Kurti tiene como objetivo eliminar los grados para los grados elementales más bajos

El ganador de la elección del 14 de febrero, Albin Kurti hoy, ha mantenido una conversación con el profesor de la Universidad de Harvard Fernando Rimers.

El tema del debate es la educación en Kosovo y los cambios que deben hacerse. Kurt en su puesto expresó que en el próximo plazo, tienen la intención de que los niños tengan tiros gratis, eliminan las calificaciones para las clases primarias inferiores, nuevos planes de estudios, etc.

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La educación es el sistema que todos pasamos. Tuve la alegría de tener una conversación con Fernando M. Reimers, profesor de la Universidad de Harvard desde 1998. Dirige el programa de Política de Educación Internacional a nivel de posgrado y es miembro de la Comisión de la U. NESTO sobre el futuro de la educación. Las numerosas investigaciones y libros del profesor Reimers se centran en la preparación de niños y jóvenes para el siglo XXI mediante intervenciones en educación pública. Sus publicaciones incluyen la educación de estudiantes para mejorar el mundo, cartas para un nuevo ministro de educación y gestión de la educación durante el COVID-1950. Hablamos de los retos de la educación y de las políticas que planificamos para el próximo mandato, comenzando con las puntuaciones gratuitas para todos los niños, eliminando las calificaciones para la escuela primaria inferior, nuevos planes de estudios y la educación dual que conectan las habilidades profesionales con el mercado laboral.

En la reunión, Reimers destacó la importancia de reformas simultáneas en tres ámbitos de la vida pública: estado de derecho, economía y educación. Estos tres, cuando funcionan adecuadamente y se coordinan, constituyen el mayor potencial de desarrollo de Kosovo. Sabemos que la mayoría de las aulas en las escuelas están sobrecargadas, y una reforma que el profesor Reimers propuso que ha trabajado para estados similares es la participación de maestros y todos los niveles.

Movimiento V Planea animar a los mejores estudiantes de nivel maestro a participar en la enseñanza, y ofrecer continuos preparativos profesionales a nivel nacional para todos. También se discutió la importancia de la lectura, el acceso a los libros en cada clase y el tiempo dedicado a la lectura durante las clases. La lectura es para la mente lo que la comida es para el cuerpo. Las bibliotecas nuevas y suministradas para todas las escuelas son nuestras prioridades gubernamentales para la educación. Por último, Reimers destacó que la educación sólo alcanza sus objetivos cuando toda la comunidad está involucrada.

La escuela del vecindario puede convertirse en centro comunitario. Todos tenemos responsabilidades hacia niños y jóvenes, no sólo como servidores públicos, sino como padres, residentes y ciudadanos. Así que toma el compromiso de cada uno de apoyar a los estudiantes con amor, activismo y presencia colectiva.