SBASK para ORCA Director: Un estudiante débil que ni siquiera ha realizado la facultad critica al personal académico

The United Education and Science Union has handed a 15-count report to Education Minister Shyqi Bytyqi.

En estos 15 puntos, el SBASK ha expresado su preocupación por las irregularidades del Ministerio. El informe, el sindicato lo ha entregado al Ministro Bytyqi durante una reunión que tuvo lugar la semana pasada, donde estuvo presente el Viceprimer Ministro Fatmir Limaj, escribe Periscopi.

En uno de esos comentarios, SBASK ha criticado Es sobre el apoyo que está dando a la Organización de Crecimiento Educativo ORCA.

SBASK incluso en el punto en que da esta observación, critica el ministerio que está apoyando a la organización liderada por Rron Djindovci, que, según la ONU, no ha terminado ni la facultad ni se le da espacio para criticar la etapa académica.

En el sexto punto del informe del SBASK, dice:

■x0 título RK, que conduce Rron Djindjic, un estudiante débil que no ha terminado la facultad, según nuestra información, y se le da la fuerza y el espacio para criticar al personal académico y toda su universidad y opinión está facultado por el ministro. Todo en la educación debe ser alabado en agosto y si hay una necesidad de la Academia de Ciencias y no de las ONG, que es desconocida para quién y con qué propósito financia convenientex1.

Aquí están todas las advertencias del SBASK a agosto:

The lack of meetings with the Directors of Education, part of which the meetings were also SBASK and were once held every month to debate all actual issues. Esas reuniones no se han celebrado durante meses.

La ausencia de la disposición del Ministro a reunirse con nosotros, aunque hemos presentado reiteradamente documentos con una solicitud de reunirse.

Nunca ha sido protegido en la Comisión Parlamentaria de Educación por el Ministro de Derecho para el estatuto de los trabajadores de la educación albanesa de la República de Kosovo para el decenio de 1990. Incluso en las reuniones de esta comisión cuando se ha debatido sobre este proyecto de ley, no ha habido nadie desde agosto, y un miembro de esta Comisión por NISMA se ha sentido mal cuando otros han planteado la cuestión de por qué agosto falta.

La ley salarial - enumerar el 85 % de los empleados en educación inferior a los conductores de los líderes. El Ministro no se ha comprometido en particular a mejorar esta clasificación degradante y a que los trabajadores educativos se encuentren en un país de mérito.

La Comisión Asesora de Educación Preuniversitaria y Educación Profesional no funciona. (tanto estas comisiones pre-ley.

El apoyo público y fuerte del ministro a la red O THE RK, que dirige Rron Djindjic, un estudiante débil que no ha terminado la facultad, según nuestra información, y se le da la fuerza y el espacio para criticar al personal académico y toda su universidad y opinión está facultado por el ministro. Todo en la educación debe ser alabado para agosto, y si hay una necesidad de la Academia de Ciencias y no de ONG, que nadie es conocido y con qué propósito los financia.

Declaración del Ministro de Veting.

La decisión del ministro de nombrar a la Comisión para el Desarrollo de la Estrategia Nacional de Educación Superior de Kosovo. La estrategia nacional y un presidente internacional junto con otros cinco internacionales, y con ninguno de los miembros de la Academia de Ciencias, vio al UP u otro Rector de la Universidad, sin representante del SBASK, que sería de la universidad, y Rron Djindovcin.

La eliminación de más de 20 líderes principales. Estamos en contra de la forma de salida. Estas personas han trabajado durante años y han sido entrenados para sus deberes, y los jóvenes en estas tareas responsables apenas podrán contribuir lo suficiente porque no conocen la naturaleza del trabajo y no saben lo lejos que han logrado las cosas y los procesos. Evacuación con la degradación pomposa y pública de la personalidad de Igballe Cakaj, que ha sido uno de los más comprometidos en trabajos y deberes en agosto. Le rogamos al Viceprimer Ministro que lleve a Cakaj a trabajar.

Pedimos al ministro que respete la personalidad del maestro y los proteja en público y de ataques repetidos a su imagen y personalidad. Si esto va a ser criticado, que el ministro lo haga en las reuniones con ellos y con los directores.

Pedimos que el ministro esté en constante comunicación con las personas que están comprometidas en el proceso de educación, no se base en prácticas de otros estados, porque el <x0 ...aproba esperarnos y coser a otros no cae sobre nosotros.

Los ministros en su mandato están cerrando escuelas que no han sucedido hasta ahora. Es bueno para ti movilizar a los maestros con palabras entusiastas de mayor compromiso, no presión sobre ellos.

En cuanto a la Guía Administrativa 10/2018, no ha habido un comienzo en los preparativos para los empleados en la educación con un total de 180 préstamos, que una vez han sido aceptados de forma regular en el trabajo, se ha habilitado para alejarse profesionalmente del trabajo y de manera organizada.

Capacitación Estamos organizando la formación por medio de nosotros mismos, aunque tenemos un presupuesto modesto para que podamos ayudar a los maestros a cumplir las 100 horas requeridas para las licencias de carrera. Para ver las oportunidades de formación porque los maestros son necesarios para 100 horas de formación, de las cuales 70 esferas profesionales.

El 10 de noviembre, SBASK y GIZ acogen a la Comunidad de Aprendizaje Aprendizaje "Juntos" seleccionados y en servicio para elevar la calidad en la educación. Será mejor que estés en esta conferencia, también, con honor al Ministro, al menos en la apertura y luego asigne a alguien de agosto para que presente toda la Conferencia./Periscopi/