Warns Uniman Jasharaj: Todavía podríamos pedir una nueva ampliación del año escolar

El Ministerio de Educación y Ciencia anunció la ampliación del año escolar para el 14 de septiembre debido a la situación con COVID-19 en el país. Postponing the start of the school year was also the request of the United Education and Science Union

En cuanto al aplazamiento del año escolar, el Presidente del SBASK Nundman Jasharaj ha dicho que el Ministerio de Educación y otras instituciones educativas lo han entendido hacia el llamamiento del SBASK para posponer el nuevo año escolar.

Jasharaj destacó que debería ser suficiente posponer el comienzo del nuevo año escolar durante dos semanas si el Ministerio de Educación se centra exclusivamente en los preparativos adecuados y no vuelve a sus debates.

Si los preparativos adecuados no tienen lugar como él dijo, el SBASK exigirá de nuevo un aplazamiento, y eso es a su favor de los estudiantes que no están infectados por coronavirus.

The Ministry of Education and other educational institutions understood the SBASK appeal for the extension of the new school year. Habíamos notado que las escuelas no estaban preparadas para el comienzo del nuevo año escolar y pedimos que se aplazara hasta los preparativos necesarios para que los estudiantes pudieran estar seguros de su salud. Si el Ministerio de Educación y otras instituciones se concentran en el trabajo y la preparación y no regresan a los debates, pueden estar listos durante dos semanas para hacer todos los preparativos necesarios, pero si ocurre lo contrario, el SBASK seguirá saliendo y pidiendo lo mismo. El SSASK seguirá de cerca, y si tenemos información de que podríamos estar en peligro, todavía saldremos y pediremos un aplazamiento. Nuestro objetivo es proteger a los estudiantes de COVIDD-19... si actúan correctamente en dos semanas pueden llevar a cabo todos los preparativos necesarios para el comienzo del nuevo año escolar garantizadox0 título, Jasharaj dijo de Telegrafi.

De lo contrario, hace días el Gobierno de Kosovo aprobó la lección del proyecto del Plan Maestro 2020. El documento presenta tres escenarios diferentes posibles para la organización docente, en diferentes condiciones y situaciones en instituciones de educación preuniversitaria en Kosovo:

1. a) La organización de la enseñanza escolar requiere inversiones en las escuelas de limpieza, mantenimiento y desinfección;
2. B) El aprendizaje combinado (cada uno en las escuelas y a distancia) también requiere inversión en limpieza, mantenimiento y desinfección. Se requiere el compromiso del personal de ayuda, incluidos maestros, trabajadores técnicos, médicos y psicólogos. Esta opción requiere instrucciones en línea para desarrollarse simultáneamente.
3. c) Aprendizaje en línea y a distancia esta opción requiere obtener y adquirir equipos tecnológicos y desarrollar el aprendizaje en línea.