El Consejo de Calidad responde a los reactores: compromisos congelados con programas de investigación

El Consejo de Calidad responde a los reactores: compromisos congelados con programas de investigación

El Consejo Estatal de Calidad ha respondido a la solicitud de los rectores de las seis universidades públicas de Kosovo de despedir a miembros de este consejo debido a la suspensión de 42 programas de investigación. K El SHC en una reacción ha dicho que su legitimidad es del Parlamento y sólo se puede tomar de él. En cuanto a la decisión sobre [...]

K The SHC in a reaction has said its legitimacy is from the Parliament and only it can be taken from it.

En lo que respecta a la decisión sobre la suspensión de 42 programas, se ha dicho que toma decisiones sobre la base del marco jurídico, y que sin aplicar las Normas y la Guía para el Seguro de Calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior no puede ser miembro de ENQA y CEPA.

▪x1 El Consejo de Ministros de Educación Superior y Guías Administradoras para el Reconocimiento de Instituciones de Educación Superior en la República de Kosovo: No. 15/2018, fecha: 28.09.18. K El Comité toma decisiones jurídicas amplias en vigor y de conformidad con las Normas y Guías para el Seguro de Calidad en la Zona Europea de Educación Superior. Vale la pena reorientar la aplicación de estas normas es un requisito previo para ser miembro de la Agencia de Acreditación de la República de Kosovo. El SEE ofrece experiencia europea en programas de acreditación en nuestro país. ECAR reconoce los diplomas recibidos en educación superior en Kosovo. Si Kosovo no es miembro, entonces el proceso de acreditación resulta difícil y los estudiantes tendrán dificultades para registrar y/o transferir a programas de investigación en el extranjero. Además, no reconocer los diplomas resulta en exenciones en el empleo y la movilidad en el ámbito de la educación superior en Europa correspondió a 2 titulados, dijo en respuesta.

En reacción, K The SC también ha dicho que los programas de estudio se refieren a los criterios pre-precio en la Guía de la Ley de Educación Superior y Administración, añadiendo el párrafo 5.3.4 del artículo 26 para la aplicación de estudio mínimo: ■x0 título para los programas de investigación que llevan a obtener por lo menos un grado científico y un Máster, los requisitos para el personal académico son para cada grupo de estudiantes (de acuerdo con el estatuto IAL) y para cada programa de 60CS debe tener por lo menos un campo de trabajo.

Article 5,3.6 defines that: Dr. Sc., requirements for academic staff are that for each institution study programme there should be at least three (3) regular working relations with the academic title Prof. Asoc. Dr. O Prof. Dr. del campo del programa de estudio. Además, el artículo 30 detalla el procedimiento de la declaración de compromiso del personal académico y obliga al KSHC a actuar en armonía con la legislación vigente. Más concretamente, el párrafo 3 del artículo 30 de la Guía Administrativa No. 15/2018 exige que: Sólo el personal académico declarado y aprobado por la AKA se considerará en el proceso de acreditación/recidiencia para el año siguiente y el personal académico establecido de la AKA para los programas existentes en el marco del proceso de monitoreo fuex0 título, dicho en respuesta.

K El SC ha dicho que es decepcionante y lamenta que algunas instituciones públicas no hayan cumplido los requisitos mínimos para la acreditación y la reinscripción.

Para más, el KSHC dice que ha informado oficialmente a todas las instituciones de educación superior, el 11 de junio de 2018, de los términos de acreditación, reacreditación y declaración del personal.

El consejo ha ofrecido varios ejemplos <x0 títuloas algunas instituciones públicas de educación superior no han proporcionado personal calificado según el campo de hospedaje del programa correspondientex1 título.

# 1 University &gt; Haxhi Zeka madex1

Programa de Gestión de Recursos Humanos, MSc, 2 P.D. portadores de programas. en campos: 1) Economía; 2) Filología

# 2 Pristina University # 2 Pristina University

Programa de Guía de Educación, MA, MA, 2 titulares del programa con doctorado en campos: 1) Historia; 2) Psicólogo

# 3 Mitrovica University # 3 Mitrovica University

Programa de Educación Preescolar, BA, 0 títulos, 4 titulares del programa con doctorado en campos: 1) Cultura Física y Deportes; 2) Ciencias Médicas, 3) Sociología; 4) física

4 Universidad de Gjilan

Programa de Educación de Inicio, BA ierex0 título, cuatro titulares del programa con doctorado en campos: 1) Filología; 2) Filología; 3) Filología; 4) Lengua; y Didáctica

5 Universidad de Gjakova

Programa de Educación de Inicio, BA ierex0 título, cuatro portadores de programas P.D. en campos: 1) Kim; 2) Máquina; 3) Historia; 4) Trabajo Social

6 Universidad de Ciencias Aplicadas Ferizaj

Programa de Gestión del Hotel y del Turismo, BSc <x0 título, tres titulares del programa con Ph.D. en los campos: 1) Economía; 2) Paraclinics/Media; 3) Filología.

- No. El Comité Permanente de Kosovo sigue comprometido con la adopción de decisiones con responsabilidad, transparencia y abierta al diálogo con los asesores en Kosovo y la comunidad internacional. Les recordamos que cada reunión del KSHC es supervisada por representantes de la sociedad civil y los medios de comunicación. Vemos las decisiones de KSHC en función de establecer la calidad en la educación superior a lo largo del sector público y privado. Nos proponemos una educación de alta calidad y diversos programas de investigación en todos los centros de Kosovo según las normas contemporáneas de la zona europea. Creemos que sólo mediante mecanismos de calidad Kosovo podrá participar en el ámbito internacional. No es el objetivo del KSCH cerrar los programas, sino la seguridad y el avance de la calidad obtenidax1⁄4⁄4 dijo en respuesta.

K Estados Unidos dice que tiene como objetivo colocar a Kosovo en redes internacionales de educación superior y actividad científica.

Por lo tanto, estamos comprometidos a devolver AKA a ECAR y establecer mobiliario internacional. Rechazar las normas de calidad de las instituciones nombradas no sólo cargará el desarrollo institucional de la educación superior, sino que mantendrá a los estudiantes de Kosovo y Kosovo fuera de la corriente mundial y las tendencias de los conocimientos y el trabajo. K Estados Unidos a través de la insistencia de calidad pretende construir Kosovo europeo y allanar el camino para el desarrollo intelectual de futuros estudiantes y generaciones. K El CP no comprometerá los requisitos legales mínimos y las normas de calidad en la educación superior a pesar de las diferentes presiones. K El CP es una institución responsable y protege el interés público mediante la atención de calidad en la educación superior. Invitamos a los Heedars y a todos los interesados en coordinar las normas de acreditación hoy y la visión de Kosovo como sociedad de conocimiento, no llevar a cabo reglas formales, amenazas y requisitos para mantener el status quo en la función de las estructuras de poder. Invitamos a las universidades públicas a explotar las formas jurídicas de quejarse y evitar prácticas informales y la opinión pública. Del mismo modo, invitamos a IAL a ser instituciones modelo de conocimiento, liderazgo democrático, transparencia y estado de derecho armonizado, dijo al final de la respuesta.

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