Ministro de Justicia decepcionó la calidad de los abogados de Kosovo

El Ministro de Justicia, Abelard Tahiri, ha acogido a los Rectores de la Universidad y el Colegio de Kosovo con los que ha discutido la necesidad de modernizar el plan de estudios en la preparación de abogados para las necesidades del mercado de trabajo hoy, se hace conocido a través de un comunicado de prensa. La educación jurídica y la educación jurídica, según Tahiri, [...]
El Ministro de Justicia, Abelard Tahiri, ha acogido a los Rectores de la Universidad y el Colegio de Kosovo con los que ha discutido la necesidad de modernizar el plan de estudios en la preparación de abogados para las necesidades del mercado de trabajo hoy, se hace conocido a través de un comunicado de prensa.
La educación jurídica y la educación jurídica, según Tahiri, es vital para consolidar el estado de la ley en Kosovo, ya que los marcos para este sistema están preparados por las instituciones educativas.
Tahiri ha pedido mejorar la calidad de las aplicaciones prácticas de aprendizaje y enseñanza y capacitación en el ámbito judicial mediante el enfoque teórico y práctico del aprendizaje, así como la evaluación de las necesidades del mercado de trabajo, en la revisión de los programas de investigación, con énfasis en habilidades y competencias, a fin de modernizar el plan de estudios para la preparación de abogados.
Por lo tanto, es importante continuar y ampliar la cooperación laboral e interinstitucional para promover políticas que instruyan y estimulen a los estudiantes de campo legal para adoptar las habilidades necesarias del mercado de trabajo aplicadox1⁄4 dijo Tahiri, retransmitido Koha.net.
También ha pedido propuestas de nuevos programas de enseñanza antes de ser enviado al Organismo de Acreditación de Kosovo para incluir consultas con instituciones del sector de la ley y otros posibles empleadores a fin de atender las necesidades del mercado de trabajo.
En este contexto, Tahiri ha subrayado la importancia de firmar los Acuerdos de Cooperación para ofrecer práctica profesional a los estudiantes de todas las instituciones y empleadores potenciales, pero también ha pedido la construcción de los Centros Jurídicos o Clínicas, que permitirán el conocimiento práctico incluso dentro de las propias instituciones educativas.










