La semana próxima se toma la decisión sobre cómo mantener el proceso de aprendizaje

El Ministerio de Educación, Ciencia y Educación Municipal todavía no tiene una decisión final sobre cómo organizar el nuevo año escolar en el momento en que el país continúa enfrentando la pandemia coronaria. Han discutido las opciones para continuar el proceso de aprendizaje durante una reunión de hoy, donde uno [...]
Durante una reunión de hoy se han discutido opciones para la continuación del proceso de aprendizaje, donde una de las propuestas fue para que los estudiantes del primer grado al quinto volvieran a la escuela, mientras que para las clases de sexto a noveno y para que los estudiantes decidan los municipios.
El ministro de Educación, Rame Likaj, dijo en este caso que tendrán otra reunión la semana próxima, en la que todo se aclarará en cuanto al comienzo del nuevo año escolar.
Dijo que todos los preparativos están en marcha para responder a tres opciones para iniciar el proceso de enseñanza, sin embargo, exigió que el gobierno de Kosovo tomara la decisión final, apoyada por los directores de la DKA.
Acaso había propuesto que la decisión final se tomara por conducto del Gobierno de Kosovo significa plan maestro, con propuestas concretas que se enviarán al gobierno y el gobierno tomará esta decisión, mientras que estamos obligados a aplicar esta decisión cumplidax1 título, dijo.
El ministro Likaj dijo que están trabajando para incluir a unos 1.000 maestros de ayuda que ayudarán a los educadores con problemas de salud.
El Viceprimer Ministro de Kosovo, Besnik Tahiri, también asistió a esta reunión, quien dijo que el gobierno debería tomar una decisión que sea ejecutiva y para todo el sector educativo.
Tenemos que tomar una decisión, que será ejecutiva y será para todo el sector educativo. También, usted sabe que un plan maestro tiene que ser aprobado con tres opciones que han sido discutidas más o menos y en el contexto del paquete para la recuperación económica estamos trabajando para establecer efectivamente los parámetros para el apoyo financiero de este sector... vamos a compilar un estímulo financiero que permitirá la implementación de este proceso. También haremos una evaluación de cómo y en qué tamaño se gasta el presupuesto, para que algunos de los excedentes presupuestarios puedan ser usados y gastados en educación que usted conducen hacia x1, dijo.
El Presidente de la Asociación Comunista de Kosovo, Saban Ibrahimi, dijo que en una reunión que ha celebrado con los alcaldes de los municipios y directores de educación, ha pedido una decisión más rápida sobre cómo se llevará a cabo el proceso de aprendizaje.
Los presidentes han mostrado disposición para que el proceso de aprendizaje 2020/2021 comience con el tiempo, también han apoyado los módulos, que han sido introducidos por el Ministro Likaj, pero han pedido una decisión más rápida, porque se está ofreciendo tiempo y todos los procesos alrededor del comienzo del nuevo año escolar están relacionados con la financiación. En general, podemos decir que incluso en conversación con los directores de la Escuela Superior de Educación, pero también con los alcaldes, los municipios están listos para el inicio del proceso de enseñanza y creemos que durante el día de hoy tendremos un plan de acción que debe añadirse al presupuesto de módulos, que se puede implementar en el nivel local (10x1⁄4], dijo.
El presidente de la SBASK, Nundman Jashari, dijo que apoyaría cualquier compromiso con el comienzo del nuevo año escolar, pero advirtió que los recortes del proceso de enseñanza si no habrá condiciones higiénicas y cláusulas de salvaguardia para los maestros en las escuelas.
Somos para cada versión mencionada hoy, aunque los maestros son más llamados y tienden a regresar a las escuelas, incluso con esta versión de retorno parcial. Sin embargo, el SBASK ha estado en contra de revisar el presupuesto de la ONU para ser castigado con recortes presupuestarios, cuando este nuevo año escolar requiere más herramientas de lo que se pretendía tener con el presupuesto preliminar. El SBASK dice públicamente y no aflige a nadie, los protocolos que están firmados escoltaremos a través de las cabezas de las escuelas y el primer momento que notamos que los protocolos no están siendo respetados, que no hay higiene que se mantenga, que no hay medios desinfectantes, no hay herramientas protectoras para los maestros y estudiantes que llamaremos a la junta, y apelamos que tal enseñanza va a ser descontinuada.
Jashari dijo que el SBASK no permitiría a los maestros aumentar las tasas, lo que dijo que cada movimiento con tasas no aceptará y rechazará.
También ha exigido que los maestros sean probados según la capacidad antes del inicio del proceso de aprendizaje.
El Consejo de Padres de Kosovo también ha solicitado el regreso a las escuelas.
Representantes de este Consejo, Burim Bruqaj, dijeron que como padres apoyamos el regreso de los estudiantes a las escuelas porque el aprendizaje en línea no ha tenido éxito.
Vimos que el aprendizaje en línea no resultó en el éxito, ya sea una falta de tecnología de la información que tenía estudiantes que no tenían la oportunidad de participar en el aprendizaje en línea, incluso de maestros que no estaban activos o en parte activos. Esperamos que los niños regresen a las escuelas, especialmente si no hay otros niveles, al menos de 1 a 5, que deberían estar cerca de los bancos escolares, entendidos por escuelas limpias y desinfectadas, con guantes, distancia social efectuadax0 títulos, dijo.
Incluso los directores municipales de educación han apoyado la idea de devolver a los estudiantes a las escuelas, ya sea a través de un escenario, que prevé volver a las escuelas con medidas preventivas, o el escenario B, que significa retorno parcial.
Esta reunión también fue discutida en la organización de la prueba superior. El ministro Likaj dijo que han hecho todos los preparativos para que esta prueba pueda realizarse según lo previsto para el 29 de agosto.
Creo que hemos hecho todos los preparativos con la fecha del 29 de agosto seleccionóx1, dijo.












