Es necesario introducir la educación en los medios de comunicación como clases en las escuelas

Esta semana se dedica a la libertad de expresión con el fin de tener mayor diversidad e informar a los ciudadanos del contenido de los medios de comunicación.

Luan Latifi, jefe ejecutivo de la KPM, dijo que este evento tiene como objetivo promover la educación de los medios de comunicación, así como determinar nuevas medidas para desarrollar políticas relacionadas con esta área.

El desarrollo tecnológico y la información rápida en el tiempo digital han hecho que los medios de comunicación en línea y las redes sociales tengan un papel importante en el impacto de la creación de la opinión pública, por lo que los ciudadanos deben estar facultados con las habilidades necesarias y apropiadas para contar noticias y verdades reales de información falsa y desinformativa. El desarrollo de la educación de los medios de comunicación también incluirá a KPM, como regulador de los medios de comunicación para fomentar y promover diferentes actividades con todos los actores institucionales para promover la educación de los medios de comunicación.

El vicepresidente de KMP, Violet Hyseni émendi, declaró convencido de que el KPM podría desempeñar un papel activo, ejecutando diversos proyectos para la educación mediática.

Para la ejecución de este proyecto según Kelmendi, el KKP cooperará con los medios de comunicación, la sociedad civil, las instituciones académicas y otras partes que expresan interés.

Acabamos de volver de conocer a los reguladores europeos, éste ha sido uno de los puntos principales discutidos. Así que es un desafío que enfrentan los reguladores europeos, es un proceso en el que algunos están involucrados intensamente, algunos son sólo lados. Para nosotros como reguladores en Kosovo, creemos que KPM puede asumir un papel muy activo, y esto está llevando a cabo proyectos en cooperación con otros partidos, incluyendo organizaciones de la sociedad civil, instituciones académicas, medios de comunicación, pero también todas las partes interesadas en involucrarse en este proceso."

El director del Consejo de Medios, Imer Mushkolaj, dijo que el tema de la educación mediática debería ser introducido en las escuelas, ya que ayudaría a muchos medios a ser conscientes del contenido que ofrecen.

Debemos tener en cuenta el logro o realización de un marco inclusivo en términos de educación mediática. Tenemos que hacer nuestro trabajo fuera de las instituciones. Cuando estoy diciendo instituciones estoy hablando de introducir la educación mediática en las escuelas, por lo que la presión no debe faltar porque desde mi perspectiva creo que es muy importante que sea parte de la escuela de julio, tenemos gente que hará una buena contribución a este asunto (34), dijo Mushkolaj.

Mosskolaj dijo que, si bien el enfoque de las nuevas generaciones debería estar en la introducción de la educación mediática en las escuelas, la educación de las generaciones mayores debería estar en la forma de saber si es una noticia falsa o verdadera.

El Departamento de Periodismo de la Facultad Filológica de la UP, Remzije Sahini-Hojaj, dijo que los maestros desempeñan el papel principal en la educación mediática y el pensamiento crítico.

Como departamento hemos insistido desde 2010 en que la Educación Medial, al ver los acontecimientos que ocurren hoy en los desarrollos tecnológicos y sociales que tienen lugar en Kosovo, hemos insistido en que la educación mediática se convierta en parte del programa escolar, no sólo de la universidad, sino también de la educación preescolar, primaria y mediana de la talla, dijo Sahini-Hojay.

Mostró que el Departamento de Periodismo este año ha tenido un proyecto piloto en cooperación con la organización. INDEP y U NESTO, para la formación de maestros en Educación Medial, donde, según ella hasta ahora, han logrado capacitar a 300 maestros de escuelas de Kosovo.