrario.

Diversas redes nerviosas se activan en idiomas, y con este activismo, diferentes recuerdos vienen a la mente, indicax0 confianza dice Marian. El lenguaje יx1 confidencial cambia porque está muy relacionado con la cultura, la memoria y las experiencias personales.

Sucede en la academia. Por ejemplo, si un español-languages se prueba en inglés por algo que aprendieron en español, tendrán un resultado peor que si el aprendizaje se ajusta al lenguaje de la prueba.

Usar un lenguaje que no has usado durante un tiempo puede incluso provocar una inundación de recuerdos que pensaste que habías olvidado.

5. Aprender un idioma diferente puede ayudar a que su cerebro crezca más lentamente

El lenguaje de varios idiomas requiere que el cerebro use mucha energía, que a largo plazo puede protegerla de ciertas formas de declive cognitivo.

La investigación ha demostrado que las personas mayores que conocen más de un idioma tienen mejores recuerdos, y los estudios de población han encontrado que los países de Polyglot tienen menos casos de Alzheimer.

Otro estudio encontró que el reconocimiento de más de un idioma podría retrasar el Alzheimer y otros tipos de degeneración en promedio de cuatro a seis años. Y la buena noticia es que, una vez que conoces un idioma, ni siquiera necesitas usarlo regularmente para cosechar los beneficios cognitivos.

Es una buena manera si estás pensando en tus habilidades o formas de invertir tu tiempo, aprender otro idioma puede ser una manera muy útil que puede pagar distribuciones a largo plazo a medida que envejecemos, indica Marian.