La Universidad de Gjilan está privada de crédito por tres importantes programas de estudio

La Agencia de Acreditación de Kosovo ha despojado a la Universidad de Gjilan. El funcionario de medios universitarios, Miner Haziri Rexhepi, ha confirmado al Periscope que el Organismo de Discensión ha eliminado el crédito para los programas: Jurídico General [...]
El funcionario de medios universitarios, Miner Haziri Rexhepi, ha confirmado al Periscope que el Organismo de Divulgación ha eliminado el crédito para los programas: General Jury BA, dos programas Dirección de Educación BA y E-Management Ma.
Mientras tanto, esta Agencia ha acreditado cuatro programas a esta universidad, como: El Programa Económico (Banca, Finanzas y Contabilidad) BA, BA Computer Science, Facultad de Ciencias de la Aplicación ) Educación BA y la Gobernanza Local y la Sociedad Democrática MA informa Periscope.
Haziri Rexhepi ha dicho más sobre el Periscope basado en la Guía Administrativa de MAST, No.15, 2019, Artículo 21,punto 2, dice: El AKA puede reevaluar la acreditación otorgada en cualquier momento, luego retirar su decisión sobre la acreditación, si los términos dados en el caso de acreditación han sido violados fielx1 título, pero el UKZ no ha violado condiciones.
Estos programas en la Universidad de <x0 confianzaKadri Zeka armonizadox1⁄4 son sólo algunos de los programas que han sido despojados del Organismo de Acreditación de Kosovo.
En una carta oficial, los seis reactores de las universidades públicas de Kosovo incluso exigieron que los miembros del Consejo Estatal de Calidad fueran despedidos debido a la suspensión de 42 programas de investigación.
A eso reaccionó el Consejo.
They said that legitimacy like the Council is from the Parliament, and only by it can it can it be taken.
En lo que respecta a la decisión sobre la suspensión de 42 programas, se ha dicho que toma decisiones sobre la base del marco jurídico, y que sin aplicar las Normas y la Guía para el Seguro de Calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior no puede ser miembro de ENQA y CEPA.
▪x1 El Consejo de Ministros de Educación Superior y Guías Administradoras para el Reconocimiento de Instituciones de Educación Superior en la República de Kosovo: No. 15/2018, fecha: 28.09.18. K El Comité toma decisiones jurídicas amplias en vigor y de conformidad con las Normas y Guías para el Seguro de Calidad en la Zona Europea de Educación Superior. Vale la pena reorientar la aplicación de estas normas es un requisito previo para ser miembro de la Agencia de Acreditación de la República de Kosovo. El SEE ofrece experiencia europea en programas de acreditación en nuestro país. ECAR reconoce los diplomas recibidos en educación superior en Kosovo. Si Kosovo no es miembro, entonces el proceso de acreditación resulta difícil y los estudiantes tendrán dificultades para registrar y/o transferir a programas de investigación en el extranjero. Además, no reconocer los diplomas resulta en exenciones en el empleo y la movilidad en el ámbito de la educación superior en Europa correspondió a 2 titulados, dijo en respuesta.
En reacción, K The SC también ha dicho que los programas de estudio se refieren a los criterios pre-precio en la Guía de la Ley de Educación Superior y Administración, añadiendo el párrafo 5.3.4 del artículo 26 para la aplicación de estudio mínimo: ■x0 título para los programas de investigación que llevan a obtener por lo menos un grado científico y un Máster, los requisitos para el personal académico son para cada grupo de estudiantes (de acuerdo con el estatuto IAL) y para cada programa de 60CS debe tener por lo menos un campo de trabajo.
Article 5,3.6 defines that: Dr. Sc., requirements for academic staff are that for each institution study programme there should be at least three (3) regular working relations with the academic title Prof. Asoc. Dr. O Prof. Dr. del campo del programa de estudio. Además, el artículo 30 detalla el procedimiento de la declaración de compromiso del personal académico y obliga al KSHC a actuar en armonía con la legislación vigente. Más concretamente, el párrafo 3 del artículo 30 de la Guía Administrativa No. 15/2018 exige que: Sólo el personal académico declarado y aprobado por la AKA se considerará en el proceso de acreditación/recidiencia para el año siguiente y el personal académico establecido de la AKA para los programas existentes en el marco del proceso de monitoreo fuex0 título, dicho en respuesta.
K El SC ha dicho que es decepcionante y lamenta que algunas instituciones públicas no hayan cumplido los requisitos mínimos para la acreditación y la reinscripción.
Para más, el KSHC dice que ha informado oficialmente a todas las instituciones de educación superior, el 11 de junio de 2018, de los términos de acreditación, reacreditación y declaración del personal.
El consejo ha ofrecido varios ejemplos <x0 títuloas algunas instituciones públicas de educación superior no han proporcionado personal calificado según el campo de hospedaje del programa correspondientex1 título.
# 1 University > Haxhi Zeka madex1
Programa de Gestión de Recursos Humanos, MSc, 2 P.D. portadores de programas. en campos: 1) Economía; 2) Filología
# 2 Pristina University # 2 Pristina University
Programa de Guía de Educación, MA, MA, 2 titulares del programa con doctorado en campos: 1) Historia; 2) Psicólogo
# 3 Mitrovica University # 3 Mitrovica University
Programa de Educación Preescolar, BA, 0 títulos, 4 titulares del programa con doctorado en campos: 1) Cultura Física y Deportes; 2) Ciencias Médicas, 3) Sociología; 4) física
4 Universidad de Gjilan
Programa de Educación de Inicio, BA ierex0 título, cuatro titulares del programa con doctorado en campos: 1) Filología; 2) Filología; 3) Filología; 4) Lengua; y Didáctica
5 Universidad de Gjakova
Programa de Educación de Inicio, BA ierex0 título, cuatro portadores de programas P.D. en campos: 1) Kim; 2) Máquina; 3) Historia; 4) Trabajo Social
6 Universidad de Ciencias Aplicadas Ferizaj
Programa de Gestión del Hotel y del Turismo, BSc <x0 título, tres titulares del programa con Ph.D. en los campos: 1) Economía; 2) Paraclinics/Media; 3) Filología.
- No. El Comité Permanente de Kosovo sigue comprometido con la adopción de decisiones con responsabilidad, transparencia y abierta al diálogo con los asesores en Kosovo y la comunidad internacional. Les recordamos que cada reunión del KSHC es supervisada por representantes de la sociedad civil y los medios de comunicación. Vemos las decisiones de KSHC en función de establecer la calidad en la educación superior a lo largo del sector público y privado. Nos proponemos una educación de alta calidad y diversos programas de investigación en todos los centros de Kosovo según las normas contemporáneas de la zona europea. Creemos que sólo mediante mecanismos de calidad Kosovo podrá participar en el ámbito internacional. No es el objetivo del KSCH cerrar los programas, sino la seguridad y el avance de la calidad obtenidax1⁄4⁄4 dijo en respuesta.
K Estados Unidos dice que tiene como objetivo colocar a Kosovo en redes internacionales de educación superior y actividad científica.
Por lo tanto, estamos comprometidos a devolver AKA a ECAR y establecer mobiliario internacional. Rechazar las normas de calidad de las instituciones nombradas no sólo cargará el desarrollo institucional de la educación superior, sino que mantendrá a los estudiantes de Kosovo y Kosovo fuera de la corriente mundial y las tendencias de los conocimientos y el trabajo. K Estados Unidos a través de la insistencia de calidad pretende construir Kosovo europeo y allanar el camino para el desarrollo intelectual de futuros estudiantes y generaciones. K El CP no comprometerá los requisitos legales mínimos y las normas de calidad en la educación superior a pesar de las diferentes presiones. K El CP es una institución responsable y protege el interés público mediante la atención de calidad en la educación superior. Invitamos a los Heedars y a todos los interesados en coordinar las normas de acreditación hoy y la visión de Kosovo como sociedad de conocimiento, no llevar a cabo reglas formales, amenazas y requisitos para mantener el status quo en la función de las estructuras de poder. Invitamos a las universidades públicas a explotar las formas jurídicas de quejarse y evitar prácticas informales y la opinión pública. Del mismo modo, invitamos a IAL a ser instituciones modelo de conocimiento, liderazgo democrático, transparencia y estado de derecho armonizado, dijo al final de la respuesta.PRISCOPIA












