Maliqi: Las personas limitadas siguen siendo discriminadas

En el caso del Día Internacional de las Personas con Habilidades Limitadas, HANDICOS ha celebrado la conferencia de lanzamiento del informe de evaluación sobre el acceso de los niños discapacitados a los edificios escolares primarios y de nivel inferior en Kosovo. HANDICOS Director Africa Maliqi ha dicho que las personas discapacitadas continúan [...]
En el caso del Día Internacional de las Personas con Habilidades Limitadas, HANDICOS ha celebrado la conferencia de lanzamiento del informe de evaluación sobre el acceso de los niños discapacitados a los edificios escolares primarios y de nivel inferior en Kosovo.
HANDICOS Director Africa Maliqi ha dicho que aquellos con capacidades limitadas continúan siendo discriminados en nuestra sociedad.
Estamos marcando el día de este año de personas con capacidades limitadas diferentes de las de los últimos años debido a la pandemia, así que estamos celebrando esta conferencia en forma diferente. Sobre la base de nuestras experiencias, hemos estimado que hay tres tipos de discriminación contra las personas con capacidades limitadas: la primera discriminación es el prejuicio que existe contra aquellos con capacidades limitadas que causan miedo y aislamiento de las personas con discapacidad y sus familias. La discriminación del círculo o el medio ambiente. Los edificios, las carreteras, las aceras y el transporte no están diseñados de acuerdo con las necesidades que estas personas se adaptan y la discriminación institucional, donde las leyes o directrices administrativas no aplican o tienen en cuenta los derechos de las personas discapacitadas (10x0 abogados), dijo Maliqi.
Maliqi ha dicho que pocas se hablan porque nuestras instituciones ya que el Gobierno y otras instituciones locales no han incluido a personas con habilidades limitadas en los planes de redacción y en respuesta a personas con capacidades limitadas en la situación pandémica.
Dijo que una investigación realizada por Handikos muestra que las personas con discapacidad tienen un pequeño porcentaje de su enfoque.
Hemos realizado una investigación en la que se ha comparado la legislación de Kosovo con la legislación europea, la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, los Objetivos del Milenio y dado todo lo escrito en Kosovo con respecto a las personas con discapacidad, y como resultado, resulta que Kosovo sólo tiene un 30% escrito en documentos u otras estrategias relativas a las personas con capacidad limitada, mientras que con acceso a sólo el 6.7 por ciento para fines específicos, dijo Maliqi.
Si bien el Ministro Rame Likaj ha dicho que el Ministerio de Educación y Ciencia está promoviendo el acceso y la inclusión de los niños con necesidades especiales. Dijo que el 50% de las escuelas basadas en datos tienen acceso a personas discapacitadas.
Estamos presionando, no sólo con fondos de la ONU, sino también con la ayuda de socios y donantes para proporcionar acceso e inclusión de esta categoría de niños y grupos marginados, sino también niños con necesidades especiales. Según los datos, el 50 por ciento de los edificios escolares tienen acceso a personas con habilidades limitadas a través de perinas o rads acceso a la instalación, que es la condición primaria indicadax1, dijo Likaj.
Likaj ha dicho que también ha planteado la cuestión de la falta de ascensor en la Facultad de Economía y Jurídico, lo que hace que los estudiantes tengan un acceso más fácil al habla legal.
También tenemos un grupo de estudiantes en la Facultad de Economía y Jurídida debido al diseño. Al entrar en el pasillo, hay un problema con el acceso a los salones de aprendizaje. Las personas limitadas encuentran muy difícil trasladarse a diferentes salones porque no hay ascensores, que hemos planteado como cuestión del encargado presidencial y el presidente de la Asamblea de Kosovo, titulado " , dijo Likaj.
Likaj dijo que está trabajando para proporcionar a estas personas más inclusión y acceso más fácil a la educación.












