El aumento de los casos podría cerrar las escuelas

El miércoles 17 de marzo se registraron 709 casos de COVID-19, el mayor número diario de 2021.

En marzo, 373 educadores, estudiantes y escuelas personales en todo el territorio de Kosovo han resultado en resultados positivos con COVID-19, anuncian funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia.

De esta cifra, hay 189 estudiantes infectados, 151 educadores y 33 personal escolar.

En respuesta a Radio Free Europe, funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia dicen que la semana pasada se realizaron 170 pruebas, mientras que 130 de ellas han dado lugar a coronarias positivas.

Just because of the rise that the number of infected persons in the system of education with COVID-19, the Ministry of Education has proposed that the education process be interrupted in educational institutions for a week by 22 March.

Esta propuesta, este ministerio la ha enviado al Ministerio de Salud para evaluar la situación epidemiológica y establecer para el desarrollo del proceso docente en el próximo período.

Se espera que la decisión del gobierno de Kosovo se tome durante el día del jueves.

El ministro en jefe de Educación Xhavit Rexaj en una conversación para Radio Free Europe dijo que el ministerio no prefiere aprender de distancia, o en línea, porque no es enseñanza de calidad.

Estimamos que no estás mostrando efectos. Es mejor, entonces, que los educadores y estudiantes se detengan durante una semana que enseñar de una manera que no garantiza el éxito. El otro problema está en (la falta) de equipos tecnológicos realizadosx0 título, dijo Rexaj.

Reshim: Las escuelas no son la fuente de infección
Cortar el proceso educativo está rechazando el Consejo de Padres de Kosovo. Ymret Resiti de este Consejo, para Radio Free Europe, dijo que las escuelas no son la fuente de infección por propagación.

En Kosovo, dice, todas las empresas, las instituciones centrales y locales desarrollan actividades, y en esta situación, según Resitaj, es injusto cerrar escuelas, ya que esto va en detrimento de los niños que también han perdido mucho.

Estas instituciones no han analizado bien esa decisión. Tienen grandes dilemas sobre cómo manejar las pandemias y piensan que con cierres escolares todo puede ser resuelto. Esto es un gran error. Incluso los países de la región no han cerrado las escuelas recomendadax0 monedas, dijo.

El presidente de la Unión Europea de Educación, Ciencia y Cultura, Nundman Jasharaj, aunque discrepa con la interrupción del proceso docente, dice que la salud de los estudiantes y educadores sigue siendo una prioridad.

Corazón: alrededor del 30% de estudiantes y educadores infectados con coronarios
Free Europe Radio ha contactado con funcionarios del IKSHPK para recibir información sobre el porcentaje de personal educativo y estudiantes infectados, pero la institución no ha respondido.

Pero, el titular del ministro de Salud Armend Zemaj, en una entrevista en Klan Kosova, el 15 de marzo de 2021, ha dicho que el número de personas infectadas en este sistema ha alcanzado el 30 por ciento diezx1 título.

Sin embargo, Jasharaj, dice que este aumento en los casos es el resultado de la campaña electoral de temas políticos para las elecciones parlamentarias, que se celebró el 14 de febrero de 2021.

Una tarjeta de crédito para la situación actual en el sistema educativo, pero en general, hay campañas electorales, ya que la participación de los ciudadanos en estas reuniones ha sido extremadamente grande, sin respetar las medidas constitucionales efectuadas por Jasharaj.

La formación de la escuela física comenzó en septiembre del año pasado, respetando medidas contra la prevención del coronario - con máscara, distancia e higiene personal. La lección se ha desarrollado parte - tiempo, como resultado de mantener la distancia, los estudiantes de una clase se dividen en dos grupos.

Doubts in Online Teaching Quality
Dukagjin Pupovci, director ejecutivo del Centro de Educación de Kosovo, dice que si la situación epidemiológica requiere tal cosa, entonces unas vacaciones más favorables serían que una lección de distancia. Dice que el paso del proceso de aprendizaje a distancia de las condiciones actuales en Kosovo reduce la calidad del trabajo en la escuela y afecta los resultados de los estudiantes.

Bajo nuestros términos se puede ver un poco más pesado debido a las condiciones de infraestructura en las escuelas, nuestros maestros no están preparados para la instrucción en línea. Después de este tipo de enseñanza, los educadores en Kosovo han llegado a la obligación, con el caso de cierre que tuvo lugar el año pasado. Y simplemente en nuestro sistema causa daños a los estudiantes, tal cuestión es causada por los países desarrollados, pero en menor medida, hizo referenciax0 título, señala Pupovci.

Pupovci: PISA mostrará los resultados del aprendizaje en tiempos de pandemia
Pupovci señala que el desarrollo del proceso de aprendizaje en diversas formas en tiempos pandémicos ha contribuido a reducir la calidad del aprendizaje, no sólo en Kosovo, sino también en otros países. Y que, según él, se verá mejor en el programa de evaluación internacional. P ISA, que se celebrará el próximo año.

En esta prueba, creo que los efectos del cierre y el trastorno del aprendizaje del COVID-19 se reflejarán entre todos los estudiantes del mundo. Pero creo que con estudiantes procedentes de países en transición, donde las condiciones para el aprendizaje en línea son peores, se reflejará aún más. Por lo tanto, me temo que PISA 2022, no será una oportunidad para mostrar mejoras en los resultados, sino que puede haber un deterioro del resultado, ya que hemos tenido considerables trastornos de aprendizaje ya un año cumplidox0 título, señala Pupovci.

Para la mala calidad de la educación, Kosovo ha sido alarmado dos veces más por P ISA, en 2019. Este mecanismo había clasificado a Kosovo 77 en medio de 79 estados, que han sido sometidos a esta evaluación. /rel/