Embajada de Estados Unidos: Cualquier injerencia política en la labor de la Agencia de Acreditación es inaceptable

El Oficial de Relaciones Públicas de la Embajada de Estados Unidos en Pristina, Ray Nayler, durante una reunión celebrada hoy con el director de la Agencia de Acreditación de Kosovo, ha prometido seguir apoyando plenamente la transparencia y la independencia institucional de la AKA.

Dijo en esta ocasión que la Embajada de los Estados Unidos apoya plenamente la transparencia e independencia institucional de la Agencia de Acreditación de Kosovo.

El <x0 El trabajo de esta institución es vital para la educación superior en Kosovo, mientras que cualquier injerencia política en el trabajo de AKA es inaceptable:

Mientras que el Director de AKA, Naim Gashi, dijo que con la decisión del Consejo Estatal de Calidad se ha iniciado el proceso de acreditación de los programas de investigación.

Ha dicho que acoge con beneplácito la reciente financiación del proyecto de la Embajada de los Estados Unidos, que aborda las necesidades ambientales de la Agencia para el Regreso de la Afiliación a la Asociación Europea de Seguridad de la Calidad en la Enseñanza Superior, pero también para fortalecer nuestras capacidades institucionales.

Aunque en tiempos pandémicos, cuando todo el mundo estaba casi aislado, para ayudar a las instituciones de educación superior, la comunidad académica y los estudiantes, con la participación de expertos internacionales, hemos logrado una evaluación de distancia muy exitosa. Hasta la fecha hemos completado la evaluación de 14 instituciones de educación superior, mientras que los resultados son esperados por expertos internacionales, que se espera que formen parte de la toma de decisiones en el Consejo Estatal de Calidad los días 25 de junio y 26 de junio se consignax0 título, dijo Gashi.

El director de AKA también ha dicho que con las capacidades que posee Kosovo y con el apoyo de la Embajada Americana y amigos internacionales, se promoverá una mayor calidad en la educación y la interconexión del sistema educativo con las necesidades del país.