Cerca de 900 mil albaneses mayores de 25 años no conocen ningún idioma extranjero

Cerca de 900 mil albaneses de 25 años no poseen idiomas extranjeros. La cifra fue compilada por el INSTAT bajo la encuesta sobre el conocimiento del idioma extranjero de 25 años para 2017.

Los resultados muestran que alrededor de 38.000 albaneses poseen un idioma extranjero, 163 mil tienen dos idiomas, mientras que 47 mil albaneses reconocen más de tres idiomas extranjeros.

La encuesta muestra que los hombres tienen más habilidades que las mujeres. De la población total de más de 25 idiomas extranjeros, el 57% son hombres, y el 47% son mujeres.

En el grupo de 25 a 45 años, el conocimiento de idiomas extranjeros es más frecuente que en otros grupos de edad.

Del total de adultos que poseen una lengua extranjera, el 19 por ciento de ellos son altamente educados, el 35,6% son educación media, y el 39 por ciento son altamente educados.

Más de la mitad de los adultos altamente educados poseen más de un idioma extranjero.

Los albaneses tienen una historia tardía con el aprendizaje de idiomas extranjeros en escuelas y programas especiales. Antes de la liberación de lenguas extranjeras, se enseñaba una autoayuda a la educación, y después de la guerra en la década de 1950, se abrió una primera catedral en el país dedicado al ruso.

Albania experimentó un largo aislamiento por el régimen dictatorial, donde el aprendizaje en lengua extranjera se limitaba a algunos de ellos y en baja educación dominaba ruso y muy raramente francés e inglés.

Durante los días del monismo, la población de las ciudades costeras aprendió italiano a través de canales de televisión italianos.

Más adelante en la década de 1990 ' s, se vieron más oportunidades para la posesión de lengua extranjera con el declive de la dictadura. Inmediatamente las escuelas comenzaron a dominar los planes de estudios de inglés, francés y alemán recientemente. Si bien muchos otros albaneses, especialmente los que tienen baja educación, se familiarizaron con idiomas extranjeros principalmente mediante la inmigración/monitore